3月27日上午，市教育局在扬大附中举行全市心理健康教育专家进校园启动仪式。市政府主任督学、市教育局副局长周应华出席活动并讲话。各县（市、区）教育局分管局长、有关科室负责人，市直各学校分管校长、心理健康职能处室负责人等参加活动。
在活动现场，周局长为首批聘任的扬州市中小学心理健康教育指导专家代表颁发了聘书。与会者分别现场观摩了扬大附中学生发展指导中心、扬大附中高一学生心理剧汇演以及扬州大学周春开教授为该校教师、扬州五台山医院顾小扬教授为该校学生家长分别作的心理讲座和咨询现场。扬大附中作了心理健康教育的经验交流。
周局长在充分肯定了近年来全市中小学心理健康教育取得的成绩后指出，心理健康教育是学校立德树人的重要基石，是学校教育质量的重要动力，是学校安全稳定的重要支撑。他要求多措并举，真抓实干，切实提高中小学心理健康教育的针对性和实效性：一是抓师资，学校至少要配备1名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书的专业心理健康教师或1-2名兼职心理老师，并抓好班主任和全体任课教师的普及性培训。二是抓阵地，学校要配备不低于48平方米的心理健康教育室，并有一定的基本设备设施。三是抓课程，要按照省教育厅的有关要求，开齐开足心理健康教育课，切实做到“四有”，即有课时、有师资、有计划、有内容。四是抓创建，要迅速贯彻省政府1号文件《省政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》有关要求，补好心理健康教育师资和阵地建设的短板，争创心理健康教育特色学校。五是抓专家引领，全市各小学每学年至少邀请心理专家进校园1次，市直学校及各中学每学期至少开展1次心理专家进校园活动，鼓励幼儿园积极开展心理专家进校园活动。
近年来，市教育局高度重视学校心理健康教育工作。一是加强队伍建设。制订了“十三五”全市中小学心理健康教育教师培训方案，与扬州大学医学院分别联合举办教师心理健康教师普通班和提高班专业培训，每年培训500人次，全市中小学心理健康专兼职教师776人，校校配备专职或兼职心理健康教育教师。二是加强课程建设。先后编印了《扬州市中小学师生心理健康百问》、《扬州市学校心理健康教育工作手册》、《阳光心苑〈文集〉〈教案〉〈札记〉集》、《学校心理健康教育建档指南》和《扬州市中小学心理健康教学案》等专辑和专题课件并免费发至各学校。三是加强阵地建设。在《扬州教育网》创建了互联网+心理健康教育资源库平台，精选了30余件心理健康教育微课供免费下载或在线使用，让全市师生共享；在《扬州教育网》开辟《体卫艺之窗》“阳光心苑”专栏，发布心理健康教育指导文章；在城乡学校创建了40个市级“阳光心苑”学校心理访谈室， 创成省心理健康教育特色学校10所。四是加强科研建设。主持的全国教育科学规划教育部重点课题荣获中国电教馆“学与教研究”课题优秀成果一等奖。将心理健康教育作为青少年茁壮成长工程的重要内容，申报的相关课题被中国教育学会确定为国家级重点课题。
