青岛市市南区教育体育局 周海宁
多年来在区委区政府的关心指导下，青岛市市南区社区教育工作坚持秉承 让学习融入生活 的工作理念，不断创新工作形式、丰富工作内涵以挖掘、整合、利用优质人才资源为保障，以开展社区实践活动为载体，健全 德润社区 青少年校外教育工作机制，把 厚德、润生 融入青少年校外教育的各个环节。
一、整合资源，拓宽青少年学习渠道
市南区作为青岛市的政治经济文化中心区域，拥有丰富的人才、基地等教育资源，如何将如此丰富的教育资源进一步整合，为学生搭建学习的平台，让这些文化场馆能够更好发挥其教育意义，实现各方共赢的效果是我们社区教育工作者一直在思考，也在为之努力的工作。
通过多方面的走访、调研，我们实施 两手抓、齐推进 的策略，与22家社区教育基地续签了《社区教育基地开放协议》，进一步优化了市南区社区教育资源群，完善了《市南区社区教育基地手册》，绘制了 市南区学习地图 。辖区里的青少年宫、科研院所、文化馆、图书馆等资源的开放率达80%以上。与驻区职业学校建立资源共享、互助互动的联络机制，增进了社区教育与职业教育的有效融合，进一步丰富了校外教育资源。
积极整合社区人才资源，充分调动社区内 有学者、有才者、有力者、有心者 ，充实社区教育专家讲师团队伍，开展心理健康、生活技能、科技知识等方面的知识讲座、亲子沙龙等，进一步丰富学生课余生活，不断拓宽学生知识领域。聘请在各行业、各领域有一技之长的人才担任校外辅导员，与学生共同研究、探索生活各领域中的知识，激发青少年热爱生活、探索科学的兴趣。
二、送课进校，拓展青少年学习内容
结合学校需求，整合各种教育力量，将心理、健康、教学基本功等方面的知识及技能，送进学校，指导教师、学生及家长如何正确面对学习中的压力，科学的开展校内校外教育。，与青岛心理健康教育基地联合开展心理健康知识进系列活动，通过心理拓展、咨询交流等形式，增强班级团队凝聚力、指导家长及学生正确面对青春期；，联合青岛市慢性病健康教育基地组织开展眼、耳、鼻、喉、口腔五官健康知识进学校活动，通过直观教具、课件让广大师生了解各器官的结构特点，指导广大师生科学护理五官健康；，联合青岛市美术馆深入学校开展书法艺术欣赏、书法技法指导等知识培训，进一步提高市南区中小学教师三笔字技能以及书法教育教学的能力与水平，全面提升中小学师生对书法教学的兴趣及能力素养。，联合青岛民俗博物馆开展民间传统技艺培训，让学生在学习民间传统技艺的同时进一步了解我国优秀的传统文化。，联合青岛慢性病健康教育基地深入各学校开展《释放压力 提升生活幸福感》系列健康知识讲座，指导师生如何积极面对生活中的各种压力、释放压力，不断提升生活幸福指数。我们还邀请青岛市科技馆、民俗博物馆、群艺馆等社区教育基地的专业师资进学校，担任学生社团的指导教师，让学生在学校就能享受到科技、艺术等各领域专业人才的指导，进一步激发了学生们的学习热情。
三、社会实践，搭建青少年成长平台
市南区整合区域优质资源，每学期与各社区、教育基地、职业学校联合推出《中小学生社会实践项目菜单》，发放给学校，供其自主选择，组织学生开展慰问孤寡老人、更换宣传栏、整理社区图书室等实践活动。寒暑假，依托社区青少年假期成长俱乐部，选派驻区高校大学生担任社区教育志愿者，组织社区青少年开展 好书伴成长 读书会、 文明使者我先行 劝诫等活动。成立 1+1+1 成长加油站，即一处社区教育基地、一所职业院校、一个社区居委会结成联盟，分别与对应的中学、小学牵手，为学生体验社会搭建起一个社会大课堂。开展教育理论讲座、亲子活动、社团活动、家长沙龙、特色活动等活动，解答家长在学校教育、、社会中的各种问题。新市子女民俗艺校，每个周六上午和周日下午，社区教育志愿者为新市民子女免费教授素描、书法、剪纸、插花、丝网花等各种才艺。针对新市民子女的成长问题，社区教育志愿者还在新浪网上建立了新市民子女教育聊天室，与全国各地新市民交流教育孩子的方法，在日常教学中积极引导。新市民子女民俗学校的成功运行，为使新市民及其家庭融入城市做出了有益的探索。
积极探索青少年校外教育评价体系，在 小节大德 习惯养成教育基础上，按照 低起点、小坡度、分阶段、分层次 的原则，根据年级把学生家庭服务、学校服务和社区实践纳入学生日常评价体系，在《学生社区成长手册》中规范了服务项目、服务工时、服务认证、服务体系，发挥了评价机制的激励作用，让青少年在奉献社会、服务他人中锻炼成材，在陶冶情操、开阔眼界中提升素质。该项工作经验在全国未成年人思想道德建设工作会议上做介绍。
四、角色体验，丰富青少年生活经验
市南区在全区推行派驻 小助理 进驻 大社区 活动，引导青少年在力所能及的实践岗位上体验、成长。把课堂教学与社会大课堂紧密融合，组织学生在骆驼祥子博物馆开展 品读老舍 社区教育活动，让学生们了解老舍的生平和创作经历，赏析美文；组织学生进入大润发超市，与工作人员一起进行零散货品归类、购物筐擦拭等劳动实践，引导学生体验理货员、保洁员等多种社会角色；在团岛污水处理厂，组织师生们参观中水的处理工序，培养学生节水和环保意识；组织学生到青岛市气象局，观看气象知识录像，亲身体验天气预报制作流程，了解气象预报节目制作的全过程；组织学生参观康有为故居纪念馆，进一步了解近现代史，激发学生爱国热情；举办海洋科学夏令营活动，组织学生到中国海洋研究所，了解各种藻类鱼类相关知识，领略亚洲最大海洋生物标本馆的风采，激发学生探索神秘海洋世界的热情。
近年来，市南区逐步尝试将社区教育基地、社区居委会、和各中小学等单位互相配合，积极为青少年、社区居民搭建学习、体验、实践的平台，开展各种教育培训、亲子活动、社团活动、社会实践等活动，增进学校、家庭、社区之间的联系。社区、教育基地根据自身特色为青少年提供各种社会实践项目，进一步丰富青少年校外生活；学校、社区积极为教育基地的宣传搭建平台，在居民中开展爱国主义、民俗知识、安全知识等各领域教育宣传。各方互惠互利，充分发挥自身特色为居民提供服务和便利，为进一步提升居民素质，建设宜业宜居幸福城区贡献自己的力量。
