图为会议现场
7月10日，大方县核桃乡组织召开“明礼知耻崇德向善筑牢师德身正为范”师德专题教育大会。会议由乡长欧起灿主持，分管教育的副乡长、乡派出所长、教育管理中心主任以及全乡1所中学、10所小学的教师共170余人参会。
会议指出，教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。但这些年来，社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。列举网上流传的某些学校教师性侵学生案例说明师德师风问题与行风紧密相关，而行风又与世风相伴相随。世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。强调教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。会议还指出，良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的为人师表形象。
会议要求，全乡教师要倡导爱岗敬业，强化责任意识，要“明礼知耻、崇德向善、筑牢师德、身正为范”，正确认识自身的职业价值，要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生、教好学生，具体从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质：一是爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取；二是尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习老师所传授的各种知识；三是努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断的提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要提高教师的自身素质，这要求年轻教师多听取学生和老教师的各种意见，并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法；四是以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先必须做到。
会议强调，教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。号召全乡教师一定要结合群众教育路线“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”，切实开展自我批评，筑牢思想道德防线，真正明礼知耻、崇德向善、筑牢师德、身正为范，提高自身的师德师风。不仅要把自己所学奉献给学生，在道德和作风方面给学生以积极的影响，而且必须严以律己，言行一致，表里如一，争做学生的表率，以好的师风带动好的行风，以好的行风推动文明和谐校园的建设。（大方县文明办 章勋）
