1999年，在上高一的韩寒以《求医》和《书店》通过首届全国新概念作文比赛初赛，并以《杯中窥人》一文获得首届全国新概念作文比赛一等奖。后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。
2000年，他凭借作品《穿着棉袄洗澡》获得第二届全国新概念作文比赛二等奖。他发表的首部小说是一部反映上海初三学生生活的小说《三重门》。通过这部小说的发行，他一举成名。该书累计发行200万册，是中国近销量最大的文学类作品。
在留级后，韩寒再次挂科七门并于4月4日在高一退学。退学前，在松江二中老师们面前，韩寒被问起，你退学了，以后要拿什么养活自己。“稿费啊。”韩寒说。他的回答引来一片笑声。
3月22日，第十届作家榜主榜发布，韩寒位于第55名。
韩寒和郭敬明尽管都是新概念作文大赛的一等奖得主，但是他们并没有把这个奖项作为进入大学的敲门砖，而是毅然做起了专职写手。他们依凭自己热卖的作品，一个走向了赛车手、导演的发展道路，一个走向了青春文学旗手、导演的路子。但韩寒和郭敬明的“成功”出现的概率极低，更多的高中生参加各类作文竞赛，还是看中了竞赛奖项能为自己的自主招生加分。
新思维:创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
新表达:不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞
真体验:真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
全国新概念作文大赛由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院全国十四所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。“新阅会”杯第二十届全国新概念作文大赛4月１日起开始启动。
新思维:创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
新表达:不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞
真体验:真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
全国新概念作文大赛由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院全国十四所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。“新阅会”杯第二十届全国新概念作文大赛4月１日起开始启动。
参赛对象
Ａ组 应届高三及高二学生 （包括三校生）
Ｂ组 高一及初中学生 （包括三校生）
Ｃ组 除中学生以外的30岁以下青年人
参赛形式
比赛分初赛、复赛两个阶段。
初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字 （含标点、空格） 以下。
参赛作品不可在公开出版物或任何形式的网络载体上发表 （登载） 过，严禁代写，不得一稿多投或重复参赛。参赛作品不得抄袭他人作品，侵犯他人知识产权。以上行为一经发现取消参赛资格和成绩。
来稿须附本届赛事“报名表”，每张报名表只能附一篇参赛作品。“报名表”见《萌芽》杂志第四、五、六、七、八、九、十和十一期。
各组的初赛优胜者须参加复赛，复赛在上海设立赛场举行，使用指定稿纸，统一命题，规定时限内完成创作。复赛安排由大赛工委会寄送复赛通知书告知，复赛名单在官网发布。
奖项设定
设“一等奖”、“二等奖”和“入围奖”。（一等奖颁发奖杯和获奖证书，其他奖项颁发获奖证书）
参赛作品和获奖作品将在 《萌芽》 杂志 （含新媒体）、新阅会相关媒体上选登，大赛结束后将由专家点评，汇编结集出版。
《萌芽》 和新阅会将持续推动参赛选手创作孵化、助力获奖作品影视改编，推荐参赛选手参加“上海-台北两岸文学营”等活动。
获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，根据国家和高校相关规定，视其具体情况予以优先考虑。
截稿日期
11月25日
以当地邮戳或快递递出时间为准
邮寄
上海市静安区巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念大赛收”
快递
上海市静安区巨鹿路675号萌芽杂志社，收件人“新概念大赛”，电话021-54032567
参赛注意事项
本项大赛不收任何参赛费。赛事不设立任何贴吧、QQ群、微信群，不通过微信、QQ与参赛者通联。
参赛者请自留底稿，参赛作品一律不退。如实填写报名表，信息完整，字迹清晰。
所有参赛作品一经参赛即视为同意大赛组委会对其拥有公开展示、印刷出版、推广改编的权利，任何机构和个人不得擅自展示、抄袭、出版和改编本届大赛参赛作品。
凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定，违者取消参赛资格和成绩。
12月20日，北京大学中文系、北京大学语文教育研究所设立“《课堂内外》科研基金”签署合作协议，全国中小学生创新作文大赛正式启动。
自起，大赛得到北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、兰州大学、南京大学、山东大学、天津大学、武汉大学、浙江大学、中山大学等38所985、211高校的支持，全国总决赛高中组二等奖以上奖项获奖选手，享有大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。大赛陆续在北京、江苏、广东、重庆、四川、山东、湖北、甘肃、河南等地设立分赛区，与大量的地方教委、教育局、教研室和重点中小学校进行合作，大赛规模进一步升级。
12月20日，北京大学中文系、北京大学语文教育研究所设立“《课堂内外》科研基金”签署合作协议，全国中小学生创新作文大赛正式启动。
自起，大赛得到北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、兰州大学、南京大学、山东大学、天津大学、武汉大学、浙江大学、中山大学等38所985、211高校的支持，全国总决赛高中组二等奖以上奖项获奖选手，享有大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。大赛陆续在北京、江苏、广东、重庆、四川、山东、湖北、甘肃、河南等地设立分赛区，与大量的地方教委、教育局、教研室和重点中小学校进行合作，大赛规模进一步升级。
一、大赛时间
每年11月－来年8月
二、大赛报名平台
大赛官网：
大赛微信：课堂内外文学院
大赛APP：壹笔作文
三、参赛对象
全国中小学生。按小学组、初中组、高中组分组竞赛。
四、竞赛流程
大赛分初赛、复赛、全国总决赛三个阶段。其中，初赛采用线上报名及提交参赛作品的方式，复赛采用线上、线下两种方式同步进行，全国总决赛为现场竞赛。具体流程如下：
（1）初赛（11月－来年2月）
（2）复赛（来年4月－5月）
复赛分为分赛区省级决赛和全国网络复赛两种方式。
（3）全国总决赛（来年7月-8月）
小学初中组：全国总决赛将以夏令营的形式进行，分为赛前培训、现场作文竞赛和演讲比赛三个环节。
高中组：全国总决赛暨颁奖典礼于年8月初在北京大学举行。
“语文报杯”全国中学生作文大赛由团中央学校部、语文报社等单位联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛系全国中学生竞赛活动中的权威品牌。该项赛事一年一届，参赛学生已逾千万，产生了广泛而深远的社会影响，并得到了国内众多高水平大学的高度关注。许多高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的高中毕业生。
“语文报杯”全国中学生作文大赛由团中央学校部、语文报社等单位联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛系全国中学生竞赛活动中的权威品牌。该项赛事一年一届，参赛学生已逾千万，产生了广泛而深远的社会影响，并得到了国内众多高水平大学的高度关注。许多高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的高中毕业生。
一、参赛对象
高中组参赛对象为全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属全日制普通高级中学学生，职业高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。
二、大赛时间
每年9月至来年4月。为了便于参加高校自主招生，高三年级学生参赛截稿日期为每年12月1日，来年1月颁发高三年级学生和指导教师获奖证书。
三、参赛办法
1.大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。
2.大赛分初中组、高中组分别进行。参赛作文须使用统一参赛用纸（并贴参赛标志），参赛用纸和参赛标志附在《大赛辅导专辑》（初、高各一册）中，复印无效。
3.作文完成后，请工整誊写在统一的参赛用纸上，并在指定位置贴上参赛标志，寄回大赛组委会。
四、奖项设置
（1）学生作文奖。其中分设国家级和省级两个级别的奖项。
（2）教师指导奖。
（3）作文教学（研究）先进单位。
参赛对象为中学生。任何拥有创新精神和写作梦想的中学生均可报名参加，大赛分为高中组和初中组两个级别进行。
本届大赛给出以下两道开放性初赛命题，参赛者任选一题：
题目1：请以“到世界去”为题，创作一篇3000字以内的作品，文体不限。
题目2：著名诗人北岛《生活》一诗只有一个字：“网”。 “网”的含义十分丰富，蛛网、渔网、法网……而今网络的普及不断改变着“网”的内涵，从而影响着我们的生活方式，网友、网红、网文……请以“网”为核心元素，展开联想和思考，创作一篇3000字以内的作品，题目自拟，文体不限。
题目1：请以“到世界去”为题，创作一篇3000字以内的作品，文体不限。
题目2：著名诗人北岛《生活》一诗只有一个字：“网”。 “网”的含义十分丰富，蛛网、渔网、法网……而今网络的普及不断改变着“网”的内涵，从而影响着我们的生活方式，网友、网红、网文……请以“网”为核心元素，展开联想和思考，创作一篇3000字以内的作品，题目自拟，文体不限。
由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。“叶圣陶杯”大赛于开始举办，已成功举办十二届，现在正在举办第十三届。
由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。“叶圣陶杯”大赛于开始举办，已成功举办十二届，现在正在举办第十三届。
参赛对象
全国初中、高中（含中专、职高）学生。
参赛办法及要求
1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人，每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随组委会编选的《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系专刊事宜）。
2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的基本理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20～40行），高中800至1500字（诗歌每首30～50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。
3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交至少两家国内正式报刊已发表作品复印件（国家级至少5篇，或省级以上至少7篇，或地市级以上至少10篇）和新作10篇，如正式出版了个人专集一并呈交。入围者按组委会统一要求进入网上公示和现场决赛评定。
大赛程序
1. 初赛、初评：学校负责组织初赛，根据参赛人数和作品质量按比例评出二、三等奖及优胜奖入围作品若干名，将结果按要求报大赛组委会。同时申报“全国十佳小作家”及各项集体奖励。
2. 复评：由组委会复评组评审后发给相应等级证书。
3.决赛、终评：组织复评获奖学生进行现场决赛, 角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。
为响应国家加强文化软实力建设的号召，满足文化产业大发展对创意文化的高层需求，激励广大青少年为实现中国梦而奋发努力，提升青少年的创造性思维和汉语表达能力，中国当代文学研究会、北京大学艺术学院、北京大学新闻与传播学院和北大培文创意研究院特定于11月8日至7月底期间联合主办第四届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛。
大赛意在发掘标新立异的青少年写作人才，力倡青少年以鲜活的视角和独特的艺术手段去反映当代社会人们对于真善美的追求，鼓励其创作蕴含深厚的人文格调和独特审美感受的作品，大胆而巧妙地传达时代精神。大赛通过设立高层次的评委团队，本着“公平、公开、公正”的原则，采取以创意、想象、构思和表达为中心的评价标准，去启发和引导青少年的思考和写作，以文化提升和学术认同的双重支持的方式，帮助青少年实现创意写作的梦想。
为响应国家加强文化软实力建设的号召，满足文化产业大发展对创意文化的高层需求，激励广大青少年为实现中国梦而奋发努力，提升青少年的创造性思维和汉语表达能力，中国当代文学研究会、北京大学艺术学院、北京大学新闻与传播学院和北大培文创意研究院特定于11月8日至7月底期间联合主办第四届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛。
大赛意在发掘标新立异的青少年写作人才，力倡青少年以鲜活的视角和独特的艺术手段去反映当代社会人们对于真善美的追求，鼓励其创作蕴含深厚的人文格调和独特审美感受的作品，大胆而巧妙地传达时代精神。大赛通过设立高层次的评委团队，本着“公平、公开、公正”的原则，采取以创意、想象、构思和表达为中心的评价标准，去启发和引导青少年的思考和写作，以文化提升和学术认同的双重支持的方式，帮助青少年实现创意写作的梦想。
二、参赛对象
任何拥有创新精神和写作梦想的中学生均可报名参加此次大赛，大赛将分为高中组和初中组两个级别进行。
三、作品要求及投稿方式
大赛鼓励青少年尽情挥洒不拘一格的创新精神，展示当代青少年的文化自信和民族自豪感，创作出蕴含高蹈的时代精神、清新的人文格调和独特审美感受的作品，为当下社会提供饱含正能量的创意文本。选手应打开创意的翅膀，展示恢宏烂漫的想象、别出心裁的构思以及新奇灵动的表达，传达出新感觉、新形式、新思想。
（一）参赛作品必须是以汉语为载体的文本，大赛对文体不作限制，以鼓励选手大胆发挥想象力进行创作。不论参赛者采取何种文体，都将受到评委会一视同仁的对待。
（二）本届大赛给出以下两道开放性初赛命题，参赛者任选一题：
（三）报名参赛和咨询请登录大赛官方网站。
大赛将通过官方网站和微信及时发布大赛公告和赛事信息。
四、参赛要求
（一）参赛选手必须保证提交的作品为自身原创，无任何抄袭和一稿多投行为。若发现参赛作品有抄袭和一稿多投行为的，大赛评委会将取消其参赛资格。
（二）网络赛个人投稿请在大赛官方网站投稿平台直接提交；集体投稿请统一为word文档格式，按要求命名打包提交。现场赛使用大赛指定参赛稿纸，在规定时间内完成写作。
（三）所有参赛作品一经获奖，即视为同意大赛主办单位对参赛作品拥有公开展示、印刷出版、推广改编的权利，任何机构和个人不得擅自抄袭、出版和改编本届大赛的作品。
（四）本届大赛的最终解释权归大赛组委会。
五、赛程安排
（一）网络赛：作品征集时间为11月8日—5月15日（官网投稿平台正式开放时间为12月8日—5月15日），参赛选手请于截止日前在大赛官网注册报名、提交参赛作品。作品初评和复评：5月16—6月8日。评委会对参赛作品进行初评，评选出800篇优秀作品进入复评阶段。再以匿名投票的方式评选出前300优秀选手晋级决赛，其中初中组50名，高中组250名，晋级决赛名单将在6月9日公布。
（二）现场赛：6月10日—决赛前。大赛增设现场选拔环节，通过现场比赛在全国范围内评选出200名优秀选手晋级决赛。
（三）决赛暨颁奖阶段：7月底。“百年学府聚全国英才”——500名决赛选手将在北京大学参加现场比赛，最终评出决赛一、二、三等奖。
六、 奖励情况
（一）决赛设置“一等奖”“二等奖”“三等奖”三种奖项，获奖者将获大赛组委会颁发的获奖证书。
（二）大赛遴选出的优秀作品，将由北京大学出版社结集出版（作品入选者将获赠2本），优秀文字作品推荐在知名期刊发表，编剧作品推荐知名导演进行拍摄。
（三）对积极组织学生参赛并取得良好成绩的学校颁发优秀组织奖。
（四）对积极指导学生参赛并取得良好成绩的中学教师颁发伯乐奖。
“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校，特别是教育部直属院校在自主招生时的广泛认同。
自主招生
大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的自主招生考试，上万名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、北师大等理想的名校。
听说能力
从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设了口语和听力测试，两项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。
创新能力
全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的戏剧表演、演讲比赛锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。
“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校，特别是教育部直属院校在自主招生时的广泛认同。
自主招生
大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的自主招生考试，上万名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、北师大等理想的名校。
听说能力
从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设了口语和听力测试，两项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。
创新能力
全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的戏剧表演、演讲比赛锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。
参赛对象
大赛接受全国高一、高二阶段学生报名，并主要针对《高校招生》杂志读者俱乐部会员开放。
凡已订阅《高校招生》杂志的读者或单位，便自动成为《高校招生》杂志俱乐部会员；非会员单位或个人参赛，报名时应注册成为俱乐部会员。
竞赛形式及办法
（一）初赛
为了方便选手报名后及时参赛，给选手提供更多公平参赛的机会，本届大赛的初赛分两个阶段进行。初赛分为：初赛第一阶段、初赛第二阶段
报名方式
参赛选手可根据自己的条件选择以下任意一种报名方式，同一身份证号码只能报名一次，初赛第一阶段未晋级复赛的选手，可以免费参加第二阶段初赛（报名信息一经填写不予更改）。
报名：参赛选手登陆大赛官方网站在线提交选手详细个人资料,获得参赛资格证号，并设置比赛系统登录密码。
评审：初赛试卷由联办高校英语专任教师和重点中学英语教师组成的评审组集中评阅。
（二）复赛
1、复赛对象
（1）晋级选手：初赛按成绩排序，每阶段成绩全国排名前30%的选手进入复赛。
根据国家教育部门加大实施扶持西部地区教育发展的政策规定，本届大赛将对西北、西南赛区初赛成绩排名赛区前30%，但未进入全国前30%的选手给予复赛资格。
（2）推荐选手：团报学校需要在指定时间前举荐优秀选手直接进入复赛，举荐人数不超过学校初赛参赛人数的1/30，举荐对象为未晋级复赛的初赛选手。
2、报名时间 ：请关注官网信息
3、报名方式
获得复赛资格的参赛选手需登录大赛官方网站，进行在线报名并确认赛点（赛点一经确认不可修改）。
复赛内容与形式
复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。复赛选手需按参赛资格证信息，于比赛当日到所在赛点参加复赛。
评审
评审：复赛试卷由联办高校英语教学专家组成的评审组集中评阅。
成绩：复赛成绩由作文（占总成绩60%）、听力（占总成绩20%）、口语（占总成绩20%）三部分组成。
奖项：每年五月下旬，选手可登陆大赛官方网站查询复赛成绩和优胜者名单。
全国优胜者：复赛成绩从高到低取复赛实际参赛人数前10%的优秀学生为本届大赛全国优胜者（优胜者按3:3:4的人数比例分设一、二、三等奖）。
赛区优胜者：复赛成绩从高到低排序，除获得全国优胜者的选手外，全国排名前30%和各赛区排名前30%的优秀学生作为本届大赛赛区优胜者（优胜者按3:3:4的人数比例分设一、二、三等奖）。
（三）挑战赛
挑战赛每年7月底以夏令营的形式举行，其对象为复赛中未入围决赛等选手。选手可由团报学校举荐或个人网上报名参加。
（四）全国总决赛
决赛于每年7月底以夏令营的形式举行，并邀请联办高校招办负责人及国际名校招生官参加大赛总决赛。
决赛由复赛及挑战赛中获决赛资格的选手参加，根据决赛夏令营综合表现评选出冠、亚、季军、全国五十强、单项奖及认定最终奖项。
奖励机制
复赛和决赛选出的“优胜者”可获得本届联办高校的自主选拔录取参考资格或其他部分非自主招生高校相应录取优惠条件。
