国庆节本来嫌出去旅游景点哪哪都是人,后来想想,国庆节不出去感觉一下人山人海,在家里呆着也是无聊,娃页无聊,于是还是决定到广阔的天地里,人山人海里遛娃去。
掐指一算,自从娃两岁时开始出去遛,今年第9个年头了,去了不少的地方。
2岁时去乌镇,娃除了玩喷泉尿裤子其他什么也不会玩;
3岁多去了九寨沟,娃小经常说累走不动,需要老母亲经常背。老母亲背娃也愿意,比在家大眼瞪小眼好;
3岁多那年国庆,带娃去了庐山。和他爹还有他堂哥轮流抱娃;
4岁多去了威海乳山大连长白山,那时娃能走得动了,但走累了,需要我抱着睡觉。于是在长白山天池下抱着睡觉的娃等一起拼车的小伙伴;
4岁多的寒假带娃去了福建土楼。至今娃还记得在土楼时我和他吵架时的情景;
5岁半时带娃去黄山,为娃小小年纪挑战鲫鱼背而喝彩,也为娃的某些缺点不如别人家的娃而长吁短叹;
5岁多带娃去了泰山;
6 岁多时带娃去呼伦贝尔草原和内蒙古北线。这个年纪娃能走动也不需要抱着睡觉了。但娃在旅途中生病了,幸亏老母亲早有准备常用药,休息了一晚上娃就又活蹦乱跳了。娃对呼伦贝尔的记忆是,在敖鹿部落和最后一个酋长合过影;
7岁时带娃去贵州荔波西江苗寨,体验大美贵州。娃现在记得住得是带麻将的房间;
8岁带娃去泰国。娃在芭提雅普吉岛和小朋友嘻戏,他说至今很怀念泰国海边的时光;
去完泰国,修整几天后,带娃去了青海宁夏,领略大西北的风光。娃唯一记得的是宁夏的梨很好吃,和在沙坡头买的那块石头。
9岁时带娃去云南腾冲西双版纳,感受西南边陲的景色;
10岁去了新疆北疆环线,领略西北边陲的风光;
10岁国庆去了台州神仙居;
嘚瑟炫耀完毕,娃除了一张张照片,没有啥收获,更谈不上什么意义。
带娃出去的地方,称不上高大上,就和社会阶层一样。永远有人比我强,也有人不如我。
假期旅游的鄙视链应该是这样子的:
美西南美南非欧洲10国游 > 新马泰 > 港澳台 > 国内边疆 > 国内著名景点 > 省内景点 > 家门口的景点
是不是和社会阶层一样,向右看比你强的人千千万,向左看,不如你的 人万万千。就看你往哪边看?
有的人说孩子还小,带他走过这么多地方,他也记不清楚,有啥意义?
也承认,旅行是从自己呆腻的地方,到别人呆腻的地方去。你若问我带娃出去这么多地方,有啥意义,说不上来啥意义,本来就是出来玩的,只记得当时玩的开心和体验各地的民俗,最重要的是当地的名小吃。
带娃旅行,与其说是带娃感受世界,不如说是老母亲和娃的一段亲子时光。以后随着青春期的到来,估计和娃同游的时光会更少,甚至可能会被娃嫌弃。娃现在已经说了长大他去挪威北欧,不和我一起去。
所以,带娃出去旅行,本来也没打算有啥意义,不过换了个地方遛娃,在地大物博,大好河山里遛娃,心旷神怡,怎一个爽字了得?
相比在家里遛娃,小区花园里遛娃,当地景点遛娃,我更喜欢在大好河山中遛娃,因为这首先愉悦了老母亲。若是在家里遛娃,很快我就会受不了,因为都是看腻的风景,看腻的娃。换个地方,娃还是那个娃,但因为风景背景变了,看着娃也会不那么腻烦。
至于收获,本来没期望啥收获。只给娃说带18 岁前带他走完国内的著名景点,以后看世界各国,就靠他自己了。
就像杨澜某次回忆说,她大学毕业时她妈妈给她说,“我们家没有关系没有背景,以后就靠你自己了。”这也是我想通过旅游给娃说的话。如果非要给带娃旅游总结个意义,这勉强算是吧。
带娃出去旅游,和特长班,比如学钢琴,学球类,学语言一样,很大概率成不了旅行家, 钢琴家,篮球明星,语言学家…….娃有个特长,或者有个爱好,总比没有好。万一哪天心情不好了,除了弹弹钢琴,打打球,多了一个可能性和视角,可以在大好河山中逛逛。
人是必须要有个烧钱的爱好。有的人喜欢买化妆品,有的喜欢做头发做美容,有的喜欢买很多衣服,有的喜欢各种发烧友……. 我只喜欢到广阔的大自然中去,到祖国的边疆去,看看走走逛逛吃吃,遛娃。谁也别鄙视谁,反正都是花钱,不过花钱的地方不一样而已。
再者,带娃先去边远的地方,离我们居住地远的地方,给娃说的是去过这些远方之后,剩下的中西部城市一般都可以说走就走。这象不象象学习知识,先挑最难的学,其他知识就相对容易学会?
带娃出去较远的地方出游,有个缺点,就是看不到家门口的风景,魔都市内的景点,很多都没有带娃去过(可能是当学生时自己已经去遍了看腻了)。每个人都有自己的盲点和边界,旅游也如此。所以今年国庆带娃来周边的皖南川藏线看看。
各种小资的杂志,书上都会写旅游的意义,在我看来,旅游不过是体验,没有那么复杂和高大上,更谈不上见过世面。
非要再勉强挤出点意义,大概在于更懂得放下自己的偏见,尊重别人,且认识到每个人都有值得自己学习的一面。
理解了每个人的不同,懂的这世界上没有绝对的正确, 能够接受别人有不同的三观和其衍生出来的思考方式,每个人都不容易。