第五题：假设你是S省省委人才发展局的工作人员，请根据“给定资料5”，以“海纳百川聚四方之才”为题，为S省省委人才发展局有关负责人撰写宣讲会上的推介讲话稿。(30分)要求：(1) 角色定位准确；(2) 内容切合主题；(3) 语言流畅，有感染力；(4) 字数800~ 1000字。（国考省级）
是吗？真的吗？
我谈谈对国考申论命题的看法
一句话
好像是请特朗普来命的
特朗普命？
看似不按常理出牌
看似创新，实则了无新意
第一，材料的主题选择，不回避热点，即不回避当下政府的主要工作。材料呈现的形式，贴近实际工作，比如案例材料，比如不同人的观点，比如文件方案的内容，比如工作日志等。这从省考、国考开始，就已经呈现出来的特点。客观讲，这是命题的进步，并且这依然会是未来命题的趋势。但是，就应该抛弃抽象的理论材料了么？
第二，大作文不写，改为写大的应用文。不写议论文，改为应用文，有新意么？没有。遴选经常这么考。省考，开始，联考乡镇卷就是这样。江苏C卷，就是写一篇发言稿。“近日，某镇政府准备举办一期初任公务员能力素质培训班，加入你是学员代表，请结合给定材料4，以’让理想之花在农村绽放’为主题，你写一份1000字的发言稿，在开班动员会上发言。”
也许命题人觉得，今年不考大作文，让考生慌神，凸显自己牛气。为人为题，何必呢？
从申论考试大纲看
申论命题个人看法应该注意三点：第一，严格按照考纲命题。第二，难度梯度设计要有利于人才选报。第三，服务于工作大局，引导考生去关注、思考、解决公务员工作中面对的问题。我们来看申论考试大纲中关于文字表达的部分:
国考省级：文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
国考地市：文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
省考通用卷：文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
省考乡镇卷：应用写作能力--要求能够结合材料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。
从考试标准来看，应用文写作，显然不能考查出考生综合文字表达能力。从命题角度来看，也体现不出“文字表达能力”与“应用写作”“贯彻执行能力”的区别。对于命题人，博导硕导级别的教授来说，对于题目把关的公务员管理局的高层领导来说，这些能力要求的区别点，本应该读得懂的。
而高明的大作文命题，它还能考察出一位考生综合思维水平、文字综合表达能力、整体把控能力等的。同时机关工作，也需要写一些理论性的文章、评述性的文章。这方面的能力是一道应用文比较难考查出来的。
如果，命题不按考纲来办，不按照人才选拔的深层需求来办，那这个命题看似严肃实则儿戏，申论命题看似成熟实则幼稚。
其他题目，跟比较，新意不足。我在国考密训营，特别强调备考的重点时，就反复讲，要注意启示分析，在应用文上，特别强调，要重视调研报告（含考察类与问题类）、讲话稿、情况介绍与报告的写作。考的题型，与我特别强调的题型高度一致。这绝不是说我是预言家，而是命题人，动的心思还不够。
材料加工不足。我没有一则材料一则材料去百度，看到底多少材料是简单抄录的。可地市第一题对应的第一则材料讲“老马工作室”情况，由于我在联考申论密训模拟题命制过，所以我一看，就知道对新闻报道的材料做了多少修改。
第一，我们不要被表现所迷惑。历史很多现象，如同皮影戏的表演，我们需要透过戏文表演洞察背后的真实情况。
第二，省考通用卷会不会考大作文？大概率是会考的。当然，我也不敢打包票，谁知道“特朗普”是否会连任呢？谁知道会不会有人脑袋一热，又去把票投给“特朗普”呢？
第三，对于备考者来说，我们能做的，就是充分准备，把各种可能的情况都准备好，不押宝。这样兵来将挡，水来土掩。切不可把希望寄托在猜测上。如同华为的任正非，美国延迟不延迟供应，美国打不打压华为，那是美国的事情。华为做自己的，特别是华为要做美国准备打死华为的准备，如此才不会打死。对于我们备考者来说，如此，方能以不变应万变，立于不败之地。
