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江苏坠亡小学生父母发声“想搞清楚语文课发生了什么” 涉事老师批阅作文“传递正能量

时间:2019-12-09 13:19:25

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江苏坠亡小学生父母发声“想搞清楚语文课发生了什么” 涉事老师批阅作文“传递正能量

近日,江苏省常州市金坛区河滨小学五年级女生缪可馨在学校坠亡一事引发持续关注。

6月15日上午,河滨小学学生坠楼事件联合调查组成员接受采访时称,未发现老师课堂上辱骂殴打学生的情况,经了解,作文上的修改符号是缪可馨自己划的,当天除缪可馨外,还有其他多名学生被要求修改作文。目前,学校已建议袁老师暂停上课在家中休息。该事件正在进一步调查。

涉事老师批阅作文“传递正能量”

6月15日上午,河滨小学学生坠楼事件联合调查组成员称,经向当地教育局、河滨小学了解,事发当天的课堂上,袁老师当场批阅作文,对缪可馨的作文只写了“传递正能量”五个字,“红线(圈出部分)都是小孩子自己回到座位后,自己改的”,除了缪可馨,当天还有其他6名学生被要求修改作文。

袁老师在其情况说明中称,当天的课堂上,学生依次拿作文给其批阅,到缪可馨时,看到她写的读《三打白骨精》的感受是:有些人表面看着善良,可内心都是阴暗的,他们会利用各种各样卑鄙的手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的。“接下来的一小节还是围绕作品的主要内容来概括,没有具体的事例,看到这里,我就说,要写一个具体事例,作文中尽量传递正能量。顺手在她本子上写了‘传递正能量’五个字。”

袁老师的情况说明称,缪可馨第二次来批阅时,添加的事例大意是“一个同学看中了另外一个同学的一支精美的笔,于是想方设法利用欺骗的手段获得”,她于是说,“可以围绕孙悟空打白骨精时,一次不成又打一次,再打一次,像这种坚持不懈的精神等方面,去谈谈感受”,缪可馨之后又去修改。

袁老师在情况说明中称,第二次批阅时缪可馨本子上所打红叉、波浪线、横向,是缪自己的符号。她当时说话语气平和,没有批评打骂。下课前,她让没修改好的同学站起来,有六七个同学,她让他们坐下去后说,没修改完的可以继续修改,或者重新写一篇关于人的读后感。

江苏坠亡小学生父母发声

6月13日,缪爸爸在接受潇湘晨报记者采访时表示,想搞清楚那两节语文课到底发生了什么。

他听说坠楼前,女儿的作文被老师批“负能量”,要求重写。这一说法也和女儿作文本上的批改痕迹互为印证。在他看来,女儿的死,和老师有关系。

其实不只孩子的父母觉得老师有问题,六神磊磊更是撰文,称“老师这作文改的什么玩意”,举例说,被删的大多是鲜活、有趣的细节,是孩子津津有味地观察到、记下来的细节。

“唐僧师徒四人来到了白虎岭,大家又累又渴。”白骨精“左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶,向唐僧走来”这些都被删除。

其中,案发后还有家长在群里齐刷刷为涉事老师点赞,在六神磊磊看来,他们都“像丧尸一样”。

所幸,并不是所有家长都泯灭良知,有一个家长就说,这时候点赞可能会对缪的家人造成伤害,“我只想对缪的家人说,节哀。”

事故发生后,家长群中多名家长为老师点赞。6月16日,官方称,点赞行为不妥,正和家属协商补偿事宜。目前,涉事教师已停课。

来源:潇湘新闻、大河报网、上海热线

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