黑龙江高考作文
二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。
弹孔分布假想图：如果你是决策者，你会选择将哪里加固呢？图片来源：
请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
万万没想到，我们用数学押中了高考作文题
刚刚，“最难高考作文”被我们押到了！
点标题点标题
哈三中语文语文备课组
李丹老师高考作文点评
今年的高考作文，从命题的角度看属于传统的材料作文，可以算做哲理分析类，这是有新课标卷以后的常见类型，如，的作文都与之类似。
机舱和发动机没有弹痕，是因为这里中弹的飞机都坠毁了。图片来源：
材料蕴含了一个具有普世价值的哲理，虽为西方的小故事，但与我们中国注重整体、注重防守、注重防患未然等思维智慧不谋而合。故事比较浅显易懂，符合学生阅读理解能力。立意的指向也比较明确“中弹少”“防护”“忽略”等词语基本表明了立意倾向。
考生们选取材料强调的“防护易忽略的薄弱环节”这个角度或者辨证来谈“全面防护”都可以。大体写“小到个人生存大到国家发展需要注意全面防护（防御），或者注意发现并防护薄弱但又影响深远的环节，才能使个人群体国家健康发展”应该就符合题意。
从写作要求的角度，相对前三年明显减少了写作的附加要求，如前几年的“权衡比较”“选取两到三句”“有机联系”这样的要求都没有再提，考生们构思时只需按照传统议论文“是什么，为什么，怎么样”的思路写就很好。
从选材角度看，孩子们通过相似相关联想，激活头脑中储存的可用素材不是太难。像古语中的“千里之堤，溃于蚁穴”“出其不意，攻其不备”当今，“我国为了均衡发展进行的扶贫攻坚”，“国际竞争中，中国制造由注重产量到注重掌握有关发展的核心技术”，这些都可以成为有效素材。
另外，从命题者角度看，反押题的趋势非常明显，与去年作文的相似度较低。这提醒之后的考生们作文备考一定要全面训练。
其他诸如语言、字迹、卷面都是一贯要求，做得越好，发展分会越高。
总之，今年的高考作文紧密结合中国学生发展的核心素养，紧密结合考纲对学生写作能力的要求，是一个比较好写，但也好需要学生较高分析表达能力的作文题。
题型换分值变
试题加大阅读量
李娟 ：
哈三中南岗校区高三语文组教师
中教一级教师
纵观的高考语文试卷，
可以用十八个字来概括：
题型换、分值变；
明逻辑、考能力；
重实用、近生活。
题型换、分值变
今年的试卷依然由现代文阅读、古诗文阅读、文学类和实用类文本阅读、语言运用和作文写作五部分组成，考查模块稳定，但在具体题型上和分值有些变化：
第一，试题中实用类文本阅读8题和诗歌鉴赏14题由的双选换成了单选，分值由5分变成了3分。考生对此类题型有所准备，只要细心，难度不大。第二，文学类文本阅读分值稍有变化，5题由5分增加到6分。试卷第一部分的现代文阅读由的单一文本25分，到文学类实用类全面考查26分，再到今年的28分，可见对考生阅读能力的重视。第三，名句名篇默写又回归到6分，考查篇目涉及三篇，有名篇非名句，也有对文本理解的跳跃性考查。考生如准备充分，复习全面，定会应对自如。第四，试题最大变化是在二卷语言文字运用方面。此部分由3道选择题和2道主观题组成。与相比，题量大体相同，分值总体相同。但是三题各自独立，有所侧重，而今年是针对一篇短文提出相应要求，注重综合性考查。20题和21题考查方式也更为灵活。
明逻辑、考能力
试卷中的论述类文本的3道题分别考查学生的筛选整合文中信息能力、分析原文论证的能力、结合文本信息进行推断的能力。
的实用类文本阅读目的性明确，文本材料总要基于一定的逻辑进行谋篇布局，考生要认识到文本背后的逻辑架构，对其行文思路及内容进行分析。
今年的试题继续加大阅读量，考生的阅读能力、对文本的理解能力是关键。今年的17-19题借助对短文语境的把握，题目的难度有所下降，但特别突出了对考生的阅读理解能力的考查。持续两年试卷阅读量的增加，体现了高考全国卷重视阅读的倾向。20和21题对学生语言能力的考查和思维的逻辑性有了更高的要求。
“故事性”材料的作文，避开了社会热点和热议的话题，更强化了考生的理解能力、逻辑性、思辨性的考查。考生只有具备了对生活的思辨能力和透过现象看本质的深度思考，方能解读材料的真谛。
高考语文会继续关注学生的真实语文素养，关注学生的语文综合能力，“模式化答题”一定要避免。
重实用、近生活
的试题继续关注中华优秀传统文化，有丰厚的历史人文因素。考查形式在重视基础、创设情境、关注应用、鼓励学生创新表达等方面，也进行了探索和实践。论述类文本阅读体现对大数据时代保障个人权利的反思。语言文字运用题力求创设真实生活情境和个人体验情境。在问题情境的设计中，非常接近学生实际注重联系考生生活实际，体现语文学科的实用性。
所以，你们觉得，今年黑龙江高考语文难吗？数学呢？
高考数学试卷解析——
试卷难度有所下降 知识点覆盖全面
段祥英：
哈三中高三数学教师，校骨干教师，
全国高中数学竞赛“优秀辅导教师”。
李艳洁：
哈三中高三数学教师，市骨干教师，
全国高中数学竞赛“优秀辅导教师
今年高考数学试题与以往相比
难度有所降低，
重视对基础知识、数学思想方法的考查，
强调通性通法。基于新课改的方向，
是一套返璞归真的试卷。
基础知识 重点考查
高考数学新课标全国2卷（文，理）所涉及的知识内容限定在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“基础知识重点考查”的原则，没有“偏”，“难”，“怪”题型。
作为中学数学主体内容的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、概率与统计、解析几何等六大主干知识在文、理科试卷中仍然是支撑整份试卷的主体内容，尤其体现在解答题方面。
如17题是一道以等差数列为背景的简单题，难度相当于平时练习的选填题。文、理科18题延续近几年注重统计，强调实际背景的特点。所以需要考生在考试中冷静阅读文字，利用统计思想解决实际问题，强调数学知识的应用能力。
19题解析几何以抛物线为背景，与圆结合，考查解析几何基本知识点，属于常规问题，常规方法。运算量较小，与往年相比难度有所降低。20题立体几何基本上与上一年难度持平，是平时练习的重点题型。
21题压轴题延续近几年热点---零点问题。但相比去年学生更易上手，题目本身不难，但讨论全面不易。对学生思维严密性有较高要求，有较强的筛选性。选修题与去年相比难度有所降低，学生得分容易。
稳中有变 围绕考纲
客观题整体难度不高，知识点覆盖全面，考查方式直接。检验了学生对基本公式的掌握程度。但理科3、7题，文科3、8题也考查了学生的数学思维能力和对知识的灵活运用能力。同时，文科理科打破常规，立体几何都没有考查三视图。
今年新课标高考数学试题对我们今后数学教学和复习的启示为：注重回归课本、扎实基础，努力提高学生的能力，在教学中要体现过程教学，精选习题，有效训练。我们教师必须站在课改前沿，认真解读新课标理念，贯彻新课标精神，避免拿自以为经典的陈题旧题让学生反复练习，一定要大胆取舍，勇于创新，以培养学生终身学习的能力为教学目标！
来源：新晚报
记者：杨茉
编辑：刘铖 马云鹏
