7月25日，河南终于开放了高考成绩查询窗口，当小军以第一速度冲进系统、打开界面，看到自己成绩的那一刻，他兴奋极了。608分！比他的估分还高3分，小军忍不住喜极而泣。
是的，他太兴奋了。因为只有他自己知道这成绩背后，饱含着多少辛酸和汗水，饱含着多少挣扎与坚持。这成绩，每一分都来自日日夜夜的坚守，来自无数次的咬牙坚持。
记不清自己做了多少套试题，用完了多少支笔芯；只知道自己夜里12点前从未上床睡觉，为了提神用的清凉油已用了几盒。即使在疫情期间，没法到校上课，他也从来不肯放松，生怕因自己一时的放纵而被大家甩在后面。所有一切付出得到今天的608分，小军觉得值了！
可是随后公布的高考成绩一分一段表，又彻底打消了小军的喜悦。今年河南省高考成绩普通较高，700分以上有169人，600分以上有49203人。小军的608分成绩对应的全省名次是36876名，看到这样的一个位次，小军知道，自己被重点高校录取的机会，悬了。
都知道河南是高考大省，今年参加高考的就有115.8万人，本就竞争激烈。现在大家的成绩都提高了，高校的录取分数线也水涨船高。高考成绩608分的他参照去年的位次竟然连一个211也难以被录取。
面对高考志愿填报指导手册上的众多学校，小军心里充满了苦涩。
各高校在一个省的录取名额是固定的，考生的成绩提高了，可录取率却并没有提高。刻苦努力换来的高分数却没有换来高回报，成绩提高了却还只能上普通学校，这样努力还有什么意义？
这种问题决不仅仅只有小军遇到。
据悉，今年很多省份高考成绩都是“大丰收”：河北省700分以上108人，600分以上3万多人；云南省700分以上135人；安徽省700分以上虽然只有36人，但600以上2.2万人；上海高考总分660分，5万考生中611分以上的就有52个。都是成绩耀眼得很呀。
高分扎堆，充分说明了我们的孩子为此付出的努力，可是得到的结果却是各省文理分数线普遍提高，原本能上重点大学的上普通一本，原本能上普通一本的只能上二本。500分放在以前也算不错的成绩了，可今年在湖南只能上个大专了。
有人说，是今年的题出得太容易了，但只要稍一收集数据就明白，这些年高考的趋势就是分数越来越高，每一分的差别都能淘汰成千上万人。为了不被淘汰，孩子们只能更加刻苦。可是每个省的录取率却没有太大的变化，这样的竞争和努力又有什么意义呢？
这就像大家在剧院里看戏，原本都能坐着看，可有的人却选择站起来看，站起来看很累，但却看得更清楚，他认为值得。可他不知道的是只要有人站起来，后面的人也只有站起来，越来越多的人都只能站着看戏了。如果坐着的人再也看不见戏，就没有人敢选择坐着了，最后变成了大家都站着看戏。时间长了，大家都忘了，原本大家是可以坐着的。
所以，千万孩子在高考这个赛道拼命努力，算不算是一种过度竞争呢？
不可否认，我们的高考制度称得上世界上最公平的考试制度，分数面前人人平等。但是这场考试对我们的孩子消耗太大了，长年累月地磨练，没日没夜地刷题，耗费了多少孩子的时间，剥夺了多少孩子的兴趣，十二年寒窗只为今日一刻，值吗？我们原本可以“坐下来”完成这一切的。
真心疼那些付出了努力，却没有实现梦想的孩子。也祝愿小军们能被理想的学校录取。608分，能报个什么学校呢？
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