高考随着志愿填报进入尾声也逐渐落幕，高中毕业生的家长们总算能暂时松一口气了，但是在不知不觉中，高中的开学时间临近了，又有新一批的学生要披上高中的校服，开始三年的拼搏与努力。
与此同时，各地的教育机构开始蠢蠢欲动，纷纷给家长宣传自家预科班，声称进了预科班就能比其他孩子领先一步，进而一步领先，步步领先，在高中的学习就能一帆风顺。而这样的宣传往往还能起到不错的效果，每当你踏入各种各样的预科班，总能看到满满一教室的学生正一脸懵地听老师讲授高中的知识。
其实，预科班正是利用了家长们希望孩子能赢在起跑线上的心理，对此进行放大宣传，而家长也深信不疑，爽快地把假期快要玩疯了的孩子送进预科班里加以管教。家长们的想法很简单：什么东西先简单学一遍，再去高中正式学习，不就简单了许多吗？
然而，事实真的是这样吗？预科班真能让孩子赢在起跑线上吗？以笔者看来未必。诚然，预科班可以让孩子更早地熟悉高中所要学习的内容，但是，这样的熟悉不一定能帮助孩子在高中更容易地学会知识，在少数情况下，甚至还会起到负面效果。原因有以下几点
一、由于假期与正常的上课时间不同，孩子在预科班并不能像上课时间那样认真听课，即使孩子能沉下心，大环境的影响仍会导致孩子没有办法集中精力听课。据笔者了解，很多孩子都是把预科班当成了脱离父母的优秀工具，在预科班里尽情放纵自己，更别提认真学习了。学习态度不佳，容易把在预科班的习惯带到正常上课的时候，这是其一。
二、由于预科班整体时间不长，所以预科班老师上课往往非常匆忙，以至于大部分知识都讲得模模糊糊。但是孩子却觉得自己已经初步有所掌握，可以不那么认真听高中老师讲课了，这样的心理暗示往往会在高中的第一学期让孩子吃到苦头。孩子掌握不佳，却易产生自满情绪，导致正常上课的注意力分散，这是其二。
三、高中老师的授课基本都是由浅入深，由易到难的。预科班一般只有一个月，而正常的学时是四个月以上，老师授课的详尽程度是预科班无法比拟的，而且，在高中，老师一般都会布置预习任务，所以，有没有预科差别微乎其微。想要靠预科班实现先跑一步很不现实。而学习能力强的学生用不着预科班也会提前进行自学，效果可能还会更好。
那在上高中之前，家长最好让孩子做哪些准备呢？首先，可以加强对英语的掌握，多在娱乐活动中添加英语的元素，因为英语是一个需要长期学习的科目，越早加强对它的掌握就越好；其次，可以领孩子去各地看看，尤其是去一些比较有名的大学，激发孩子对于未来的渴望，使孩子学习有足够的自主性；最后，多读些“闲书”，在上高中后，很难再有充足的时间看书，其实高中里语文是不太容易提升的一门科目，读书在长见识的同时也能提升孩子的文学素养，一举两得。
总结来说，预科班只能说是一个适应环境的中介，想要借此实现先跑一步是不现实的。在上高中前，最好还是多注重孩子自学能力的培养，以及提升孩子对类似于语文英语一类需要打“持久战”的科目的认知，打一打基础。希望这篇文章会对各位家长有所帮助，让孩子能更好地适应高中的学习，成就未来！
