期末考试即将到来。 在考试前的这个阶段，老师，父母和学生如何有效利用自己的时间？ 如何提高审核效率？ 评论中有哪些要注意的地方？
首先家长要清楚，孩子的教育和学习不仅仅要靠学生和老师的努力，家长的辅助也是好成绩的必要前提。
做难题，有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好，其实不然。
做困难的问题至少有三个负面后果。 首先，它会影响孩子的自信心，产生负面的心理暗示，并使其自身感到恐惧。 其次，它混淆了孩子的思想，知识是系统的，只有在理解后才能使用。 第三，防止儿童获得适当的休息会消耗大量的精力。
疲劳战，一些父母拼命地记下审查期间的时间，甚至说几秒钟，甚至在晚上与灯打架。 这很可能使孩子身心疲惫，并模糊了孩子的思维。
看弱点，有些孩子通常感觉还不错，但是在考试前几天，他们开始发现很多缺点：为什么这些单词不能被打动，所以不问这个问题。 因此，他们开始再次进行检查，当不可避免的考试时，大脑就会变得混乱。 不记得原来的知识。因此，如果在考试前发现任何弱点，请不要思考太多，并提醒孩子有常识。 现在是时候回顾您所学的内容，而不是学习新知识。
创建一个安静的学习环境，以便孩子们可以专注于他们的复习。 有些孩子喜欢边玩边复习。 父母应该为孩子树立好榜样，以帮助他们摆脱这种不良习惯。
家长和老师为学生做了这么多的努力，学生本身也要做好自己的工作，讲究方式方法。
做好复习计划，在期末，根据您的情况，检查主题，分析类别的数量以及大概的时间。 阅读课和听写课可以和同学一起上课。 阅读可以在早晨完成。消除不良的学习习惯，例如，看电视写家庭作业或听音乐写家庭作业可能会分散注意力并降低学习效率。
几种巧妙的复习方法
1. 番茄时间法
能不能看得进去书不在于看多久，而在于有多专注。手机，社交都可能分散我们的注意力。
使用番茄时间法，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练，从25分钟的专注做起，逐渐可以保持一小时，一上午的专注，这样看书也会更有效率。
2. 思维导图法
复习要重视背诵，背诵的关键在于框架。尤其涉及背诵量很大时，只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上，在检查背诵效果时用思维导图法。
每个词画一个思维导图出来，不仅能节省时间，还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍，还能提高背诵的效率。
3. 任务分解法
比如每天完成既定任务后可以给自己一点奖励，即使熬夜也要完成任务，这样复习过程将事半功倍，完成从量变到质变的过程。
