上小学的时候，语文课上我刚巧走神，被老师叫起来回答问题一脸懵，老师说了句“出来。”我站在过道里，伸出手，“啪。”左手的掌心红了一片，手腕上的青筋打得凸起。这事儿估计我一辈子都不会忘。这个老师也是我们乡镇上出了名的“好老师”，每次考试成绩一出来，全乡镇都数一数二的，连续好多年评为优秀教师。这样的老师在家长眼里，孩子不听话送到学校让老师“管管”就好；在学生眼里，尤其升级或者分班的时候，心里都默念“这个老师千万别分到我们班……”当年挨打的孩子成了父母“棍棒教育”应该是属于7080的记忆，那时候教育水平还处在不断的发展阶段，当时的经济条件有限，每家都会有好几个孩子，父母管不过来只能寄希望于老师。
“教师”在那个知识分子稀缺的时代也是最受人尊敬的，用“德高望重”形容也不为过。家长是非常尊重老师的，即便老师做了什么，他们也都会认为是在帮自己管教孩子。但对孩子来说，靠内心的恐惧来进行自身行为的调整是一件“痛苦”的事，虽然说当时效果立竿见影，但不可避免在内心留下了创伤，所以，当他们的孩子长大之后，不但不会告诉老师“孩子要是犯什么错误，您尽管打”，还会担心老师体罚对孩子内心造成不可挽回的伤害。教师队伍良莠不齐随着时代发展，越来越多的知识分子投身到教师队伍。正如一句话所说“学历可以过滤掉学渣，却过滤不掉人渣”，教师队伍在不断壮大的同时，人品素质等不过关的人也混迹其中。
如果老师是正面管教还好，若是刻意体罚，不问青红皂白上来一顿打，或发泄自己情绪，或故意“杀鸡儆猴”，就过分了。毕竟谁也不希望自己的孩子成为那个无辜的受害者。时代发展的必然趋势随着计划生育改革，独生子女偏多，哪怕是二胎家庭，孩子也都是父母手心里的宝，平时自己都打不得骂不得，老师随便打骂自然是接受不了。新一代父母更懂得教育的重要性，反对“棍棒”教育的声音也越来越多，正面管教成了备受推崇的新型教育方式。尊重孩子天性，让孩子内心更加充实。对于孩子的行为调整，培养孩子的自我驱动力远比凭借打骂的恐惧来得更直接有效。
教师理念也要随着时代进行不断变革，尤其教师队伍，优胜劣汰一直是这个世界的生存法则。有耐心有爱心有责任心的老师一定会比非打即骂的老师走得更加长远，而这也是对新时代老师提出的更高的要求。写在最后虽然我也曾被老师的戒尺“宠幸”过，上课也确实不敢再走神，但我也不会允许老师随便打骂我的孩子。不只是“护犊子”，而是觉得，作为老师——一个专业的教育领域的专家，当孩子犯了错，一定有更好的方式来教育引导孩子，而不是单纯的打骂。其实如何给孩子更好的教育环境和教育方式，不止老师，我们作为父母也需要更多反思和改进。希望我的回答对您有帮助。
