之前，一张“考试成绩决定回家敲门姿势”的漫画图在网络爆红。
60分，孩子满脸沮丧；95分，孩子面带微笑；100分，孩子得意洋洋。
许多人都表示：太形象了。
回想起来，我们都曾有过“被成绩支配”的恐惧：考好了全家欢喜，考砸了寝食难安。
面对成绩，父母的态度和反应不同，孩子的人生轨迹也会发生改变。
比起结束自己的生命，孩子更害怕的，是父母的埋怨、不满和责骂。
其实孩子在意的不是成绩，是通过成绩显示自己在父母心中的位置，因为自己“成绩优异”，爸爸妈妈会很开心，也会认为“我”是他们的好孩子。
但“我”心里面因为一个好成绩到底承受了多少？“我”成绩下滑的原因，在学校发生了什么，和同学的关系怎么样？又有多少父母真的关心？
有的父母永远把“别人家的孩子”挂在嘴边，对孩子实行各种打压教育，鼓励一下孩子很难吗？能不能不要自动屏蔽掉孩子的努力呢？孩子内心的想法是否认真了解过呢？
很多家长简直把分数看成衡量孩子一切的标准，一旦孩子在考试中获得了高分，家长就万分高兴，不仅给予孩子表扬和夸赞，还会到处炫耀和显摆。可一旦孩子没有取得好的成绩，家长就会立即换了一副面孔，不是训斥孩子不争气，就是批评孩子不努力。有的甚至会劈头盖脸的打骂孩子一通。
我们总是说，父母对孩子的爱应该是无条件的，我们爱他只因为他是我们的孩子，而不是其他的附加条件。可事实上呢，能做到无条件爱孩子的又有几个？面对不理想的考试成绩，我们看到的只有孩子的不好，恨不得打一顿骂一顿，那一瞬间，我们的爱飞到了九霄云外。
其实，孩子也知道自己考得不好，他心里也很难受，我们的打骂只会让他觉得，父母爱的是他的成绩，而不是他这个人，是他自己不够好，达不到父母的要求。时间长了，孩子很容易自暴自弃，自信心也就没有了。
很多时候，孩子考砸了，看起来似乎并没有放在心上，但他才是真正的当事人，最伤心、难过和愧疚的是他们。
对孩子来说，“没考好”就是在经历一次小小的挫折，他们会承接挫折感到来所引发的挫败感和失落感，这时，他们最需要是一个疗伤的地方。
如果父母能够接纳和看见他们的失利，陪伴他们一起度过，孩子就有了整装待发前的勇气；但如果父母以责骂对待，孩子会产生更深的挫败、愧疚和难过，进而对自己消极暗示，“我就是不行”，“或许我真的笨”，出现厌学或弃学的现象。
成绩的好坏并不能决定孩子的未来。考试成绩只能说明孩子对目前所学知识的掌握程度，父母不能因为成绩不理想就给孩子贴上“差生”“坏孩子”这类标签，这种行为只会把孩子毁掉。
成绩对于孩子的成长来说，并没那么重要，家长不可过分重视分数的高低。而要把握当下孩子的成长和性格的培养。
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。
