为落实“国培计划（）”项目，持续为基层学校提供专家指导和优质课程，逐步实现优质资源共享，建立骨干教师示范辐射的长效机制，同时充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射和带动作用，11月29日，在郎溪县教师进修学校的组织下，由郎溪县初中英语韩梅名师工作室和广德市初中英语刘凡志名师工作室共同主办、郎溪实验初中承办的“郎溪县—广德市初中英语课堂教学观摩研讨活动”在郎溪实验初中举行。
此次活动由宣城市英语教研员熊献武、郎溪县英语教研员徐秋赋以及广德市英语教研员江源指导。郎溪县韩梅名师工作室全体成员、广德市刘凡志名师工作室全体成员以及郎溪县各中学英语教师共计80余人参加了活动。
此次活动的主题是基于“发展学生核心素养”和“以读促写”的初中英语阅读课实践研究。
同学们与上课教师配合默契，体现了良好的日常行为习惯和综合素养。
广德市柏垫中学的丁道婧老师和郎溪县十字初级中学的李国芳老师以同课异构的形式为参训教师呈现了两堂精彩的观摩课。图为丁道婧老师执教九年级Unit13 We are trying to save the earth Section A Reading。
李国芳老师执教九年级 Unit13 We are trying to save the earth Section A Reading。
课后两位教师阐述了各自的教学思路以及她们对“以读促写”指导下的阅读课堂的思考与见解。
部分参训教师也针对两位教师公开课中的闪光点与不足之处提出了自己意见和建议。
部分参训教师也针对两位教师公开课中的闪光点与不足之处提出了自己意见和建议。
郎溪县英语教研员徐秋赋针对“发展学生核心素养”和“以读促写”的初中英语阅读课的实际开展给出了指导意见。徐主任提到，阅读课的形式不应该被固化，“以读促写”也不应该只拘泥于形式，教师们应该勇于探索阅读课堂的多种可能性。
宣城市英语教研员熊献武还针对安徽省中考英语学科的改革趋势及教师们所关心的分值变动、题型变化等问题进行了分析，给参训教师们接下来的教育教学以及中考复习工作指明了方向。
刘凡志老师对广德市初中英语刘凡志名师工作室的工作情况作了汇报，对工作室成立以来的活动组织、工作室成员教学成果的取得等情况作了一一介绍。也对其工作室的全体成员提出了期许，鼓励大家在未来的教学工作中共同努力，携手进步。
郎溪县韩梅老师结合自己的教学经验，针对如何在实际教学中深化“以读促写”，提高学生的写作素养进行了精彩的微讲座。韩老师认为，学生的潜力是巨大的，课堂中不应该只局限于课本，应该结合课本为学生提供实际操练的机会。
韩老师还展示一些学生的优秀写作作品，让参训教师直观地感受到了“以读促写”给教学带来的可喜成果。
活动最后由郎溪中学的鲁胜建老师为参训教师做了主题为“基于核心素养的英语阅读课教学探究”的讲座。
鲁老师从对义务教育阶段英语课程总目标的解读入手，解析了它的育人内涵，强调了要培养学生推理、探究的品质。针对教师在阅读课堂遇到的种种问题进行了分析，探讨了阅读教学课堂中问题的设定，在阅读课各环节的设置上为参训教师提供了新的思路。鲁老师还鼓励老师们不断学习，在实践中获得真知。
此次“国培计划（)”项目在浓浓的学术氛围中圆满结束。参训教师们积极参与，认真学习，对如何真正上好一节阅读课有了全新的认识和收获。相信在今后的教育教学中，各位教师们会继续边学习、边实践，将今日所学所得积极地落实到课堂中，不断提升教育教学能力！（韩梅名师工作室供稿）
