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家长如何照顾抽动症的患儿

时间:2021-03-31 23:46:36

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家长如何照顾抽动症的患儿

多种抽动综合征预防保健,家长如何照顾抽动症的患儿?,大家都有过这种感受吧,就是抵抗力下降以后,很容易患上一些疾病的,因此我们大家要对所出现的问题进行处理,特别是多种抽动综合征,多种抽动综合征怎么办的出现会照成很大的麻烦,那么,今天就让爱玩的咕噜哥来带大家一起来学习一下吧。多种抽动综合症是一种起病于儿童,临床上以头、面部、肢体或躯干部的肌肉抽动,伴有语言障碍等症状为主的综合征。

1如何护理抽动症患儿?

儿童的抽动症是一类比较常见的运动障碍,据估计有15%的儿童在某一阶段会出现这种问题。临床上称为“抽动障碍”,起病于儿童与青少年,男性发病较多。主要表现:一个或多个部位肌肉不自主地、反复地、快速地运动抽动和发声抽动,并可伴有注意力不集中、多动、强迫动作思维以及其他行为症状。

儿童多动症的危害有哪些?

( 1 )对个人的危害:轻微多动症儿童只是在学习上无法专心,不能主动去学,造成学习成绩较差或时好时坏;在行为上缺乏克制,多动贪玩,不服管束,被人岐视;重则学习困难或成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中;在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因自控能力差,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴 . 说谎偷窃 , 误入歧途,甚至走上犯罪的道路。

(2) 对家庭的危害 : 多动症儿童不仅学习成绩较差 , 还厌学 . 逃学 . 扰乱课堂秩序 , 因此常常被老师叫去批评 , 使家长又羞愧又恼火 , 回家后便对孩子施行责骂 . 棍棒教育 . 有的高价聘请家庭教师 , 浪费大量时间和金钱也无济于事,有的孩子对家长产生对抗和仇恨情绪,甚至离家出走,影响亲子关系。

(3) 对学校的危害 : 多动症儿童经常扰乱课堂秩序 . 打架斗殴 , 偷窃破坏 . 成绩低下 . 即使老师花很大精力也收效甚微 , 如果一个班里多几个这样的孩子,教学质量受到影响 , 老师特别恼火 , 甚至把他们开除。

(4) 对社会的危害 : 多动症儿童如不及时治疗 , 成人后由于自控能力差 , 冲动创造性贪图享受 , 往往犯罪率较高,并且屡教不改成为惯犯 , 影响社会安定和人民财产安全。

有很多家长对抽动症患儿如何护理很疑惑,现在我们了解了解:

抽动症患儿如何护理?

应合理地安排好多发性抽动症患儿的日常生活,做到生活有一定的规律性,如每日的作息时间相对比较固定等。要保证患儿有充足的睡眠时间,避免过度疲劳、紧张或兴奋激动等,患儿的饮食可以和正常儿童一样,但最好给予富于营养易于消化的食物,勿暴饮暴食。此外,患儿可以按时进行常见传染病的疫苗预防接种;如果因患其他方面的疾病万一需要手术时,也可以采用各种麻醉方法实施手术。

抽动症患儿如何护理当然,有部分多发性抽动症患儿可因抽动给其生活带来不便,如头颈部抽动可影响患儿的进食;四肢抽动可影响患儿穿衣;膈肌的抽动可引起呕吐;膀胱肌肉抽动可引起尿频;还有的患儿出现频繁的强迫性咬唇、咬嘴、咬牙等症状,赞成躯体感染。对于这部分患儿,在生活上必须给予照顾,如喂饭、协助穿衣、协助大小便等。

2家长如何照顾抽动症的患儿?

儿童多动症又称儿童多动综合征、注意力缺陷障碍 (add) 、注意力不足多动障碍 (adhd) 、轻微脑功能失调 (mbd) 、注意力缺陷 - 多动联合障碍综合征 (ad--hds) 、多动性障碍,是一种常见的儿童心里行为疾病。其症状多以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差等,并有不同程度的学习困难,但患儿智力正常或接近正常。

多动症的病因有那些?

1 、脑神经递质不足:脑内抑制性神经递质浓度降低,可降低中枢神经系统的平衡能力,使孩子动作过多。

2 、脑部器质性损害:大约 85% 的患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致,包括孕期疾病如高血压、贫血、先兆流产等;分娩过程异常,如早产、难产、产钳助产、婴儿窒息、颅内出血等;婴幼儿期中枢神经系统感染或外伤等。

3 、遗传因素:大约 40% 多动症患儿的父母,其同胞或其他亲属在童年时患此症,遗传因素与多动症密切相关。

4 、其它因素:家长教育方式不当,过多食用人工色素、防腐剂、保鲜剂以及环境污染导致的铅、铝及化合物中毒等。

所以我们关注的焦点不仅为抽动症状本身,更应该是这些合并症,以及因此导致的人格不健全、社会适应能力降低和社会功能损害。

那么,作为患儿的家长,应如何照顾这类孩子呢?

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3多种抽动综合征应该如何预防?

多种抽动综合征应该如何预防?

从用蛋白质粉, 深海鲑鱼油胶囊, 天然b 族维生素片, 钙镁片, 小麦胚芽油胶囊等治疗的方法中得到的一点启示,在平时的生活中,饮食要平衡,适当的补充相关的营养物质,为激素合成提供优质原料, 保证下丘脑与垂体促性腺激素的分泌量, 促进肌体成熟和大脑、小脑的发育。还为大小脑补充必需的氨基酸、矿物质和微量元素。使脑中5 羟色胺合成减少,色胺酸、5 羟色胺的增加减低注意力, 诱导睡眠, 产生催眠和安定, 促使大小脑发育和修复。

近年来发现大部分ts 患者到了青春期抽动症状可以明显好转。钱连华等对ts 患者9~12 年随访研究结果认为: ts 大多数转归可能是较好的,但确有一小部分因有强迫症、品行障碍和抽动症状而影响病人的生活质量。王健对65 例ts 患者6~12 年随访结果显示: ts 症状消失好转率达91 % ,并提示ts 患者的病程长短、有否伴发其它精神疾病、有否神经精神病家族史和既往史可能会影响ts 预后。

4教你如何预防儿童多动症

很多孩子都有调皮的习惯,但调皮并不就是儿童注意缺陷多动障碍。

卫生部-美国礼来亚洲公司儿童青少年心理健康促进合作项目的研究成果表明,儿童多动症主要有18种常见症状:

1、学习、做事不注意细节,常出现粗心大意的错误;

2、在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中;(7-10岁注意力集中不足20分钟,10-12岁不足25分钟,12岁以上不足30分钟)

3、 别人对他讲话时常常好像没在听或没听见;

4、 经常在一件事情还没做完就转去做另一件事,不能完全按要求做事;

5、 经常很难安排好日常学习和生活;

6、 经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情(例如家庭作业、课堂作业等);

7、 经常丢失一些常用的东西(例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具);

8、 经常容易因无关刺激而分心;

9、 经常忘事(如上学校时丢三落四,忘记分配的任务);

10、 经常坐不住,在座位上小动作多或扭来扭去;

11、 在教室或其他需要坐在位子上的地方经常离开座位(包括在家做作业等);

12、 在一些不该动的场合乱跑乱爬(青少年可能仅表现为主观上坐不住的感觉);

13、 很难安安静静地玩;

14、 经常忙忙碌碌,精力充沛;

15、 经常话多,说起来没完;

16、 常在问题没说完时抢先回答;

17、 很难按顺序等待(例如排队、比赛或其他集体活动);

18、 经常打断别人或强使别人接受他(例如插入别人地谈话或游戏)。

专家指出,1-9条属于注意缺陷,10-18条属于多动冲动。

多动症的诊断标准是:如果只满足注意缺陷症状中的6条及以上,则为注意缺陷多动障碍的注意缺陷主型,如果只满足多动冲动症状中的6条及以上,则为注意缺陷多动障碍的多动冲动主型,如果同时满足上面两种情况,则为注意缺陷多动障碍的混合型。

5春暖花开当心儿童抽动症

眼下正值春暖花开好时节,但是就是在这个时期,可能因为神经细胞异常活跃等诱发因素,导致不少儿童出“问题”。近期因患儿童抽动症而前往医院就诊的患儿明显增多,患儿年龄大多在5—12岁之间。由于患儿症状较为特殊,很多家长不能正确对待,结果导致“欲速则不达”。

儿童抽动症是一种以抽动为特征的神经精神疾病,好发男孩,患儿主要表现为爱眨眼、皱鼻、张口、点头、摇头或耸肩、踢腿、扭动身体等,严重的患儿还伴有喉头作响,常不自主地发出“哼”、“啊”、“咳”等异常声音,当情绪紧张或兴奋时更为明显,患儿睡着时症状自然消失。不少家长或老师把患儿童抽动症孩子的行为当成坏习惯,甚至用过激言行训斥、打骂孩子,结果造成患儿心理压力很大,精神更加紧张,病情进一步加重,有的学龄儿童还出现成绩下降等问题。

春季万物复苏,大脑神经细胞相对比较活跃,对外界刺激也较敏感,所以春天容易诱发儿童抽动症,这一时期家长应注意观察孩子的变化,若发现孩子出现儿童抽动症,不必过于惊慌,更不能责怪孩子,应采取良好的教育方式,为儿童创造一个宽松的家庭环境,让孩子消除压力,放松紧张的心情,同时要鼓励孩子多参加活动,转移注意力,有助于病情恢复。平时要让孩子少看电视或玩游戏机,多参加体育锻炼,避免出现感冒或过度疲劳,减少诱发因素,一旦发现孩子出现异常行为,应及早到正规医院找儿科医生诊治,治疗越早,恢复得就越快。

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