看书名做预想，（写了些什么？）
理思路练思维，（锻炼自己的格局、大局、思维、思路。）
看序言知目的，（为什么写这本书？要解决什么问题？）
想象成为作者，（将自己当成作者，挥毫泼墨。）
看目录知结构，（框架结构是什么？）
书中体验角色，（成为书中人物，体验不同角色。）
以问题为导向，（变标题为问题。）
变被动为主动，（主动思考。）
抓主线找结构，（理思路分主次。）
强化全局观念，（局外人，看故事！）
抽取关键内容，（找到核心内容。）
分主次找核心，（核心只有一个。）
联想简化串联，（结合自身编故事。）
做导图绘动画，（思维导图和右脑图像记忆法。）
概括思考简化，（变成一段话或一句话。）
尝试口语复述，（用自己的话，讲整本书。）
练自信练演讲，（综合应用提升自我。）
查漏补缺完善，（发现不足及时完善。）
反省纠错完美，（先完成，在完美。）
立即教给新人！（讲给新人听，挑战自我。）
写文章建体系！（通过思考输出，建立自己的知识体系，为以后学习做准备！）
