有人提问，女儿到底是富养还是穷养呢？
一个人从出生到长大的成长过程，是极为复杂的，一个孩子一个样，不能如此简单地说是该富养还是穷养，它不是一道选择题，不是A就是B。
想了想，然后告诉对方，
先了解自己的女儿吧，要好好的了解，再考虑怎么培养她最合适！
这点许多家长真做得不好。
我有个女学生，是班长也是我的课代表，作为她的老师，她觉得能碰到我很幸运，她有想法时，我能理解认同，但她的家长不太能做到；她有困难时，我能尽力帮她，她的家长好像只知道埋怨，有一次，考完知道成绩后，她微信跟我说对不起，没考好，99分（满分120），我知道她已经足够努力，就说，挺好呀，我真想拥抱你一下，可惜你是女生，我是男老师，而且初三了是大姑娘了，我不能那样做，如果是我的姑娘就好了。过了好半天，她发过来一个破涕为笑的表情:
谢谢你老师，我会更加努力的！
中考她英语成绩将近110分。
假如我是没有好脸色地说她批评她：“你真是不争气！”
还会有这样的结果么？
人和人之间，家长对子女，老师对学生，只要你真心地信任，建设性地指出问题，而不是一味地指责，他们回应的亲近感是惊人的，然后将其化作进步的动力。
于是就在之前的课代表无法胜任时，她虽已经忙于班长的诸多事物，但还是挺身而出，自告奋勇又当我的课代表；
于是在上了高中后，她费时费力挤出宝贵时间给我画画，并赶在国庆之前送给我。
假如这个女生是我的女儿，这样的相处是富养还是穷养呢？家长养子老师待生，绝不能简单地用硬，须先以柔处之。
