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今日，北京市教委下发了《关于加强中小学APP、互联网群组、公众账号管理的通知》，通知明确：互联网群组内不得发布学生成绩、排名，不批评或表扬学生，制造焦虑；不得发布与教育教学无关的广告、求助、募捐、拼课等信息；要尊重学生隐私，不攀比家庭背景、不晒娃，不刷屏问候、点赞，不得发红包。
通知一公布，家长群都炸锅了，什么？不让晒娃了？老师作业要求每天打卡学习情况，不晒娃怎么完成作业？不发布学生成绩？那有的家长喜欢截图怎么办？那每天早上习惯和老师问候早安，过年还不能发红包了？这个通知让家长看的有点懵呀。
其实北京市教委下发这个通知的初衷是好的，家长微信群作为家校联系的主要工具，犹如一个“毒瘤”，很多时候都变成家长向老师献媚的一个途径，给学校和家长都造成很大的负担。
1、 家校联络手册有望重回
曾经，家校联络手册是每天家长和学校联系的唯一途径。老师会将学生的表现记录在册，家长也会将孩子晚上写作业的情况写在联络手册上。不过，很多老师觉得这个工作有些麻烦，随着互联网的发展，通讯方式的多样化，老师发现在微信群里下达指令，布置作业，很省事，于是家校联系就变成了微信群通知。
北京市教委下发的这个通知，旨在重建良好的家校沟通的模式。老师需要了解每一位学生的情况，这包括在家的学习表现。也能希望家长可以耐心配合教育，而不是为了省事，在微信群里发一个收到就完事了。仔细观察每一位孩子的日常表现，有助于教学开展，也是老师职业道德的基本要求。希望以后还是能建立家校联络手册，通过这种朴实无华的方式为我们的孩子提供良好的教育环境。
2、 注重隐私，建立正确的教育观
因为有了微信群，所以孩子考试成绩、排名、日常作业内容、家长基本信息都会公开。有的作业反馈是要求家长发孩子的朗读视频，一个班三四十人，我想能布置这样作业的老师，也不会认真看每个孩子的视频进行点评。家长也会痛苦不堪，除了辅导孩子写作业，还要一遍一遍拍视频。孩子没有任何隐私，建立正确的教育观，规范群组网络行为，是北京市教委下发微信群管理通知的初衷。
每逢学校庆典班级活动，老师还会把孩子的表演都发在群里，这就导致了家长要不断跟风赞美老师，甚至还会给老师发红包。有些老师违反规定，私自在校外开班辅导班，家长不得不送孩子去老师的辅导班。这些教育的畸形发展，所以通知要求管理微信群，不进行晒娃和发红包，也是为了教育能够健康发展。
3、 提高教师职业道德素质
近年来，不断有新闻曝出，老师在微信群里辱骂家长，不公平对待学生。甚至要求家长送礼送钱，有的家长没有及时回复老师的信息，也会被老师批评甚至上纲上线。这些老师与家长的矛盾都暴露一个问题就是沟通的不良，没有一个良好的沟通环境，导致各种问题爆发。如何提高教师职业道德素质是我们需要经常反思的问题，一个优秀的老师，除了上好课，更多体现在她如何关爱学生，如何做到良好的家校沟通，善于发现问题并解决问题。得到家长的理解与支持，才是对老师的工作最大的肯定。当然，我们所有的教育初衷都是为了我们的孩子。
北京市教委下发的通知，就是为了整理规范家校联络的途径，创造良好的教育环境。希望广大家长能够理解和支持，也希望各地教委都能学习北京教委，改变陈腐的教育理念，为老师和家长，还有我们的学生创建健康的教育教学信息交流方式。关于不让在微信圈晒娃发红包的管理通知，大家都有什么看法？欢迎留言讨论。
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