高考结束后，网上对全国31个省份共40名高考状元发起了一个问卷调查。调查结果显示，40名高考状元中“寒门状元”占比不足两成。为什么现在的“寒门”越来越难出“贵子”了呢？也许有这么几个因素在里面。
一、教育资源的重要性
每个家长都有一个愿景，“望子成龙，望女成凤”。随着现代家庭对子女教育重视程度的提升，花费在子女教育方面的支出也日益剧增。
前不久，北京大学中国教育财政科学研究所正式发布了国内首个专门针对家庭教育支出的大型调查——中国中国教育财政家庭调查结果。结果显示，中国城乡之间差异显著：农村地区校外校外支出占比为16.6%，而城镇地区校外支出占比达42.2%；生均家庭教育支出不仅在城乡之间存在差异，不同家庭条件也存在差异。义务教育阶段不同家庭对教育的需求在经济条件允许范围内开始分化，而普通高中阶段不同家庭对教育需求则相对趋同。同时，随着家长受教育水平的提高和家庭经济水平的提升，教育支出也随之增加。
当公立教育系统的质量无法达到预期的时候，一部分收入较高的家庭会转而到私人教育市场上寻求更高质量的教育资源；另一方面，当免费政策实施之后，公立学校更加偏向于提供标准化、规范化的教育，导致一些家庭对教育的差异化需求无法在公立教育系统内部得到满足。如果当地的私立学校较为发达，这一部分家庭很可能转而选择将子女送到私立学校就读，从而导致公立学校与私立学校服务人群的日渐分化。如果可选择的私立学校有限，这些家庭也有可能选择将子女送到课外补习班，从而导致不同家庭在学校教育之外获得的市场教育资源的分化。
二、家庭教育的重要性
问卷调查结果显示，占比超过八成的高考状元表示，自己与父母的关系比较融洽，家庭氛围也是相对自由的。从这点可以看出“寒门”难出“贵子”的又一因素。大部分经济较好、家长受教育程度较高的家庭，对于家庭教育都是非常重视的；反观另一面，多数家长为了家庭的生计奔波忙碌，父母缺少与孩子足够的沟通交流。由此带来的影响是，生长在自由家庭的孩子，他们往往会更开朗，更自信，心理素质也会更加成熟；而缺乏足够父母温暖或是家庭教育的孩子，心理素质多数是较差的，容易出现焦虑、低落、烦躁等负面情绪。
三、个人素质
接受调查的高考状元们，也是各种奥数、英语、体育等竞赛主力军中的一部分，有72.5%的受访状元都参加过学校的社团活动，62.5%的状元参加过文艺类活动，乐器、跳舞样样精通。这也侧面说明了在成为高考状元的路上，不仅仅是校内学习这么局限，同时还需要家庭倾注大量的人力财力资源为其成长护航。
虽然现在“寒门”难出“贵子”，但是也请身处“寒门”的你不要灰心，我坚信知识改变命运，坚持学习，不断提升自己，为自己的下一代创造更多的社会资源！
