四十年前的小学生最喜爱的就是连环画，连环画又叫小人书，图文并茂，携带方便，就像现在的手机一样，走到哪儿带到哪儿，只要一有空就拿出来看。
连环画内容丰富，引人入胜，使人爱不释手，有单本的讲述一个故事，有系列的一套好几本，连环画成了小学生的必备之物。
我上学时的学校设在村里的家庙里，三间大殿，还有配房，从一年级可上到三年级，到了三年级时就能看懂连环画内容，主要是抗战系列，反映革命英雄的战斗故事，如玉杰、邱少云、雷锋、董存瑞等。
那时我们最喜爱看抗战系列的，有的时候上课还偷看，被老师发现后挨批一顿，严重时被没收。有时看完一本就和同学们换着看，夜里在煤油灯下看，灯火烧了头发的事时常发生。家里的大人怕睡晚影响上学，把灯吹灭，正看在兴头上，趴在被窝里打开手电筒接着看，直到整本看完才肯睡觉。
有时在冬天的寒夜，月亮正明时，借着皎洁的月光偷看连环画。那时的痴迷程度一点不逊色于现在玩的手机游戏。
每逢过年，父母给的压岁钱，姥姥给的贺岁钱都会拿来买连环画，过了年总会邀着好伙伴到乡里的新华书店去买，每人买上几本，以后轮换着看，这可是最开心的事了。
革命战斗英雄黄继光、邱少云、董存瑞、雷锋等事迹通过连环画的形式深深地走进学生心中，草原小姐妹，半夜鸡叫，鸡毛信的故事每人都能讲述，爱国的情怀从小就铭记心底。
我们那时上到四五年级时，老师让我们每人拿出一到二本连环画挂在后墙上，同学们可随时去看，连环画墙成了同学们最喜欢的地方，老师还要求我们看完一本后要写读后感，评选出好的作文贴在墙上，老师还给画上一朵小红花，算是奖励吧。
看了连环画，男孩子更喜欢舞枪弄剑，用长长的木棍制成红缨枪，在冬天的月夜里玩"捉坏人”游戏，学着连环画里的小英雄去做，自导自演的去玩。
连环画的可贵之处，就是它能够正确引导孩子们从小就树立爱祖国、爱人民、爱集体的思想观念。
四十年前的连环画，现在回想起来还记忆犹新，虽然已不能再重温画本，但美好的记忆却感动着我们那一代人。
