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语文老师:关于小学写作 我就教这10条技巧 全班写作“不发愁”

时间:2018-10-24 17:12:07

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语文老师:关于小学写作 我就教这10条技巧 全班写作“不发愁”

语文老师:关于小学写作,我就教这10条技巧,全班写作“不发愁”

有很多的家长朋友问小编,怎么做才能让孩子们轻轻松松爱上写作文呢,一到写作文的时间就难以下笔,磨蹭半天。对于这个问题,我们要帮孩子做好第一步,梳理头绪,不以有半途而废,更不能对作文产生抵抗情绪。接下来小编分享一下写作上的技巧。

第一:描写人物的,一定要抓住人物的特点。在日常生活中,只要我们善于观察,就会发现了,每个人的外貌特征都不一样,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。只要我们教会孩子善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同。这类作文一定不能出现“千人一面”的倾向。

第二:描写景点的,一定要找出景点的特色,让景物活灵活现。顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。

第三:叙事类的,这类作文最好写,写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。把事情交代清楚。事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。写得越具体越好。其中发展和结果最为重要。

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