面对疫情,郯城县各中小学校根据中央、省、市、县新冠肺炎防控工作的指示精神,按照“两案八制”的原则,制定“学校开学准备工作方案”、“学校突发公共卫生事件应急预案”和“学生健康管理制度”等措施,各种疫情防控工作扎实开展。目前,郯城县各学校均根据自身情况制定了严密的疫情防控操作流程,也在实践中探索总结了一套工作方式,比如,郯城县实验中学,就摸索出了把好“六道关”模式。
一、把好宣传关
“知己知彼,百战不殆”,只有让全校师生了解新冠病毒的严重性,才能让每位师生自觉做好防护。为此,学校第一时间,建立了学校、年级、班级、家长四级防控体系,充分利用微信、钉钉等网络平台,开展疫情防护知识、防控技能、健康教育培训,及时收集和报送相关信息。开学第一天,学校将采取召开主题班会、播放专题片等形式再次加强对师生疫情防控知识的宣传和教育。
二、把好摸排关
学校主要负责人亲自值班带队,确保值班电话24小时畅通。坚持落实“日报告、零报告”制度。本着“校不漏师、班不漏人”的原则,落实到每一名教职员工和学生,并将摸排结果进行统计上报,逐一确定允许返校师生名单。复学前,对于体温高于37.3度,或者有乏力、干咳、气促、胸闷等症状和在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的师生,必须排除感染隐患后方可返校。对排查出的重点人员,落实“一人一策”、持续观测制度。
三、把好入校关
扎实做好师生入校和家校沟通工作,复学前,通过微信再次发放“致家长的一封信”,告知学生和家长在入学前和入学后应注意的事项。为确保入学通道的畅通,在学校南北两侧路口设立固定的学生“乘降点”,要求乘车到校的学生就此下车。然后按照规定路线主动排成两列,间隔一米步行至校门入口处;骑车师生和自驾教师由引领员引领到学校对过指定的区域有序停车,然后按指定路线到校门入口处等待步入消毒区和测温区。学校校门口设置了四条入校通道,利用最先进的高精度热成像测温仪设置体温测试区。学生排成四列纵队,前后间隔1米,依次进入消毒区、测温区。一旦检测到学生体温超过37.3度,立即由安全员引领至隔离室进行复检,该通道暂停使用,后续学生转入其他通道入校,消毒工作人员对该通道及测温仪器进行彻底消毒。同时第一时间通知家长带到指定医疗单位进行检查,班主任要及时跟踪学生就诊情况,并做好详细记录。
四、把好教室关
教室是学生活动的主要场所,学生测温进入校园后,按照“进楼导流图”和“进班导流图”上所指示的路线前后相隔一米依次入班。室内学生座位之间要保持最大限度间距,单人单桌进行上课。上课期间,如有学生感觉身体不适,立即报告老师进行体温测量,若体温超过37.3度,上课老师立即通知班主任送至隔离室,同时对该生座区进行消毒。班主任立即联系家长接回学生并到指定医院进行就诊,同时追踪就诊情况。病因未明确之前,该班级要落实管控措施,暂缓下课和就餐。为避免交叉感染,课间操以室内徒手操形式进行。同时,学生课间活动时必须在学校指定区域内进行活动。严格落实早、中、晚体温检测制度和因病缺勤学生的病因追查与登记报告制度。中午候饭期间,看班教师对全体学生进行体温测量,晚自习由值班教师对住宿生进行体温测量。
五、把好住宿关
学生按照6人一组进行住宿,并要求室内卫生整洁、及时通风、按时消毒。各宿舍均为封闭单元,住宿学生实行错时起床,每层间隔十分钟。值班教师在公寓西门测量体温,体温正常的学生方可离开公寓。公寓管理员每天早晨在学生离开公寓后,及时对过道、寝室、门、窗等进行全方位消毒。如果有学生体温超过37.3度,需到宿舍值班室报告值班老师,如实记录后,再将该生送到宿舍楼内的隔离室,同时打电话告知班主任。
六、把好就餐关
学生就餐实行班级错时就餐制度。以班级为单位排成一列纵队,并保持一米间距。依次到指定的洗手区域,按照“七步洗手法”进行洗手。然后经过消毒地毯进行消毒,方可依次进入餐厅。各班级学生前后间隔一米到事先规定的窗口领取饭菜,然后再到指定的座区进行入座,入座时必须做到单人单桌、同向而座。用餐前后全程佩戴口罩,就餐后沿指定路线保持一米间距返回教室。
除了严防死守“六大关口”之外,学校还积极对师生进行心理疏导,勇于面对疫情带来的心理压力,分享乐趣,倾听苦恼,缓解紧张情绪。不道听途说,不信谣传谣,多做自己喜欢的事情。适时举行线上文艺活动,如“致敬最美逆行者短视频展评”、“抗疫书画作品展”等活动。学校心理咨询室全天侯为师生开放,提供心理咨询和辅导。(侯国际)