要想快速理解一本书，首先你得先知道：每本书都有一个使命。
每一本好书都有一个使命，它一定是要解决一个人生的大问题，当你能够找到这个使命的时候，你就要想它是如何达成这个使命。这本书在写作的过程当中，其实作者跟读者之间就是一种沟通的方式。我要向你讲明白我要达成的这个使命，那我总得有我的方法。所以这里边就分第一章，第二章，第三章，第四章……这就是我们说把一个书的框架，能够提炼出来的那个提纲挈领的纲领部分。纲领就是目的和论证过程，把这个纲领提起来了以后，还有什么呢？还有那些用来论证的证据，可能是一些数据、一些逸闻趣事、一些案例、一些调查等等。
所以基本上就是这三个架构，有目标，有论证的逻辑和过程，有其中的论据，你能够把这些东西分门别类地找出来，好了，这本书基本上你就跑不了了。大差不差地，你就理解它怎么回事了。
比如说那《论语》这本书，它的目的是什么？论语这本书就是告诉我们一个人在社会上怎么样安身立命，所以它里边谈到怎么样仁，怎么样义，怎么样礼，怎么样智，仁义礼智信，怎么样交朋友，怎么样在家里边呆着，怎么样跟乡党们相处，怎么样在朝廷上……所以你从这个角度一看《论语》，你就发现很清晰，这就是一本关于一个人应该如何安身立命的书。
再比如《反脆弱》，它的核心是什么？这本书是告诉我们，如何从不确定的事当中受益这么一个事实。而前提是，不确定的事一定会发生。这就是他为什么先写《黑天鹅》，后写《反脆弱》的原因。所以你知道了不确定的事当中如何受益，好了，来看他的方法：什么杠铃式配置，什么微笑曲线，非对称交易……这都出来了。所以这本书其实也没那么复杂，就是看起来很厚，里边用了大量的案例、故事，什么统计数字，但是说来说去就这几招，就是把这几个让你在不确定当中受益的方法告诉你听就好了，所以看起来再厚也不用害怕。这就是我们所说的，你要理解一本书的主题，能够把这个东西定义清楚，这是我们走向逻辑的第一步。
然后，可以去了解一下，他的写作背景和研究的这个状态。一般来说，这个书籍的开篇或者头一章，都会跟你交代关于这个话题的研究背景，然后这个书里边最有价值的东西到底是什么，他给予你的那个解决方案到底是什么。
读完书之后，如果你觉得这本书真的收获很大，特别好，这时候可以画画重点。
比如：当一个概念被清晰界定的时候，这时候你要把它画出来，这是这本书很重要的一个转折点；当你读某一些东西，觉得“哇，这个问题好严重！”那些案例给你证明了这个问题很严重，这个地方你要把它画出来；当你发现了一些解释让你觉得很意外，这是很宝贵的，你应该把它画下来；当你发现书中一些有明确递进关系、情节发生转折的部分，你应该把它画下来，因为没有那个递进关系、那个转折，这个观点就出不来、这个故事就连不上了；当这本书中给你带来了心灵冲击的部分，你应该把它画下来，这是有价值的部分；当然，对于书中的一些有趣的故事，有趣味性的东西也可以画画。
补充阅读：读书的时候，为什么读不进去、速度慢、理解不了？
第一个原因可能是：你现在还没有到理解它的那个时候。所以放下它就好，缘分没到不要紧，不要强逼自己。人要想在读书当中获益，最有效的方法是不断地看到自己的进步，不断地奖励自己，不断地总结自己又学到的东西。这种正向的反馈，能够带动我们更有兴趣去读下一本书。但是如果你在读书的过程当中，不断地自责，不断地批评自己，不断地沉痛地说，我怎么这么笨，我怎么又没读下去，往往会使你停止阅读。
第二个原因可能是：你积攒的这个“理解力的池子”不够大。我们自己如果没有一个池子，不能够消化这些东西的时候，你发现什么东西给到你都读不懂，而且你的阅读速度也会很慢。如果你读的书少，脑子当中的神经元连接太少，没有那个理解力的池子，那么你在读一本书时，每一个词你可能都要想半天，阅读速度和阅读理解率自然提不起来。所以我们读得越多，我们大脑里边本身的神经元链接越多，我们读书和理解书的速度就会越快。
注：内容梳理自樊登读书《读懂一本书》
文/精英特速读记忆训练网 G先生
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