我们总是把数学看作是一个很枯燥而抽象的学科，尤其是在幼小衔接阶段，数学的启蒙方法可让不少家长头疼至极，但是如果方法用对了，数学学起来也能轻松又愉快。
毕达哥拉斯曾经说过：“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们如何知道”
什么是数学启蒙？不是单纯的数数和运算，而是从形状、空间、排列、大小、几何、测量等多方面的运用，还要培养的是孩子的逻辑思维能力和运算能力。在幼小衔接的数学启蒙方向，我们划分了两个阶段：
第一个阶段：1-3岁的数学感知阶段
孩子在1-3岁的阶段是智力、语言、听觉都在发展的敏锐感知期，这个时期父母的引导是非常重要的，要在生活中多跟孩子反复重复一些数字信息，给孩子形成一个磨耳朵的过程，培养孩子对数字的敏感。也可以找一些生活中的常见图片来锻炼孩子的图形认知和颜色认知，将图片和颜色进行分类，培养孩子对空间的敏感度。
第二个阶段：4-6岁的逻辑思维能力和运算能力
4-6岁是真正的幼小衔接阶段，通过1-3岁家长通过数字反复的磨耳朵阶段，4-6岁的孩子已经可以对数字有了一定的了解和一定的概念，在这个阶段，主要给孩子提升的就是运算能力和逻辑思维能力，步入小学阶段，每天都会有加减法的运算应用。
我们可以在家里跟孩子做一些运算游戏，比如放两个小盒，里面分别放几块糖，左边三块糖，右边两块糖，让孩子把两个盒子里的糖相加，来锻炼孩子的运算能力和逻辑思维能力。
在《南北桥·人文社会科学学刊》02期中的一篇文章，是关于怎样提高孩子对数学学习兴趣的，其中的一段[摘要]：兴趣是最好的老师，学生兴趣成为促进学生主动学习的内在动力，通过巧妙的方法，培养孩子对数学的兴趣。
那么，想要培养孩子的数学兴趣，应该怎样做呢？
一、培养孩子的空间感
空间感是一种很抽象的存在，利用一些包装盒来建立孩子的空间感，可以通过把东西放进盒里，再拿出来，给孩子展示盒子的各个面，比如上面、下面、左面、右面、里面、外面，让孩子理解方向。
二、培养孩子独立思考的习惯
想培养孩子独立思考的习惯，需要具备一定的逻辑思维能力，逻辑思维能力是比较抽象的，可以通过日常生活的一些体现慢慢培养逻辑思维能力，比如，平时我们在看日历的时候，可以让孩子在每年的某个月份，找出都有哪些差别或者规律，通过观察和逻辑的归纳，逐渐培养孩子独立思考的习惯。
三、边玩边培养数学兴趣
斯坦福教授曾说过：“数感是所有更高阶段数学的基础。越强调死记硬背，孩子就越不愿去思考数字和数字间的关系，因而难以发展出数感。”
小编得出的结论是，让孩子去学习数学，不是让孩子去死记硬背，而是先让孩子数学启蒙有一定的认知。
想要培养数学兴趣，数学启蒙游戏可是必不可少，500个数学启蒙游戏，在家就能随时玩，简单有效培养数学兴趣。
举几个好奇狗陪你学中的几个数学启蒙的游戏：
1、周游德国
好奇狗开着车到了德国，但他住在哪个城市呢？为了得到答案，你必须计算出每条路线的路程有多长，各段路程好奇狗已经记下来了，把计算结果对应的字母填写在表格里，就可以知道答案了，这个小游戏可以培养孩子的距离感，和路程的单位计量。
2、神奇的发明家
在计算题里隐藏着3个著名的发明家的名字，当你把与数字结果的数字相对应的字母写出来后，就知道这3个著名的发明家是谁了。这个游戏可以培养孩子笔算减法的能力，可以对运算能力也有所提升。
3、刺激的回旋滑梯
这个游戏是培养孩子的口算乘除法，把每节车厢上的在飞行行驶的路途中都计算一次，通过这些计算去寻找规律。
4、参天大树
想知道一棵参天大树的真正年龄，通过树叶枝上从上到下的题目正确解答出来，就知道最后的答案了，可以再把结果反过来带入题目中检测，可以练习孩子的乘除法运算。
这些小游戏能过一些奇妙的数字世界，结合内容丰富的想象力游戏，由浅入深、循序渐进的通过游戏激发孩子对数学的敏感，锻炼孩子的逻辑思维能力，是提升数学兴趣的好伙伴和好帮手。好奇狗学数学是德国资深数学启蒙教育专家和插画师组成的，拥有先进的数学理念，在启蒙游戏设置方面也极具专业素质，能让孩子在数学启蒙时期打下坚实的基础。
德国好奇狗陪你学 13册，数字概念、专注力、记忆力逻辑思维能力¥7900度小店月销156购买
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