根据多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，我认为，关于家长应该如何教育孩子，如果按孩子的年龄段划分，应重点关注孩子成长过程中的以下五个“时间结点”：
第一，三周岁前。很多家长都会有这样的认识误区，认为这个阶段的孩子什么都不懂，只会哭闹，只要保证孩子吃饱、穿暖、睡好就行。其实，孩子是一点一点长大的，道理也是一点一点懂的，习惯自然是一点一点养成的，其实，这个阶段孩子已经能够养成很多习惯了，因此，这个阶段就应当注重孩子好的习惯的养成教育。
第二，三周岁到学龄前。孩子会说话了，逐渐认字，在孩子生活的环境中就应当有书卷气息。作为家长要自觉地放下电子产品，尤其是在孩子面前，全家人要达成这样一个共识，规定在一天中的某个时间段都要看纸质的书，也要主动给孩子讲故事，切忌孩子养成离不开电子产品的习惯。
第三，小学三年级前。这个阶段是孩子养成好的学习习惯的关键期，家庭环境最为重要。要努力在家里调整好看书学习和愉悦的节奏，主要是家长要爱看书，努力做看书学习的榜样。孩子是会“效仿和攀比”的，不多说了，这一点很难做。
第四，初中二年级前。正值孩子的青春期，我担任过初中班主任工作，这个阶段的孩子变化最大。成绩好的孩子可能出现成绩直线下降的情况，成绩中游的孩子可能“霎那”变成学霸，所有家长都是很紧张的。
第五，高中毕业前。家长除了关注孩子的学习成绩，努力付出，争取让孩子高考考出好成绩。我认为，对于即将开始的大学生活，家长也要给孩子一些指引，这时应该助力孩子规划人生了，大学生活的确是不同于之前的学习生活环境，要帮助孩子更好更快地适应大学生活。
总之，不同年龄阶段的孩子养成教育的内容也自然也会有很大差别，关于家长如何教育孩子，的确应该遵循孩子的成长规律，但归根结底，就是要教会孩子学会做人、学会学习、学会生活，努力把孩子培养成为一个德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
