为深入贯彻落实党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，引导广大中小学生坚定文化自信，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，弘扬社会主义核心价值观，激发学生爱国情感，形成爱国主义教育。巩义市回郭镇南罗小学认真组织开展了“少年传承传统美德” 系列教育活动。
一、少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”。
以爱国主义为核心，以革命传统教育为目的。9月4日上午回郭镇南罗学校的学生踏上了“寻访之路”——去看望老红军顷听老爷爷讲过去的故事。孙应瑞爷爷是一位老红军，当年在38军1431团当通讯兵。孙爷爷17岁参军，1951年参加抗美援朝战役。今年已经84岁，但对于“当兵年代”他记忆犹新，为孩子们认真的讲述着当年的一点一滴……
相信孙爷爷的红色故事会让孩子们受益终生。
二、少年传承中华传统美德之“小小传承人”。
非物质文化遗产是民族历史的见证，是民族文化的载体，是民族精神的瑰宝，具有突出的历史文化价值和教育审美价值。学校开展了“快乐学剪纸”的活动。
孩子们边听老师讲解边学习，以不同的形式体会“非遗”——剪纸文化的魅力。只有了解，才能热爱，作为中华民族文化的小小传承人，学生们在亲手动手中激发了学习的热情，纷纷表示一定要好好学习把剪纸文化传承下去。
三、少年传承中华传统美德之“我的家风故事”
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量……为了使众多的好家风传承下去，学校开展了“我的家风故事”主题班会。
南罗学校各班开展“我的家风故事”主题班会。
同学们津津有味的讲着自己的家风故事……最后活动还评出了“勤俭之家”—孙林坷、“节约之家”-孙曼琦等同学。相信同学们在活动中一定受益匪浅，同时我也坚信同学们会将勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德传承下去。
四、少年传承中华传统美德之“英雄在我心中”
以爱国主义为核心，以革命传统教育为目的，我校于9月3日下午组织学生观看《地道战》、《闪闪的红星》等红色电影，让学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
南罗学校组织学生观看红色电影。
巩义回郭镇南罗小学开展的“少年传承中华传统美德” 系列教育活动激发了学生的爱国情感，形成爱国主义教育的宏大声势，创造浓郁的校园文化氛围，使学生处处受到爱国主义精神的感染，让爱国主义精神在青少年学生心中牢牢扎根，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。相信南罗小学的“红色教育之路’会越走越坚实。
编辑：清河居阿星
来源：巩义回郭镇南罗小学
