近年来编导艺考不在局限于笔试，
面试占的比例越来越重，
是考验编导生最直观的项目。
面试的内容
1、自我介绍：要做到态度诚恳、谦虚、富于特点和个性；
2、回答考官提问：在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚；
3、命题讲故事或根据材料编故事：要注意三点：处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念；
4、特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等），这是自我准备好的。
注意：在面试过程中考生一定要自信，充分展示自己的优势，凸显自己的气质，一起考官的注意。
面试技巧
自我介绍
这一环节主要上要给考官留下第一印象。在与人的短时间接触中，给人的第一印象是非常重要的，自我介绍环节一般安排在初试的第一项，是考生留给考官的第一次印象，也是唯一的通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，所以，一定要花时间精心设计自己的“出场秀”，这会给后面的各环节打下基础。介绍的内容只是让老师尽快了解自己，于是姓名、个性、专业爱好及学习的状况与水准是应有的内容;形式上没有什么定式，语言要流畅自然。老师往往从这一环节了解和发现考生的创造设计能力、表达能力和个性。要注意的是时间不要太长，说清楚问题就好。
考官提问
这一环节主要是更进一步了解对专业或相关知识的掌握面及程度，其次考察考生的应对能力、考生观察问题的能力、分析和综合问题的能力，也许还能判断考生的性格。考官提问的范围很广，有时是问一些相关的学习情况，如对课本中涉及的文艺作品阅读情况的了解;有时问一些文艺小常识，考生可以通过阅读相关的一些书籍来充实自己。回答问题时要放松心情，放松的关键在于专心，没有了杂念才会真正消除紧张的感觉，落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉强。
特长展示
在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞” 等等任何一方面进行展示。要注意展示的时间也不要太长，以能较充分地展示出自己的优势为准，一般不超过5分钟为好，另请自带乐器(钢琴除外)、伴奏带、考级证书、优秀学生及文学艺术等方面的作品和证书。不过还要提醒考生，说是“简单的特长展示”，也不能太简单：曾有一个考生弹了不到15秒的钢琴，然后说因为简章上要求“简单”，就没有再多准，这样的做法也是不可取的。
