下午和同事小吴聊了各自家庭的近况，在小吴口中了解到一个情况就是：孩子永远是不到最后一刻就不知道去做作业，以至于上周天晚上小吴要拖到凌晨一点钟陪着孩子一起完成作业，这对自己第二天的工作效率大打折扣。
由此可见人性本懒，而我觉得家长要想改变孩子做事拖拖拉拉的风格，就非常有必要深入去了解孩子。
为什么孩子总爱拖拖拉拉？
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜时间的全部价值。 —— 达尔文《进化论》
也就是说，孩子对于自己的时间价值观还是不太清晰，总认为时间还有那么久，又何必急于一时去做自己不想做的事情呢。
1、 没有良好的自控能力。孩子不会因为没有完成作业而责怪自己，往往认为开心最为重要，喜欢在作业之时去做不相干的事情，如：打游戏、看电视、睡觉等。
2、 没有计划性，对自己要完成的目标不明确。爱拖拖拉拉的孩子永远不会去制定自己将来的计划，因为目标的不确定性，制定的目标也是短期的，不会长久。
3、 容易受外界所影响。做作业都是枯燥无味的，而现在的学生所处的环境在不断变化，诱惑也非常多，孩子没有良好的自控力，就容易产生消极怠慢情绪，对完成作业这件事情也就不放在心上了。
孩子也因此表现出不尽如人意的状态，但是有规定期限的任务，变得不再积极，拖拖拉拉以至于影响到孩子今后的做事风格。
孩子拖拉会造成什么不良影响？
如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。 ——培根《培根随笔》
大致意思就是说：种什么因得什么果，凡是都会有衡量的标准，想要满足一时的放松，就会迎来后续更多的痛苦和代价。
1、 拖拉容易形成思维惯性，耽搁学习和工作。孩子首要任务就是学习，倘若对唯一的任务都秉持拖延的态度，想必做其他事情也会同样如此的。而对于社会中扮演学生的角色，也会变得浮躁，抵触学习，总想投机取巧一口气吃成胖子。试想一下，这样怎么能使学业进步，工作顺利呢。
2、 拖拉严重影响学习效率，制约孩子的发展。能进步的都是孩子不愿意去做的，拖拉使人懒惰这是无可厚非的事实。拖延症晚期，孩子对求学的心态早已不复存在了，一心只是想着如何避免做题，精神食粮不再丰富，孩子的学习成绩也是一落千丈，对孩子未来的升学，评优都将造成影响。
3、拖拉致使孩子失去活性，变得不再"重要"，失去应有的地位和价值。一个人的精气神都会浮于人的脸上，什么样的孩子对事情是否积极进取的态度，都会被他人读取到的。假设你的孩子是一班之长，渐渐的感染了拖延的恶习，不再积极，作业不交、效率低下，老师以及同学是可以感受到的，可能因此而罢免了孩子的职位，折射到工作当中也是如此。
所以说，家长肩上扛着的重担不仅是要让整个家庭照常运转，更要让孩子的知道办事干净利落的重要性。
那么家长应该怎么做，帮助孩子更自律呢？
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
结合古人的谏言，再折射到现实生活当中，思维觉得格局，思维变了，格局也就变了。教育孩子更深远的办法就是教会孩子自律，树立更为远大的目标，砥砺前行。
首先，树立远大的目标，激励孩子自主学习。教导孩子学习这件事情不分大小、不分主次，都要做好计划，事无巨细，这不是一种指标，更是家长灌输给孩子做事严谨的一种办法。也是给迷茫不知所措的孩子指明方向，是想要成为医生还是科学家，都不是嘴上说说那么简单，各项计划的制定实施，对孩子整个的处事能力，解决方案的提高都会有帮助。
而这一过程中，父母也要适当把控孩子对目标的制定，方向一定要把控好，参与进来的父母也能随时监督到孩子的进展如何。
其次，做个不拖拉的好榜样，以身作则。没有孩子天生不愿意动脑思考，动手做事情的。每次孩子写作业拖拖拉拉、效率低下的时候，家长朋友千万不要着急，反省下自己是否对待工作也出现过怠慢消极的情绪呢？
孩子拖拉成性，离不开原生家庭的生活态度，你可以与孩子进行商量：告诉孩子作业肯定是要完成的对吧，只是时间早晚的问题，那现在是有时间去完成作业的，你就该这个时间段做完，解决后顾之忧，晚上也能安心的看电视、玩游戏了。再者就是父母也要时刻提醒自己，是否给孩子面前做出过不好的表现，拒绝拖拉从家长自己开始。
最后，告诉孩子时间的重要性，要加倍珍惜时间。光阴似箭，日月如梭。老天是很公平的，不论是贫穷还是富贵，每个人都只有24小时，家长要时时刻刻告诫孩子，你要自己管理好自己的时间，过多的浪费都是都会迷失自我，失去对时间的自主支配权。有个有趣的办法，带着孩子去看日出、日落，亲自带着孩子去了解大自然对时间的诠释。
总而言之，家长一生都在以孩子的健康成长为目标，不断努力着。向前进的同时，也要学会适当的"放手"，因为高压强制的手段只会让结果适得其反，不受控制。培养孩子正确的价值世界观，以激励的方式去教育孩子，顺其自然，才能使孩子的身心充分展示出来。
