为深入推进师德师风建设活动,树立教师的良好形象，培养教师勇敢担当、仁心大爱、不忘初心的精神，9月9日，合肥市荣城幼儿园教育集团总园在会议室开展了“学习榜样，争做新时代先锋”的政治学习和师德师风学习活动，此次会议由荣幼教育集团副园长刘晓艳和总园师德负责人张艳主持，全体教师参加。
学习“南山精神”，为人民服务
自新冠肺炎疫情发生以来，在党中央的统一领导下，坚决贯彻落实党中央决策部署，各地上下同舟共济、众志成城，为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献了力量。在疫情中也发生了很多感人事迹，出现了很多国家英雄，如钟南山院士，在《人民日报》的微博中它评价钟南山院士：有院士的专业，又有战士的勇猛，更有国士的担当。
会议开始，刘副园长首先向老师们宣读了钟南山院士的英雄事迹，解读了在钟南山院士身上具有的四种精神。一、舍身忘我、无私无畏的担当精神。二、实事求是、坚持真理的人生态度。三、胸怀国家、为民服务的家国情怀。四、生命不息、奋斗不止的奋斗精神。正是这位耄耋之年的老人，在国家面临危难时刻，以智者的目光和战士的英勇对“新冠状病毒”做出了“人传人”的定论。他是一位铁骨铮铮，在国家危难之时敢于站出来的“真正男神”。最后刘副园长向老师们提出向钟南山院士学习南山精神，学习南山优秀品质，做最美教师。
争做礼仪标兵，做最美教师
孔子曰：“不学礼，无以立。”礼仪是人类文明的基本要求，也是个人道德素质的外在体现，礼仪规范学习对老师的终身发展有着重要意义，此次礼仪规范学习主要由张老师主持，其内容主要分四大篇章，一是职业修养篇，二是精神面貌篇，三是仪容仪表篇，四是行为举止篇。
首先张老师向老师们宣读了“教师礼仪规范”的具体内容并就每一项内容进行具体分析，使仪容仪表内容进一步得到深化。随后张老师围绕教师仪容仪表、举止仪态和幼儿一日生活礼仪等知识进行了详细的讲解，还分别从教师的个人形象、站姿、坐姿、微笑、手势动作逐一进行了学习和规范。会议的最后由张老师对此次会议进行归纳总结，相信这次的仪容仪表学习活动定会提升老师的风貌，为下一步营造积极、浓厚的学习氛围打下坚实的基础。
通过本次学习，让荣幼教育集团总园的教师们更清晰地了解了“南山精神”以及日常生活中的礼仪运用方法。老师们表示一定在工作中弘扬高尚师德，立足本职，潜心培幼育人，在琐碎的生活中创造快乐，在平凡的岗位上追求卓越，把爱做的更细更彻底，从小处着眼，从细节入手，将爱渗透到日常生活中，在孩子和家长心中树立榜样作用，做孩子们的表率，做文明优雅教师，以规范的文明礼仪展现自身的人格魅力！
撰稿：朱思慧 摄影：朱思慧 /李哲慧
【来源：合肥在线】
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