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家校共育平台 红都家校共育平台

时间:2023-10-05 20:54:15

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通知

为了更好的开展学校德育工作,充分发挥家校共育合力,促进学生身心健康发展,特邀全国著名教育专家举行《如何跟孩子有效沟通》“名师公益讲堂”,学校、各区市县教体局、家庭教育线上(免费)分享会邀请家长参与。

长按微信二维码提前进入线上分享会。要求家长备好纸笔,做好课堂笔记,同时请在评论区提前签到(学校+班级+姓名)

造孽啊[泣不成声][泣不成声],我读书就不怕家长和孩子沟通啊。等我送孩子读书了,就怕我们当不来家长了啊[吐血][吐血][吐血]

尉犁:“家校社”暖心联动 共话教育促成长

为指导广大家长科学有效地开展家庭教育,促进社区未成年人健康快乐成长,构建“家校社”配合联动的教育格局,近日,尉犁县尉犁镇团结社区携手县第一小学开展“家校共育促成长”为主题的宣讲活动,为家长正确教育孩子、寒假安全教育带来了一次全新的头脑风暴。

活动中,尉犁县第一小学教师梁兰通过幻灯片为学生和家长就如何教育孩子、如何与孩子相处、假期各类安全教育等问题进行了深入浅出的讲解。随后,社区干部和教师们到学生家中走访,了解孩子在家的生活、学习状态,详细地向家长介绍了孩子在学校的表现,认真总结了孩子目前存在的问题并与家长们共同探讨教育孩子的方法方式,认真倾听家长和孩子们的想法及对老师和学校的建议。

尉犁县第一小学学生陈玉龙说:“老师今天为我们开展了心理健康教育和生命安全教育,并且还到我家家访,老师对我的关注和关爱让我十分温暖。”

尉犁县教科局驻团结社区“访惠聚”干部李连新说:“此次家庭教育专题讲座,帮助家长们树立了正确的教育观、亲子观,增进了家庭与学校、社会之间的联系,增强了双方的沟通和信任,有效形成了学校、家庭、社会教育的合力。”

下一步,尉犁镇团结社区将继续组织相关活动,继续发挥社区家长学校的阵地作用,开展关爱未成年人健康成长、促进家庭亲子关系教育、心理健康等主题活动,进一步健全家校互动机制,促进学校和家庭、社区的有效衔接,着力构建社会、家庭、学校共同关心支持教育的社会环境,为每一位孩子的健康成长共同保驾护航。

信息来源:尉犁县团结社区

家校共育

东营网东营网官方账号

我们的新时代|东营经济技术开发区:家校社协同共育 破解家庭教育难题

今天跟大家分享的主题是“家校社协同育人”,这必定是各地教师编考试的高频考点,接下来,我们梳理一下,怎么考我们?

一方面,我们先从学术的角度梳理出相关的核心考点。

1.类型

从教育系统所赖以运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育三种类型。教育的最早独立形态是社会教育,家庭教育出现在一夫一妻制的家庭生产之后,学校教育形态出现最晚。

2.地位

学校教育在整个教育体系中一直居于主导地位,家庭教育也是学校教育的重要补充,社会教育广泛存在。

3.关系

①互为补充、相互配合。

②家庭教育与学校教育相互配合的途径:互访、家长会、家庭委员会、家长沙龙、家长学校等。

3.教育合力

教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育的方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社区教育为依托的共同育人的力量,使学校、家庭、社区教育(三教)一体化,以提高教育活动的实效。

4.德育原则

教育影响的一致性与连贯性原则:德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统的发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。

另一方面,我们再来说一下和“学校教育、家庭教育、社会教育”相关的时政素材。

1.关于家庭教育

家庭是人生的第一所学校,是人生的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

2.关于三者关系的最新官方文件表述

①家校共育,协同育人

②学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制

家校共育平台又在做广告,为了利益脸都可以不要了吗?

【8+1种逆袭学霸、简单可复制的学习方法,高考状元屡试不爽!】

世界上的万事万物,都是有“道”可循的;学习也是一种,也必须遵循一定的规律和方法,否则真的是“劳而无功”!

@弘福教育 在上次的微头条【网页链接 】- →《孩子成绩差不是因为笨,原来没人告诉他这些好的学习方法!》文中,主要介绍了分门类学科的学习方法!

今天,再给大家介绍高考状元最常用的8+1种学习方法,复制照做、吃苦坚持,相信一个学期后,你的孩子也可以从学渣逆袭成令人羡慕的学霸!

乾坤未定,你我皆是黑马。寒假后离开学只有10天的时间里,请家有孩子的家长带着孩子“卷”起来!【关注@弘福教育 】并分享此文,精彩内容每天继续!#家校共育未来# #畅谈家庭教育# #教育听我说# #教育#

刚拿到家长群里统一订的《小学题帮》,数学作业都是留这上面的。

真实有感,减负减负,给家长增负啦。

家校共育,家庭的辅助功能得充分体现出来了。

家长们都支愣起来了,打起精神,从一年级赶紧抓起,帮助自家娃娃培养出一个好的学习态度,锻炼出一个专注的学习习惯。#我在头条搞创作第二期# #秋日生活打卡季# #欢迎光临我的生活#

【校园动态】西安国际港务区新农小学扎实开展“双减”工作

新学期,新农小学强化学校育人主阵地作用,在教育教学业务上狠下功夫,科学设置课后服务,架设家校共育平台,满足学生多样化需求,办人民满意教育。

学校认真制定作业管理实施细则,严格控制作业量,做到书面作业不离校。实施年级组作业备案制度,坚持面向全体并突出个性化教育方案。定期开展学生和家长座谈,了解政策落实情况。教导处通过查阅学生作业,对教师作业布置内容的科学性、作业的数量、作业的重难点、以及教师批改情况和学生纠错情况进行细化,从源头上减负。

学校由各班主任和任课教师组织学生利用班队课、自习课时间开展学生自评、互评、评选出每科优秀作业。把学生的评价与教师的评价相结合。各班推荐的优秀作业进入学校展评活动,学校利用班队会对优秀学生作业进行表彰和奖励,为学生和教师们之间相互学习,共同提升创搭建了平台。

在课后服务方面,学校以“文化课学科基础提升+社团活动特长发展”为原则,把课后作业辅导与兴趣社团课程相结合,在减轻学业负担的同时培养学生兴趣特长,让孩子不去校外培训机构同样获得特长发展。每周5天的课后2小时,文化课作业辅导时间段由各任课教师开展课后作业辅导;社团活动时间段由专业教师组织形式多样的校级社团活动:书画社团、啦啦操、红拳社团、手工社团、诵读社团、足球、篮球、跳绳等社团活动。目前,学校以特色课程国家非物质文化遗产红拳为突破口,大力引进中华传统优秀文化走进校园,为孩子们创设了“第二课堂大舞台”。

下一步,新农小学将深化“双减”政策落地,积极落实“五项管理”,夯实“三个课堂”,提升课后服务质量,不断探究和创新,努力提升办学质量,着力促进学生的全面发展,为学生的健康成长和幸福人生奠基。

#教育微头条# #教育#

孩子学校会定期组织家长观看家校教育,这个平台叫做家校共育数字教育。我觉得很有必要,受益匪浅!

每一期的课程其实都比较贴近我们的生活,比如孩子学习上有了阻力,我们应该怎么办?如何做好孩子的情绪管理?辅导孩子写作业的困惑,双减下如何做智慧父母?说实话,

都是第一次为人父母,真的不知道应该怎么做,是对孩子最好的 ,很多时候是要相信科学的,也要相信,心理学各种方法,当然,我在教育孩子方面,有时候是失败的,因为孩子实在是笨的要命。。。。有时候让他气的真是无话可说。。。包括如何激励孩子,鼓励孩子各方面,其实心理学老师说的都很对,有时候要心理暗示说他很棒,说他进步很多[比心][比心][比心]

好吧,我也希望是这样

【#智慧教育#助力家校共育 破解农村学校发展难题】苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”家校保持一致,形成合力,教育的效果才能达到最大化。《中华人民共和国家庭教育促进法》于1月1日正式施行,提出“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”。家校共育,是实现家校社协同育人、促进学生健康成长和整体提升教育质量的必然之举。在国家实施教育数字化战略行动之际,以智慧教育助力家校共育,是农村学校破解发展困境、实现跨越式发展的不二之选。,河北雄安新区成为全国“智慧教育示范区”创建区域。河北省雄安新区淀南中学作为远离县城的乡村学校,借助智慧教育建设契机,积极探索出了一条适合农村中学的发展之路。详情链接 网页链接 #教育# #民族教育#

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