连云港市高中录取分数线
1982年，国内应届大学生毕业人数为45.7万
1992年，国内应届大学生毕业人数为60.4万
2002年，国内应届大学生毕业人数为133.7万
，国内应届大学生毕业人数为624.7万
，国内应届大学生毕业人数为1076万
为什么以前的大学生非常宝贵，看看每年毕业生的数量就知道了。上个世纪八九十年代，一年也就只有几十万大学生而已，这其中不仅包括了本科生，就连大专生也包含在内。
而现在的大学生水平已经明显不如那时候了，毕竟年年扩招录取分数线也在年年降低，本科往往也只需要三四百分就能上，专科更是基本参加了高考就能录取，门槛已经越来越低，尤其是年轻一代里面，超过一半人都拥有大学学历。
所以也就能理解现在大学生一个个都愿意去考研了，导致考研人数也是年年创下新高，毕竟只有这样，才能拉开自己和别人的差距，对于以后找工作以及发展都会有很大的帮助。
像我堂弟就是，考上了研究生毕业后就进了阿里工作，跟他本科时出来工作的处境完全不一样，直接从一家小公司进入到了阿里这样大厂，对于这样的跨越研究生身份肯定在其中起到了很大的作用。这收入方面也是明显上涨，现在每月到手工资已经超过了2万这个数字，虽然在杭州这座城市也算不上太高，但肯定也是超过了不少人的。保障也挺多，像假期方面，即使是入职第一年的员工阿里也会给放7天的带薪年假，工作时间长了年假也会相应增长。要是员工家里是在浙江省外，考虑到他们往返一趟也不容易，在路上也会耽误掉很多时间，所以阿里还专门会给他们放一个路途假，每年是放1-3天，同样带薪，具体放多长要看路途的情况，这样一来员工也就不用着急了，能够好好享受自己的假期。对于那些在公司工作超过了的员工，阿里也会进行特别的照顾，每年放20天的长期服务假，以表彰他们这么多年来对于公司的付出，一样带薪放假。
按照趋势来说，1076万这个数字基本算是见顶了，毕竟随着人口变化，新生人口也没有那么多了，所以应届大学生数量也会开始慢慢减少，你们说呢？#我要上微头条#
【前西安高中录取分数线】
今天偶然间在qq空间看到了当时保存的西安市—城六区高中录取分数线。
一个年代过去了，有些学校诞生了，有些学校落伍了，也有些学校上升了。
当时的高新一中还在第四名以后，最差是第八名。每年基本上是铁一和西工大轮番坐镇。交大附中稳坐第三。师大附中紧随其后。西安中学从2808年的第五甩至200的第8。
你还发现哪些信息？#西安头条# #西安高中排名# #西安高中录取分数#
最被考生忽略的大学#大学# #教育大家谈# #中国科学院大学#
中国科学院大学，简称国科大，位于北京。对于大家熟知的国内名牌大学，这所大学好像从来没有在排名上出现，那是因为国科大才正式更名中国科学院大学，开始招生本科生。
首先国科大既不是211，也不是985，但是确是国家首批“双一流”大学，是世界一流学科建设高校，“基础学科拔尖学生培养试验计划”，是环太平洋大学联盟，京港大学联盟，科技大学联盟，中国高校行星科学联盟成员，首批学位授权自主审核单位之一。根据全国重点院校招生录取线就能得知，在北京录取分数线在673分，河南677，可见该校园与清华，北大旗鼓相当。
另外，该校园师资力量强大，两院院士共有178人，遥遥领先清华与北大。根据5月公布的ESI最新数据中，中国科学院大学在全世界的排名在第49位，可见该校的实力。对此一些网友也称，“中国科学院大学是离科学最近的地方”。
#珠海中招##珠海头条#明年想上珠海二中，单科均分需多少？
目标设定为珠海一中的孩子都是学校的学霸 ，但很多孩子可能达不到珠海一中的要求。所以，我们要根据孩子的综合情况和初二成绩，帮孩子设定合理的理想高中（中考目标）。
如何帮孩子设定合理的理想高中（中考目标）呢？
孩子付出全力仍无法达到或付出较少努力就可以达到的目标就是无效的 ，因为目标就无法激发孩子的潜能，无法调动孩子的主观能动性。
结合孩子初二的综合表现和各科成绩，制定一个孩子“蹦一蹦、够得着”的目标。如孩子无法达到珠海一中的要求，珠海二中也是不错的选择。
明年是中招考试变革的第一年，理想高中的录取分数因总分的变化而变化，今年录取分数线参考价值不大。唯有发现历年数据背后的不变规律来应对中招的变化。
我对珠海二中-录取分数线进行分析、研究，发现变化中不变的规律，希望对大家有帮助。珠海二中近六年录取分数线在526-556分间波动，这个录取分数线占总数的87%-92%。这就意味着每科均分应得总分的87%-92%。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。但因为今年题目简单导致分数普遍偏高，我们就选取90%来量化单科均分。单科均分如下：
语数外：120分的90%=108分
物、化：100分的90%=90分 中招折合分数：90的80%=72分
政、史：100分的90%=90分 中招折合分数：90的60%=54分
体 育：60分的90%=54分（60分=45分考试成绩+15分平时成绩）
不知道您看明白了没，我们用较高比例量化单科成绩。您需要和孩子进行有效沟通：参照目标分数，找到各科差距，全力培优辅差。只有不断激发孩子潜能、调动主动性，全力以赴投入到初三学习中，才会离珠海二中越来越近。
给中招知之甚少的家长解除疑惑是我不断笔耕不辍的方向。您有任何困惑和问题，都可以在评论区留言。
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