难怪现在的年轻人都不要孩子了！
现在教育孩子太难了！人的性格是天生的，遗传的，我儿子的性格和我一样，一般不发火，一生气就又蹦又跳的。儿子的英语学的不错，从幼儿园开始学习自然拼读和少儿英语，差不多每天都能坚持学习一个小时。刚开始年龄小，我天天陪着学，所以能够天天坚持。到后来自己能够拼读，自己读句子了，读文章了，就是自己学，但我需要在旁边陪着。完全依赖孩子自觉学习是不行的，上一年级时由孩子姥姥接送。下午到家后就学习英语。尽管平板不能安装游戏，但不知道什么时候起，孩子自己发现微信小程序里面可以打开游戏，所以一会家就打开平板，说是学英语呢。等我发现已经是三个月后了，马上把微信设置为青少年模式。现在的孩子很聪明，但是都没有把聪明用对地方。所以要想孩子学习好，就需要父母陪着孩子一起成长。但孩子学习时，你坐在旁边看书练字，写文章都可以。因为你坐在旁边，孩子不会动小心眼，做其他事情，学习效率也高，做作业也快！现在儿子学英语三年多了，已经能够和外教流利交流，但是数学很差，接下来还要抓紧把计算能力补上来。
心理学家：永远不要给自己的孩子住“破房子”，拒绝畸形成长
秉承着科学教育的想法，很多家长在孩子小的时候就向他灌输了金钱观念，通常而言，正确的做法是让孩子意识到金钱的可贵，从而学会合理的规划开支，但在现实情况中，绝大多数家长都走偏了道路，他们非但没能让孩子形成正确的金钱意识，反而让他们无比自卑，这究竟是怎么一回事呢？
不知大家在成长的过程中是否听过这些话，比如“咱们家很穷，没有钱”“平时花钱省着点，父母赚钱不容易”。
不可否认，家长在说出这些话的时候的确存着教育孩子的想法，主要是怕他们小时候就生活奢侈，不懂得省钱，所以宁可制造出家里贫穷的假象。
这种教育观念不是在近几年才出现的，而是很久之前就已经存在了，而灌输这种观念的家长最大的错误就是，他们把孩子看成了机器人，认为对方会按照既定的程序完成指令，殊不知孩子也有自己的想法，他们很可能因父母长期灌输的贫穷观念而被毁了一生。
永远不要给自己的孩子住破房子，一定要拒绝畸形成长。
曾有一名网友在网上分享了一则故事，她表示自己有一个好朋友，其父母都是工薪阶级，工资可观，收益稳定，她也是家里的独生子女，尽管条件算不上大富大贵，但吃穿用度绝对不必担忧，可就在她俩出门逛街的时候，她却发现了一个奇怪的事，每次一起买东西，朋友都无比的局促。
有一次两个人一起逛到了一家服装店，走了许久，终于在某一家店看到了一件漂亮的西装，朋友拿下来试了又试，几次三番说喜欢这件西装，可就在销售说出了价格后，朋友却突然把外套脱了下来，然后拉着她走出了店。
之后的她俩又逛了无数家服装店，可自始至终朋友始终惦念着刚才试穿的那件西装。
她见朋友那么喜欢，便劝她买下来，但朋友却表示那件衣服600多块钱有点贵，自己舍不得。
事实上朋友的月薪并不低，每个月到手都有8000块，除了基本的开销和给父母寄的钱之外，足足剩下了4000左右，为什么手头如此宽裕的她会舍不得这600块呢？
原来朋友小的时候总被父母灌输着家里很贫穷的观念，那时父母总说家里很穷，千万不要乱买东西，更不要把钱花在没用的地方。
长久以来的教育让她的确养成了节省的习惯，但与此同时，她的内心无比自卑。
父母不断向她灌输着错误的概念，这便致使了她不管有什么事都不敢跟父母说，就比如同学们一起参加的春游活动，这本是自愿交钱参加的，但她却想到报名费需要100块，于是就没和家里说。
朋友很担心别人因为其贫穷便嘲笑她，所以她渐渐疏远其他的同学，慢慢变得孤立。
父母经常把家里穷挂在嘴边，会让孩子形成畸形的消费观念和金钱观念，更恐怖的是这种自卑感还会深深的扎根在孩子的内心深处，永远都无法拔除。
其实在很多家庭当中穷的并不是钱包，而是一种心态，皮格马利翁效应指出，越想得到什么你就越会得到什么，反之，当你觉得某一件事情非常困难，那么你所设想的困难和困境便会如约到来。
人们都夸赞穷人家的孩子早当家，可谁曾问过穷人家的孩子他们真的愿意这样吗？假如父母给孩子限定了一个破房子，孩子便很容易出现畸形的心理，而这显然会致使一系列问题的诞生，比如内心自卑自闭，习惯性逃避自尊心过强等等。
父母一味的哭穷会让谁来承担后果呢？只有孩子受到了伤害。
经济上的贫困并不是最难解决的问题，最严重的反而是穷教育，无论经济上有多么拮据，也不应该让孩子时时刻刻都体会到贫穷所带来的无奈与苦楚。
孩子的童年只有一次，家长应适当的为其营造出舒适的成长环境，只有这样，孩子的成长才能更加顺利，家长也更有可能拥有一个积极乐观的孩子。
一味的推崇消费主义固然是错误的行径，毕竟奢侈和浪费的确是可耻的，但大肆鼓吹贫穷同样是不恰当的，假如孩子始终认为自己的家里非常贫穷，他就会渐渐形成贫穷的思想和消费观念，最终一辈子都难以摆脱贫穷的魔咒。
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作者 | 汤米达
编辑 |万安
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：Jean Piaget Biographie. (, January 29).
微信公众号：第一心理
为什么不要让孩子提前学数学……
因为：数学并不适合大部分学生提前学‼️
低年级的数学是以具体形象思维为主的，到了中高年级再建立抽象逻辑思维
