主题教育检视问题清单及整改措施
作为一名合格的领导者，在不断提升自身综合素质的同时，也要关注团队和组织的发展，尤其是在主题教育的时代背景下。主题教育是一次全面的党性教育，旨在推动党员干部坚定理想信念、强化责任担当、增强“四个意识”，是加强党的建设的重要举措。而作为党员领导干部，必须以身作则，认真检视自身在主题教育中存在的问题，明确整改措施，落实责任，推动工作开展。
一、检视问题清单
1.是否有明确的思想认识。在主题教育中，作为党员领导干部，是否能够明确认识到主题教育的重要性和现实意义，提高真学、真悟、真干的水平，带头认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到言传身教，发挥好先锋模范作用？
2.是否有作风模范。在主题教育中，作为党员领导干部，是否能够坚决贯彻中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到以身作则，不搞特殊化、不搞享乐主义？
3.是否具备实践能力。在主题教育中，作为党员领导干部，是否能够准确把握工作中的一线实践，严格执行工作岗位职责，模拟实践、形成实践、应用实践，把对主题教育的学习和思考转化为对实际工作的有效帮助？
4.是否有内心自省。在主题教育中，作为党员领导干部，是否能够及时发现自身存在的问题，以灵活多变的思维方式和反思意识，深入探讨主题教育对个人成长的影响和启示，不断提高自我管理和自我修养的能力？
二、整改措施
1.加强理论学习。以“四个意识”为重点，以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为基础，增强学习正确政治观的自觉性和坚定性。
2.加强作风建设。切实做到清正廉洁、一身正气、不做奢靡之风、树立攀比心理、不玩懒政闲话、激活工作动力、狠抓责任落实等方面，营造风清气正的工作环境。
3.加强实践锻炼。落实学以致用，培养开创性、创新性、远见高明的领导干部，解决实际问题、增强实际能力、体现实际贡献的过程中，更好地提高自身素质和实际功效。
4.加强自我修养。始终保持着专注、认真、努力的态度，始终把党和人民放在心中最高的位置，始终懂得铭记历史，树立信仰、维护自信，增强党员领导干部的内心力量。
总之，在主题教育的时代背景下，党员领导干部必须要认真检视自身存在的问题，明确整改措施，以实际行动推动工作的发展。通过加强理论学习、强化作风建设、实践锻炼和自我修养等方面的工作，全面提高领导干部的素质和工作能力，积极开展主题教育，全力构建新时期中国特色社会主义事业的更加美好的未来。
对于每一个党员干部来说，参加主题教育不仅仅是一种政治责任，更是一种自我提升的机会。通过主题教育，我们可以思考自己的问题，并且寻找解决之法。为了更好地整理我们的思路，在此提供一份党员干部主题教育检视问题清单及整改措施，供大家参考。
一、工作能力
1、是否能够独立完成工作，达到部门或者个人的目标？
2、是否能够根据工作趋势及时进行变化调整？
3、是否能够和同事们协商及时解决问题？
整改措施：学习与各行业相关的知识，掌握团队合作技巧和沟通技巧，在工作中刻苦钻研，不断扩大自己的工作经验和技能。
二、工作态度
1、是否能够保持良好的工作态度？
2、是否能够保持工作上的高效率和自律？
3、是否能够做到真诚并且热情接待客户？
整改措施：全心全意为客户服务，做到维护客户利益，保证工作高效并且不后悔。
三、思想政治
1、思想方向是否正确，是否拥护党和国家的方针政策？
2、是否坚定自己的理想信念，并且能够团结同志，遵守党的原则？
3、是否具备危机意识，能够创新并提供解决问题的方案？
整改措施：始终坚定理想信念，认真学习贯彻党的方针政策，及时发现问题并提出解决方案。
四、个人素养
1、自控力和团队守则是否能够做好？
2、日常行为是否有礼貌，言行是否得体？
3、是否有工作纪律与职业道德？
整改措施：自我规范，自身要求，做好团队合作，提高自己的职业道德素养，为得到公正良好的评价而努力。
五、管理能力
1、是否能够独立管理小组或者团队？
2、是否能够有序执行工作，并且能够解决团队中产生的问题？
3、是否能够从工作中成长，及时总结经验，提高管理水平？
整改措施：相信自己，相信团队力量，独立成长，总结经验。
六、综合分析能力
1、是否能够从多个角度进行分析、思考和判断问题？
2、是否能够寻找不同方案并做出权衡决策？
3、是否能够具备危机感，及时修正工作方案？
整改措施：多角度寻找解决方案，学会权衡决策。
总之，党员干部要始终牢记反对腐败，维护公平公正的基本原则，注重思想政治教育，增强自身素养和能力，有效推进工作，为党和民族奉献一份力量。这份党员干部主题教育检视问题清单及整改措施，寄希望于能够提供一个认真思考自己问题的机会，让我们在主题教育中形成健康向上的个人及团队行为准则。
