寒假心理健康教育教师培训心得体会
心理健康教育教师培训老师学习心得收获感悟
国家中小学智慧教育平台
寒假心理健康教育教师培训心得体会
31241 共1300多字
在这个寒假中，我在国家中小学智慧教育平台上，参加了心理健康教育教师培训，在培训过程中，我认真观看聆听了刘春建、陆林等专家的精彩视频讲座
#教师 #班主任 #培训心得体会
培训心得体会
很荣幸参加了XX老师的写作变现的线上课程，收获颇多，受益匪浅。四天时间，平均每天2小时左右，讲的都是干货，让我在不知不觉中充实了自己。
很喜欢老师的授课风格，通俗易懂、由潜至深，用讲的故事的形式阐述写作技巧，深入浅出，经验结合理论，再到与学员的互动，产生共鸣……把普通人认为神秘的写作方式描述得淋漓尽致、酣畅淋漓！
四天的时间，带着我们重新认识写作，如何自创金句、如何高效阅读一本书、如何让文字变现的渠道，如何在新媒体发表文章创作，更是让我感受到做为一个优秀的作者，要有一颗严谨、上进、自信的心。无论是写自己还是别人还是其他事物等，所有的写作源泉都来源于我们的点滴生活，什么样的心情就能写出什么样的文章，就会有什么样的读者，所以作为文章的创作者，我们要学会控制情绪、提升自己的写作能力，养成爱读书的好习惯，才能输送出优美的文字，让读者回味无穷、意犹末尽！
写出金句的三个方法:改写法+类比法+对比法以及积累方法:搜索+整理，写作整理的三大法宝:积累+框架+渠道，还有写作变现的万能模版:金句+案例+观点，还分享了荐书稿、拆书稿模板及变现渠道和案例等内容，这些都丰富了我的知识库，让我对写作有了比较清晰的方向。
这次的学习犹如指路明灯，为我指明了方向，激发了我对写作的信心，让我的方向越来越明确。
培训心得
文知园
培训心得如何写得亮眼，给领导留下深刻印象？4个细节不能忽视
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学习#培训心得#体会（提纲）
一、做到了三个“珍惜”
一是珍惜时间，认真地学习了。
二是珍惜机会，深刻地思考了。
三是珍惜形象，严格地守纪了。
二、坚持了三个“深入”
一是深入反思问题。
二是深入查找根源。
三是深入整改提高。
三、实现了三个“更加”
一是眼界和视野更加开阔。
二是理想和信念更加坚定。
三是境界和能力更加提升。
【培训心得】精彩小标题：
这是一场形式内容俱佳的培训。
这是一场坚定理想信念的培训。
这是一场责任感倍增的培训。
突出一个“学”字，要在学习上下功夫
抓住一个“思”字，要在思考中求提升
落实一个“干”字，要在实干中寻突破
一是要提高思想站位，坚守初心使命。
二是要加强业务学习，提升专业素养。
三是要注重创新发展，打造特色亮点。
一是转换工作心态。
二是扎实立足岗位。
三是树立底线思维。
一是虚心学习，尽快适应工作新形势。
二是尽职尽责，全力促进工作新发展。
三是团结同事，努力营造良好的氛围。#青春不一样# #人人能科普，处处有新知# #头号周刊#
很荣幸参了此次培训学习，这次培训历时5天，不长也不短，但是课程安排的非常的紧凑内容非常的充实。此次培训学习对我而言非常的有意义，同时也有很大的收获，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次培训学习，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，充实了更多的专业理论知识和职业技能技巧，更让我开阔了视野，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。下面我从四个方面，总结这次培训的心得体会和自己的收获。
1、有所学，张良田博士的新课标视域下核心素养好为导向的学科教学改苹革，此课含金量非常高，切合实际从学员的需求出发，从开始的由浅入深到后期的深入浅出，用自己的丰富专业理论知识和过硬的职业技能通过大量的真实案例让我充分学习理解了成为合格老师的各项要求、方法、技巧、功底等等，提高了我们的专业素养能力和信心。
2、有所悟，短暂的培训和学习，老师在教授我们知识、方法与技巧的同时，也在用自己的实际行动为我们展示作为一名优秀讲师在台上应该具备一切必要条件，为我们示范如何组织运作一场成功的课堂。每一堂课，我们要紧跟老师思维，深入其中，认真学习，课程后我们还要学而习之，回顾感悟老师讲授的知识之外教给我们各种技巧，做到举一反三，触类而旁通以及对课程的感悟，即“投入多少、用心多少、收获多少、参与多深、领悟多深”，只有这样我们才能真正达到做中学、学中悟、悟中获。
3、有所获，经历了此次培训，让我在技巧、信心、专业表达等各个方面都有了不同程度的收获，我收获最大的是加强自我素质的提升和沉淀；要有一双慧眼，从教的行为中发现信息；要有自已独特见解和创新能力；只有都具备了素养才能吸引学生注意，突出问题重点，抓住问题本质，看问题才有步骤主次分明。继而成为一个授课精彩，学生喜欢的优秀老师。
4、有所期，学习成长的同时，自身还存在很多不足，离具备优秀教师的要求还有差距。因此在这次培训的基础上要好不断的继续学习专业知识和技巧，用心努力的去做好，每天都有进步，学一行爱一行专一行。
“头上的天有多高，脚下的坑就有多深”，我要不断地学习进步，更新教理论.才能对得起教师这份事业。短暂的培训已结束，非常感谢所有培训领导及及老师的辛苦付出，我将学以致用，不忘初心，砥砺前行，共创凤凰的教育辉煌。
三秒定律，共勉
热情的用心分享
分享培训心得：越是着急的话，越要慢慢说；越是要发脾气，越要停留三秒钟。
参观学习心得体会(篇1)
秋高气爽，金秋时节，我们带着好奇、疑惑以及自己教学中存在的问题，在盂县教科局的带领下来到了霍州市第三中学、襄汾二中和垣曲中学实地了解和学习。
霍州市第三中学给我印象最深刻的是田玉敏优质教育体系“管记”项目。他的第一个观点是：学习不记忆就是假学习，教育不管理就是假教育。高效课堂的提升需要进行强化记忆，有强化记忆的课堂学生能够掌握90%，没有强化记忆的，学生只掌握课堂的30%。
他的第二个观点是课堂教学中学生的效率不高是因为学生的专注力不够，老师的管理不够所造成的，松松垮垮的课堂无法打败愚昧和无知，因此他注重在教学中进行“执棒教育”，一是可以“警醒”学生，二是可以对知识进行指向。
教学上，田老师注重“七环七改”：七改是1、目的改明，2、目标改准，3、行为改正，4、课堂改善，5、教学改良，6、管理改进，7、教育改革；“七环”为第一环立志专注，二环和盘托出，三环三学理解，四环强化记忆，五环应用练习，六环检测总结，七环作业布置。
在霍州三中我听了一节九年级和七年级课堂，尤其是七年级的课堂给我留下了深刻的印象。首先学生进行励志宣誓，接着直接导入本节课的教学目标，对需要记忆的单词短语等重点环节老师都给学生留下了充分的时间，让学生吸收消化。在课堂教学中教师说得少，以学生自主学习为主，每个活动设置都让学生大声的朗读三遍然后背诵互相检查，一节课45分钟学生成了课堂的主人，教师只是教学的指导者。
襄汾中学的校园文化给我留下了深刻的印象，学校的每一面前墙都会说话，给学生进行攻心励志教育，要让班级文化建设起到潜移默化耳濡目染的效果，大课间操每个学生手持一本书，认真专注地大声朗读，争分夺秒，惜时如金。
为期五天培训在紧张有序组织中圆满结束，首先感谢教科局给我们这次学习成长机会。回到学校后我将从课堂、班级文化建设、班会内容形式等多方面重新规划与整改，一定要学以致用。以更饱满的精神和热情投入到教育教学当中，为学校的教育教学贡献自己微薄之力。
参观学习心得体会(篇2)
根据乡上安排，我有幸参加了这次在xx举行的干部培训班，本次学习内容安排科学、合理，针对性很强，而且符合我乡的实际情况，让我对设施农业、畜牧养殖和新农村建设等方面的知识有了新的了解。在这有限的几天里，我不仅感受到了xx领导和老师的热情好客，更重要的是让我学习到了很多有价值的知识和经验。通过学习培训，我自身的理论水平和思想认识得到了一定提升。同时，通过xx和xx县的观摩学习，我开阔了眼界，解放了思想，更新了观念，他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，收获匪浅。现就将本次培训及参观学习的一些收获及心得与大家进行交流学习。
参加培训学习心得：
一、学习内容丰富。
本次培训学习学院为我们开设了公务礼仪、公文化写作、设施栽培、动物养殖、动物防疫、盐碱地改良、村镇规划、植物保护及农田防护林营造等课程，内容涉及我们日常工作的方方面面，是我们开展农村工作所必须掌握的知识，通过丰富的课程设计和老师们精彩的讲授，不仅拓宽了我们自身的知识面而且提高了我们今后为民服务的本领。
二、学习内容切合我乡实际，实用性强。
在所开设的所有课程中，酒泉职业技术学院都紧密围绕我乡的实际情况对课程进行了设计，我乡盐碱地程度严重，生态脆弱，以枸杞种植和设施养殖为主要发展产业，针对这些实际情况开设的盐碱地改良、盐碱地农田防护林营造、盐碱地作物栽培和动物养殖及防疫，这些都是我乡经济社会发展过程中所需要的必备知识，有较强的实有性。除此之外，还开设了如设施农业等类型的课程，尽管我们现在还没有设施农业产业项目，但它代表了现代农业的发展方向，使我们增长了见识，拓宽了发展思路。
今天县语文教师培训，完成后需提交五百字学习感悟。下午四点四十结束，回办公室坐下敲击一些文字，五点四十结束，用时一个小时，总算凑够字数。于是粘贴头条，暂当一天之所记。
立足基本，打造语文课堂美丽容颜
——县语文培训心得体会
5月7日，全县六百多名语文教师花费一天时间，接受了县里组织的语文教师通师培训。作为其中一员，我仔细观摩两位教师的课例，认真聆听教育专家的讲座，深受启发。总的感受就是语文教学只有立足基本，才能打造语文课堂的美丽容颜。
一、精心备课，奠定语文课堂基础
李慧香老师在下午讲座中把备课列为第一位，名其曰“备课有道”：从研读教材、确立教学内容、选择教材策略等几个方面具体而又生动的进行解读，上午两位教师的精彩课堂也反映着老师对教材的精彩解读。作为课堂教学的前奏，备好课是第一要务。作为一名语文老师，一定在语文备课方面态度精细一点儿，目标明确一点儿，思路清晰一点儿，为语文课堂奠定良好基础。
二、注重教法，点亮语文课堂精彩
李慧香老师讲座第二要点是“上课得体”。她就自己教学和其他老师教学生活中的一些鲜活案例，针对课堂教学提出主问题引领、注重细节教学的主张。其实，如果在备课过程中，把课堂环节及内容选择预先设定，在教学过程中，自然要依照“脚本”，激情“表演”。把每个课堂教学设计成板块教学，易于掌握。汪平霞老师执教《安塞腰鼓》，把课堂环节设为朗读、品味、集美三个环节，佘晓璐老师执教《一滴水经过丽江》，以“探寻踪迹”、“探寻心愿”、“探寻写法”三个维度对教材进行解读，都展示出语文课堂的精彩画面。
三着眼学生，共享语文课堂乐趣
课堂主体是学生，学生是课堂的主人，只有着眼学生，才能共享语文课堂乐趣。李慧香老师在讲座中强调备课中要备学生，深以为然。一节课当中，要引导学生兴趣、展示学生思路、强化学生信心，让学生对语文课堂产生向往，在语文学习中，师生一起走进文章之中，体会文章内容、感悟文章情感、学习文章写法、增强语言积累，从而不断增强学生的语文素养，让语文课堂的乐趣延伸开来，把对生活的热爱化成一首优美的乐章。
暑期培训心得，刘主任的言与行和我的所思所想不谋而合，一年有四季，但教师只有两季，努力就是旺季，不努力就是淡季！这是我听到最好的报告！
今天下午，南京市教科所科研员，正高级教师刘权华给我们带来了《新时期的名师成长之路——今天，我们如何做科研》主题报告，他从教师身边真实案例告诉我们，作为教师既要抬头仰望星空，也要低头看路！既要关注教学能力，又要做好教学研究，写好教师“人”的一撇一捺，做一个“明明白白”的好老师！他从自身经历分享教师名师成长之路:立足“课堂教学”，拓宽教师视野，思考职业出路，这是很多“努力”一辈子老师却忽视的问题！教师作为职业技术含量很高的行业唯有阅读才能进步、才有出路，告诉我们只有改变观念，积极加强教育科研无论是对个人成长、学校发展还是对学生生命的终极关怀都至关重要！接着分享了做教科研的“秘密武器”一是做课题、二是写论文！结合具体案例、真实做法给出了切实可行的方法，如从真实的问题入手，从教育的原点和学科的核心开始，做可能的研究，做有意义的研究等等，总之研究老师们熟悉、范围小、新颖、观点高、入口宽的内容，坚持读刊，这是做教育科研的源头活水，更是教师成长资源的输入端口！最后用十六个字勉励新站名师们:手中有题，案头有书，笔下有文，教学有绩！
名师就是名师！每位名师都有自己的研究专长，但每位名师的成长之路都有共同之处，那就是阅读、思考、写作！
