厦门中考哪几家初中考得好？完整的数据来了，厦门一中和厦门双十今天公布了分班的名单，所以厦门岛内各初中校中考被录取到一双本部的完整名单终于是出炉了，这是目前为止最完整的一份了，之前数据还不全的时候已经做过了分析，包括进步最大的学校和退步最大的学校也都排列了一下，既然完整无缺的名单已经出来了，那学校的实力大家就自由讨论吧。
同时岛外考取岛内一双本部的几个学霸名单也全部出炉了，大家来膜拜一下这些大神。
另外几个有保送的学校也给大家说一下，然后大家在结合数据去判断。
科技中学：科翔20人，科技本部36人，创班14人。
厦门六中：51 人保送
松柏中学：32人保送
湖滨中学：46人保送
外国语瑞景分校：39人被保送外国语
厦门二中：保送52人进外国语，二中本部25人。美术班，足球班也有保送，不影响数据参考，就不研究具体人数了。
附图1：岛内初中考取一双的完整数据
附图2：岛外考进一中的学霸
附图3：岛外考进双十的学霸
厦门私立高中学费有多贵！3-15万不等，普通家庭读不起，有钱人家无所谓，看完这收费标准，我沉默了！
随着厦门中考成绩的落幕，厦门的私立学校也开始宣传招生了。据了解，厦门私立高中计划今年共招收学生2240人，其中英才中学招收770人，占总人数的1/3。
今年厦门参加中考人数为43742，除去普高招收人数为26756人，加上私立高中2240人，今年的厦门预计有近15000人（计划内）没有高中读，占中考总人数的1/3，也就是说3个学生里，有一个是没有高中读的，比例是相当大的！
不仅如此，厦门私立学校高中学费也是贵得惊人！妥妥的贵族学校！其中：
康桥中学 ： 计划招生350人，普通班学费3.3w、特长班4.4w 没有住宿；
英才中学：计划招生770人，普通班9w、美术10w、国际13w、住宿费5k ；
工学院附属 ：计划招生360人，普通5W、国际10W、住宿4k；
华锐莱普顿 ：计划招生240人，学费10w和住宿1w；
国贸协和双语：计划招生220人，普通13、国际15、住宿5k；
希平双语：计划招生300人，学费11.96万。
不过，不少网友表示，能上私立高中的基本上都是有钱人家的孩子，以后都是要出国留学，走向国际的，学费贵点也很正常！
对此，你怎么看？
记录自己的真实生活第二集[呲牙]
我跟我老公年轻的时候真实照片没有美颜，没有化妆，天然的照片，九几年拍的，二十多岁第一排[祈祷]
第二排图片去年拍的，有美颜50多岁没有第一排照片纯真[呲牙][祈祷]
说实话，我老公真正的福建福州人 他父母亲年轻的时候为了工作把我老公小时候带建瓯定居。 [赞][玫瑰]
我老公还是非常的优秀他那个年代文凭还是很高的厦门集美大学美术系音乐系毕业的，大学三年，本科四年国家分配中学美术老师一级教师工作20多年了，现在正在学习，准备搞高级教师。 [赞]
说实话，我嫁到福建来算好运气吧如果我没有来福建，留在老家不一定还是受苦受难，找不到好老公，是我老公人特别好虽然我嫁福建30年很少回到老家安庆，那就是福建这边人但是我还是想回老家安庆买房子， 我老公真的人很不错他就拿钱出来同意在安庆买了一套房子一般的人是做不到的，我老公也去安庆，好几次他也观察了几下安庆风景还是不错的他喜欢听安庆人讲话好听 像唱黄梅戏一样，他说安庆人也蛮不错的他是搞不懂，安庆人好不好我最清楚不必多说。 [祈祷]
说实话，我安庆娘家，我妈妈家在农村，条件没有我老公家条件好这是事实现在我妈妈家还是这么穷。 [祈祷][捂脸]
【币市动态】本月即将发行厦门大学建校一百周年贵金属纪念币
根据央妈贵金属金银币的发行计划，3月份将发行厦门大学建校百年纪念币，一套2枚。
其中8克圆形金币发行量为10000枚，与南开大学的金币发行量一样。30克圆形银币发行量为30000枚，比南开大学的银币多了10000枚。
自清华大学发行建校金银币后，中国名校（建校百年）就开始成为了一个新的系列。后面陆续发行了中央美术学院建校100周年、南开大学建校100周年，本月即将发行的这套厦门大学纪念币，也就是该系列的第四枚。
高校题材纪念币，群体属性非常强，大部分被学校包销。例如，上一枚南开大学纪念币发行的时候，据金币总公司公布的信息，该套纪念币，南开大学就承销了80%。此次，厦门大学纪念币也不会例外。
这种币一般属于文化币，具有展示我国高校建设成就、促进高等教育事业发展的重要意义。而且其还自带IP属性，厦门大学被誉为“中国最美大学”。到时候，各大官媒会大力宣传，热度肯定不小！
另外，从过去几枚高校纪念币来看，总体市场表现都不错。比如发行的清华百年金银币，发行价5180元，市场价一度高达12000元！
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最近，看到厦门市准备实行教师参聘制度，网上一片哗然，大部分人对此不认可。
作为一名基层教师，我个人觉得此项政策利大于弊，为什么这样说呢？是因为近几年，学生数量剧增，到处缺少老师，尤其是小学。我们这里初中教师比较富余，由于五四学制改为六三学制，初中教师没人愿意到小学任教(小学和初中职称比例不一样)，导致小学教师极度紧张，大部分小学自行从社会上招聘临时代课老师(工资待遇很低，什么险也没有)，老师的专业程度良莠不齐，流动性又强，家长意见也很大。
为了改变这种局面，当地政府近三年通过招考，聘用了大量聘任制老师。这部分老师没有编制，聘用合同一年一签，教育局实行末尾淘汰制，每年淘汰10％，然后再补充新鲜血液。说句真心话，这项制度有点残忍，当时我在学校办公室负责人事工作，每到学年末就感到万分为难。因为这部分老师工资及福利待遇和在编教师完全一样，就是因为淘汰制，所以人人自危，干劲十足，你说淘汰哪一个也于心不忍。
反观在编教师，因为手捧铁饭碗，有那么六七位教师整天吊儿啷当，不但不好好教学，而且专门和学校对着干，安排什么工作也不听，成了学校里的“大爷”“大娘”(老师们私底下就这么称呼他们)，年年评议师德不优秀，人家也无所谓，教学成绩可想而知。学校只好安排他们教体育(音乐美术专业性太强，教不了)，人家就在操场上“放羊”，连我对象都说:“我去给你们教体育吧，起码比谁们教得好。”我家楼后就是操场，他天天看到学生们体育课上整节课在自由活动，有的调皮孩子还往我们楼的小储藏室里扔沙子扔石子，而体育老师则坐在一旁玩手机。
如果像厦门那样实行参聘制的话，绝对不会有人这样天天混水摸鱼。当然，也应该出台相应的激励措施，在教师达到多少年限或教学业绩突出的，就应该签订长期聘任合同，让老师们安心从教。
厦门工艺美术学院毕业展
之 漆画
