全日制与非全日制的区别？㊙️
#研究生# #考研#
❤️学习方式不同
✅全日制研究生：学生在规定时间内在校区完成研究生学业。
✅非全日制研究生：学生可以选择固定的时间去学校进行学习，凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业，大多数是一些工作后想提升学历的考生报考。
❤️学制不同
✅全日制研究生：学硕一般是3年，专硕一般是2-3年，但越来越多的学校改为3年。
✅非全日制研究生：学习时间一般都是3年及以上，因为平时上课的时间比较少，为了更好的进行学习，整体的学习时间相对来说会比较长一点。
❤️学费不同
✅全日制：学费一般为8000左右一年，具体费用标准还以官方为准。
✅非全日制：非全学费几万到十几万不等，特别是部分名校的管理类专硕（如 MBA ）学费，一般都比较高。
⭐奖学金不同
✅学校不对非全日制研究生设定奖学金和助学金。
❤️招生方向不同
✅全日制研究生：主要面向应届本科毕业生。
✅非全日制研究生：主要面向一定工作年限和经验的在职人员。
❤️毕业证书不同
✅非全日制研究生毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样，其它并无差别。
❤️档案
✅全日制：可以调档到学校，并且可以在校期间申请迁户口。
✅非全日制：一般不允许调档到学校。
❤️调剂
✅全日制：一般可以调剂至非全日制硕士研究生。
✅非全日制：一般情况下不可以调剂至全日制硕士研究生。
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《在职研究生证书的含金量有多少？》
在职研究生证书的含金量是跟学员选择的报考方式有关的。
报考12月统考的非全日制研究生：毕业拿的是研究生学历证书和学位证书，与全日制的区别在于学习方式写明“非全日制”
报考中外合作办学硕士：毕业拿的是外方的硕士学位证书，可以在中国教育部留学服务中心办理学历学位认证，认证后其效力等同于双证。
报考同等学力申硕：通过申硕统考的学生毕业拿的是学校颁发的硕士学位证书，未通过者毕业只有学校的结业证书。
综上证书含金量对比：非全日制研究生=中外合作办学硕士＞同等学力申硕
不少人认为，专硕含金量不如学硕。压减学硕、扩招专硕后，反而会加剧学硕报考的竞争。
说专硕含金量不如学硕，这里的专硕大多是指非全日制专硕。客观上讲，非全日制专硕学生在奖学金额度和就业竞争力等方面不如学硕学生，不过大多数非全日制专硕学生是在职人员，所以他们对此并不很看重。
对于全日制专硕，不少学校专硕和学硕的奖学金等待遇没有区别，国家政策也明确用人单位在招聘时不得歧视专硕学生，而且专硕的就业方向和学硕不同，因此在就业竞争力上两者相差不大，专硕和学硕的歧视没有那么明显。
当下研究生招生仍然供不应求，有心读研的学生，会根据自己的竞争条件来匹配能够进入的学校，以及专硕或是学硕。
因此，只要国家政策、学校和社会用人单位对专硕、学硕同等重视和对待，选择学硕或专硕对大多数学生来说，还是能够通融和接受。
其实专硕歧视背后，是专硕快速发展带来的问题。国内高校学硕和专硕培养同质化问题比较严重，尤其是工科几乎没有区别。
专业学位硕士强调操作能力培养，具有很强的实践性。专业学位作为扩招重点，对专业实践基地、校外导师的数量和质量都要求颇高。
现在最需要解决的问题是，高校专硕扩招或新项目上马，需要大量有实践经验的“双师型”教师。客观上讲，现在不少高校教师的职能结构和工作经历，还达不到专硕教师的要求。
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在编教师为了读全日制硕士放弃编制是否值得？
不是很建议！
我本人，就是985硕士研究生学历+高中在编老师，作为一个过来人跟题主和各位纠结读研和编制的小伙伴们分享一下自己的观点和经历吧。
真的，每年都会有很多小伙伴在纠结这个问题，我也很能理解。毕竟是否读研、是否考编，都在一定程度上决定着我们未来的人生走向。
1.研究生和考编哪个更值得？
这个需要具体分析，你要读的研究生是哪个学校的研究生？？你考到的编制又是哪里的编制呢？？
如果你读的研究生是双一流（211/985）研究生，那可以去；如果你读的研究生是一所双非学校，那我建议你就不要去了，完全没有必要浪费这个时间。
这里我不是歧视，是双非研究生真的比较拉胯。
如果你考的教师编制比较不错，是在市里的学校，那建议不要犹豫赶紧去！如果是在乡镇，或者是异地，那可以考虑考虑。
2.你研究生读完想做什么？
说实话，如果你研究生读完，还是准备当老师，当公务员，我觉得要认真考虑一下了。
研究生毕业考公可以去比较好的岗位，这个是毋庸置疑的。
但是按照目前考公考编的竞争压力，以后真说不准现在要求本科生的岗位，等你研究生毕业就开始要求研究生了，说白了就是学历贬值。
而且，专科生能考上教师编制真的不容易！！！
不知道考的是不是不太好的岗位和地方，现在我真的基本上很难见到招专科生的教师编制了。
我们这儿的教师编制是清一色的211学校以上的硕士研究生或者是部属师范学校毕业的学生。
3.老师也可以读研！
老师是可以读在职研究生的！
而且读在职研究生的难度比你自己考要简单很多哦，而且学校还鼓励你们去读！边工作、边读书，边挣钱不是很好嘛！
在工资待遇、职称评定等方面，在职研究生和全日制研究生是一样的。
最后，讲个我身边的事情吧。
我的师弟，他本科是一个二本学校的，然后他在毕业的时候国考考上了，但是没有去。
因为那时候他研究生也考上了，所以他选择了来了我们学校读研究生。
我们知道后，大家都惊呆了，都说他亏大了！！他自己也是说自己蛮后悔的.....
确实，我不知道其他专业什么情况哈，就我们专业真的考公务员的非常多。因为公务员、事业单位考试招我们专业的岗位就很多，所以大家基本上最后都是进体制内的。
什么审计署、统计局、人行、金融局......
我这个师弟，虽然他也觉得很尴尬......但是他研究生毕业后还是回了老家——宁波，当公务员......和本科时没什么区别......要说区别，就是一个月多几百块钱吧。
总的来说，我个人还是建议把握当下，稳稳的幸福真的很好！！
乡镇党政领导干部选拔任用工作办法其中一条：担任乡科级副职领导职务，一般应当具有四年以上工龄，全日制硕士以上研究生应当具有一年以上工龄。很多人说全日制研究生和在职研究生工作之后没什么区别，补助都一样，但也许这就是最大的区别了吧。
#石家庄头条# 不要让人才寒心
石家庄人才:
尊敬的领导您好，我是一名入学，毕业并来石工作的企业员工，就读于某双一流大学非全日制。~入学的非全日制不同于以前的在职研究生，也是通过统一研究生考试后入学就读，同样也是全脱产学习，毕业时有双证，就业时有报到证，就业方式也是非定向，学校在培养方法上以及国家在毕业后发放的证件与普通全日制并无区别。
近年来，全国各地都在实施各种各样的人才补贴政策，深圳、太原、合肥等地已经认可了后的统招非全硕士，将其纳入了人才补贴的范围，再进一步，天津最近也发布公示可将~入学、就业时能够提供报到证的统招非全硕士视为全日制同等对待，并且国家也出台了政策，鼓励将统招非全一视同仁。目前石家庄还没有将统招双证、全脱产学习且有报到证的非全日制硕士纳入人才体系，导致双一流统招非全无法享受到任何补贴，在此恳请领导考虑将统招双证、全脱产、非定向非全日制研究生纳入人才体系。针对这种情况制定相应政策等，感谢
#@金锐砺考研温江分校
#金锐砺考研
今年457万参与今年的研究生考试，考研人数逐年增多，
非全日制研究生也成为，研究生考试的主力军。
随着近几年非全日制研究生的扩招，非全硕士也逐渐成为考生报考的选择之一，尤
其在调剂的过程中，很大概率会面对这样的选择。而大多数考生对非全硕士了解程度有
限，也担心其含金量的问题，今天我们一起详细了解一下非全硕士。
一、非全日制与全日制的区别？
全日制硕士大家所熟知，是我们传统意义上的研究生学历，对于非全还是有很大的
疑惑。首先要说明的是，二者在学历上没有区别，都是硕士学历。区别在于，全日制为
脱产学习，周一到周五上课，人事档案需要归到学校，依然是学生身份，没有正式编制
内的工作，即使有编制工作，也要辞职读研。
非全日制由于主要面对的对象是正在工作的群体，所以多为集中上课，周末或寒暑
假某一两个月，可以不用辞职，可以有编制。在职学生的状态就是工作日上班，周末到
学校学习，比较辛苦，时间紧凑，人事档案不必归到学校。
二、非全日制与在职研究生的区别？
我们的担心主要来源于把非全硕士与原来的在职研究生划等号，感觉比较水，但其
实二者只是学习方式类似，其他方面是有明显区别的。
最关键的就是单证双证问题。以前的单证在职，发的是一张学位证书而不发学历证
书（硕士学历毕业证书）
这就造成一个什么后果呢？
也就是说，假如你读的单证在职，去参加招聘会要填简历，那么学历那一栏只能填
写本科而不可以填研究生。
具体来说，单证在职研究生在以下方面都有限制：
1.不具备研究生学历；
2.不能以研究生身份报考公务员事业单位；
3.不能以研究生身份办理户口居住证；
4.不能以研究生身份办理工作调动；
5.不能以研究生身份办理晋升；
6.不能以研究生身份享受相关待遇；
7.不能被要求研究生学历的企业招聘录用；
8.要求研究生学历的岗位不能竞争上岗。
以上都是单证在职研究生的局限性，也决定了其含金量会大打折扣。但非全日制硕
士是双证，即学历与学位证书都具备的研究生教育，那么以上问题都是不存在的。
三、非全硕士的含金量怎么样?
说一千道一万，大家无非是担心读非全硕士到底有没有用，值不值得读。
首先，先看一下教育部对于非全的定义：
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国
统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或
其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业
或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具
有同等法律地位和相同效力。
也就是说，除学习培养方式不同，非全与全日制没有本质上的区别。
对于含金量的讨论众说纷纭，目前没有一个定论，这里给大家一些建议作为参考。学历
学位证书的含金量主要取决于两点：一是入学考试的难度，二是学校培养质量。
从入学考试难度来看，目前教育部的规定是，非全与全日制考生同等要求，都是统
一参加全国研究生入学考试，并且基本统一划线，虽然分数会比全日制招生分数略低一
些，但难度较以前的在职还是提高了很多。
至于学校培养质量，以前的在职教育很大程度上已经沦为了“花钱买学历”，但是
自非全日制正式开始招生，教育部的重视以及明文规定要实施和全日制相同的培
养标准以后，培养质量还是可以期待的。
目前非全日制改革还只是开端，就像几年前对于专硕含金量的讨论一样，仁者见仁
智者见智。但自教育部发文，确定今后的非全日制研究生将是拥有学历证和硕
士学位证的“双证硕士”，其文凭的含金量将明显提升，社会认可度也将提高。
四、在职人员选择非全日制的主要原因
随着社会发展，国家对于非全日制研究生的大力推广，越来越多的在职人员加入
非全日制的大军当中，以下是关于在职选择读研的主要几个因素。
1、随着在工作岗位的逐步提高，需要再次晋升，或评相应职称加入到，选择考取非全
日制研究。
2、在现目前的工作当中遇到瓶颈无法突破现目前的状态，导致自己陷入糟糕的状态，
大部分在职人员会选择考研。
3、通过研究生的平台，进入到相应的圈子，扩展事业和人脉资源。
4、大环境下，学历提升已经成为一种必然性，越来越多的工作岗位要求研究生学历作
为基础的门槛。
5、作为终生学习的一种方式，或者去完成曾经未完成的梦想。
五、非全日制研究生的好处
在职人员选择非全日制主要有以下几个好处
第一大好处：提高竞争力，公司对于人才衡量的标准不断提高，在同级别晋升时，能力
均等的情况时，自然会选择学历相对较高的人员。
第二大好处：研究生学历相比较本科生在城市落户积分基数高如今获取高学历在城市积分落户已成为捷径之一。
#@金锐砺考研温江分校
