前段时间在头条上发布了一个评正高的条件，网友朋友们都说太简单了，我再重申一下，凭正高不是一件容易的事情，首先要求核心期刊，北大核心期刊以上水平两篇以上。其次要有国家专利，并且是第一发明人还要有转化成果。第三国家级奖项有数量要求。感觉不容易了，好多人说简单，看来大神专家确实多。我还要继续努力了！
正高评审确实太难了，条件要求确实太高了，条件一：必须要有核心期刊论文两篇。条件二：第一发明人专利至少一个。条件三：各种市级、省级、国家级奖项。对于普通人来说难度不小。对于高校老师来说发表核心期刊论文还好，对于工程技术人员来说难度太大了。
话不能这样说。正高你没拿上，说明你的条件还不硬，只是喜欢工作而已。你的成就也就是工作。
转发了，教师必看
飘雪的季节229中小学英语高级教师
从势比登天到如履平川——河南省农村教师正高评审条件的巨大变化
我这样的条件在你们市的语文教师中有竞争力吗？
长三角征文一等奖，长三角论文二等奖，省教研室论文三等奖，市论文一等奖四个，二等奖三等奖若干个，市优质课一等奖，地方语文教育研究所研究员，在省级以上规范刊物发表论文46篇，杂感10余篇，一本书的副主编，一本书的主编，专著一本。
我这样的教师符合正高条件吗？
请问以你同学这样的条件，评的是普通正高还是基层正高？还有省级课题是必须有“教育科研规划办公室”下发的课题吗？
现在评正高是过鬼门关，要扒几层皮都不知道！不光是明面上条件要达标，还得通路子，搞定投票数。
基层正高级好评吗？现在很多省市都设立基层正高级教师,比如山东，湖南，甘肃等等。基层正高级教师主要面向农村和落后地区，门坎条件相对于普通正高级教师要宽松一些。但是门槛低一点并不等于可以轻松评上。以我们市为例，普通正高每个县能评5~6个，全市每年的普通正高名额60个左右。而基层正高呢，全市13个县区只评了10个左右。每个县区平均还不到一个。另外还有一个因素使基层正高比较难评，那就是有些县区有个不成文的规定就是农村教师只能评基层正高，普通正高名额留给县城的教师。从教师数量来说，农村教师的数量远远要多于城市教师，这也造成的农村教师评正高僧多粥少的局面。农村基层教师如果没有一大把的市级和省级证件,很难评得上正高级教师。
无锡有多少人能拿到这个工资？
应该是经济发达省份的，待遇不错。河北省差多啦，去年退休，正高这个条件也没有这么多，有个同事，正高，工龄35年，接近6000。
#无锡头条#
有申请优青项目的想法
觉得很焦躁
优青一般项目对评正高没用
优青重点才是正高的条件之一
但是重点又比较难
如果递交申请，中了一般
那差不多就等于做了很多无用功
还不如不中的好
但是我如果申报了，肯定会中
只是一般和重点之别
（很多人可能觉得我太功利主义，没办法，本人能力精力有限，希望每个付出都能用到实处）
讨论项目选题时
不知道写什么好
我老公说
ChatGPT能帮到我
我咧嘴假笑
人工智能都是算法大数据实现的
搞创新还是算了吧
再说了
也不是每个问题都能get到点子上
