江苏事业单位面试真题（水利局）
1、南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉。结合岗位谈看法。
2、
观点一∶江苏水资源丰富，没必要建那么多水库
观点二∶建水库对群众没有什么直接经济效益
观点三∶水库建设导致水库移民，成本太高
针对观点反驳
3、在工作中，有的人埋头苦干，不与别人交流，有的人经常不知道去哪儿了，不知道干什么事去，还有的人劝你也躺平，不要表现自己。你怎么办?
真题解析｜江苏C卷真题（二十五）
某研究机构从全国随机抽取 10 个市的儿童家长，对其进行“我国儿童校外生活状况”的问卷调查， 回收有效问卷 15000 份。调查结果显示：对儿童校外生活表示“很重视”的家长占 85%以上，表示“很 满意”或“比较满意”的占 60%；上学日，儿童日平均使用电子产品用时 43.2 分钟，其中利用电子产 品学习用时 13.9 分钟，看动画等娱乐用时 16.6 分钟；周末，乡镇儿童日平均使用电子产品用时 108.2 分钟，市区儿童 88.4 分钟。
121. 在该次调查中，市区儿童占被调查儿童的比重是：
A. 40%B. 50%
C. 60%D. 70%
122. 儿童周末用于外出游玩、玩耍和锻炼的日平均用时总和比做作业的多：
A. 66.2 分钟
B. 82.0 分钟
C. 87.0 分钟
D. 92.1 分钟
123. 对儿童校外生活表示“很满意”或“比较满意”的家长中，表示“很重视”的家长占比可能是：
A. 53%
B. 58%
C. 63%
D. 78%
124. 儿童周末校外活动日平均用时是上学日均用时 2 倍以上的活动类型有：
A. 2 类
B. 3 类
C. 4 类
D. 5 类
125. 从上述调查资料中能够推出的是：
A. 对儿童校外生活表示“很重视”的家长不足 12000 人
B. 市区儿童日平均使用电子产品的用时不及乡镇儿童的 80%
C. 乡镇儿童上学日利用电子产品看动画等娱乐的平均用时 17.3 分钟
D. 儿童上学日利用电子产品学习的用时不足使用电子产品用时的三分之一
参考答案
第 121 题 【答案】 C
【解析】 本题为现期比重问题。
定位文字材料可知，周末，乡镇儿童日平均使用电子产品用时 108.2 分钟，市区儿童 88.4 分钟，定位 图形材料可知，周末我国儿童使用电子产品日平均用时 96.3。全国=乡镇＋市区，利用线段法可知市区 儿童与乡镇儿童的比例为
(108.2-96.3)/(96.3-88.4)=11.9/7.9 ，
则市区儿童占被调查儿童的比重为
11.9/(11.9+7.9)
=11.9/19.8≈3/5=60%。
第 122 题 56 【答案】 C
【解析】 本题为简单计算问题。
定位图形材料可知，儿童周末用于外出游玩、玩耍、锻炼和做作业的日平均用时为 118.3、49.9、34.7、 115.9 分钟，可见儿童周末用于外出游玩、玩耍和锻炼的日平均用时比做作业的时间多
（118.3+49.9+34.7）-115.9
≈（118+50+35）－116=87 分钟。
第 123 题 【答案】 D
【解析】 本题为现期比重问题。
定位文字材料可知，对儿童校外生活表示“很重视”的家长占 85%以上，表示“很满意”或“比较满意” 的占 60%。由于对儿童校外生活表示“很重视”占比为 85%以上，故不重视的占比为 15%以下，则在对 儿童校外生活表示很满意或比较满意的家长中，不重视的占比＜(15%)/(60%)=25%，则重视的占比＞1－ 25%=75%（或〖15%〗^-/(60%)=〖25%〗^-，则重视的占比为 1－〖25%〗^-=〖75%〗^+）。仅 D 选项符 合。
第 124 题【答案】 B
【解析】 本题为现期倍数问题。
定位柱状图可知，周末日平均用时是上学日均用时 2 倍以上即“周末日平均用时”＞“2×上学日均用 时”，简单计算可知符合的活动类型有：外出游玩 118.3＞46.7×2；使用电子产品：96.3＞43.2×2；社会学习：29.4＞12.0×2，满足的有 3 类。
第 125 题 【答案】 D
【解析】 本题为综合分析问题
A 选项，定位文字材料可知，回收有效问卷 15000 份，对儿童校外生活表示“很重视”的家长占 85%以 上。发放问卷数高于回收有效问卷数，故
家长数量＞15000×85%＞15000×80%=12000，
错误；
B 选项，定位文字材料可知，材料只给出周末乡镇儿童与市区儿童日平均使用电子产品用时，及全部儿 童上学日与周末的平均用时，无法推出市区儿童与乡镇儿童对应的日平均使用电子产品用时，错误；
C 选项，定位文字材料可知，材料只给出上学日全部儿童利用电子产品看动画等娱乐的日平均用时，无 法推出乡镇儿童的平均用时，错误；
D 选项，定位文字材料可知，上学日的儿童日平均使用电子产品用时为 43.2 分钟，其中利用电子产品 学习用时为 13.9 分钟。43.2×1/3＝14.4＞13.9，即儿童上学日利用电子产品学习的用时不足使用电子 产品用时的三分之一，正确
真题解析｜江苏B卷真题（二十二）
106. 良性冲突：指管理者设法把企业内部的小冲突转化为凝聚力，推动企业发展的管理策略。
下列属于良性冲突的是：
A. 公司召开员工代表大会修订奖惩条例，与会者的意见出现了巨大分歧，大家争得面红耳赤，最后少数服从多数，通过了该条例的修订
B. 某企业面临着一项急需解决的技术难题，总经理提议谁能提出解决方案就可以担任项目主管并获得10 万元重奖，这一提议遭到部分与会者的反对，最终未能通过
C. 徐先生和景先生是某公司的一对老搭档，在一些重大决策问题上经常意见相左，互不相让，最终却总能达成一致，在他们的领导下，公司业绩稳步提高
D. 市场部蒋经理听到销售员反映产品质量的问题后，向质检部反馈意见，与生产部经理产生了矛盾。公司组织三个部门多次开会协调，最终建立了良好沟通机制
107. 乡贤调解：指村民之间发生纠纷后，由具有较高威望和影响力的乡村贤达人士出面解决纠纷的调解方式。
下列不属于乡贤调解的是：
A. 老周与老马因借贷纠纷对簿公堂，法院受理后到村里开庭，并请了几位乡贤旁听，经过现场调解，双方达成谅解
B. 老肖年轻时走南闯北，见多识广，全村上上下下都很敬重他。张家的牛吃了李家的草，高家的水流进了齐家的房，村民只要找到他，问题一下就解决了
C. 老于从镇司法所退休回村后，用老百姓的“土办法”解决了蒋家婆媳不和的老大难问题。从此以后，村里一旦发生什么纠纷，大家都爱跑来请他去评理
D. 老张和领居老李引文家门口的路闹得不可开交，把路堵死。家住村头的老支书过去调解，两人一见到他，火气就消了一大半，很快握手言好，开通了道路
第106 题
【答案】D
【解析】本题属于单定义中的要件型，主要考查“范围”和“结果”这两个要件。
良性冲突的关键信息是：（1）范围：管理者对企业内部；（2）结果：将小冲突转化为凝聚力。
A 项：“大家争得面红耳赤，最后少数服从多数，通过了该条例的修订”，未体现出（2）结果：将小冲突转化为凝聚力，不符合定义，排除。
B 项：“提议遭到部分与会者的反对，最终未能通过”未体现出（2）结果：将小冲突转化为凝聚力，不符合定义，排除。
C 项：“徐先生和景先生均是公司的领导”，未体现出（1）范围：管理者对企业内部，不符合定义，排除。
D 项：“公司组织三个部门多次开会协调”体现出（1）范围：管理者对企业内部，“最终建立了良好沟通机制体现出” （2）结果：将小冲突转化为凝聚力，符合定义，当选。
因此本题选D。
第107 题
【答案】A
【解析】本题属于单定义中的要件型，主要考查“方式”这一个要件。
乡贤调解的方式是“由乡村贤达人士出面解决纠纷”。
A 项：“借贷纠纷是由法院受理，几位乡贤仅是旁听”，未体现出“由乡村贤达人士出面解决纠纷”，不符合定义，当选。
B 项中“见多识广的老肖帮助村民解决问题”，C 项中“退休后的老于帮助村民解决纠纷”，D 项中“村支书解决两户村民的矛盾”均体现出“由乡村贤达人士出面解决纠纷”，符合定义，排除。
因此本题选A。
京考成绩已出。
国考、山东省考、江苏省考面试真题解析
李大钊说过一句话，国家不可一日无青年，国家需要青年，青年需要崛起，谈一谈你对这句话的理解。
解析：
各位考官考生开始答题，对于题目中李大钊的这段话我是十分赞同的，充分肯定了青年人对于国家的重要意义，李大钊对于我党的建立具有先驱作用，所以这句话对于我党、我们国家的发展、对青年人的成长、对当今时代的需要都有着前瞻性的导向作用。下面我就具体谈一谈我的理解。
第一，国家需要青年，国家不可一日无青年，我十分赞同，因为青年是社会发展的中间力量，青年是社会发展的主要劳动力量，只有青年人成长，国家未来的发展才是有所期待的，国家未来的发展才能够有坚韧的步伐，从这个角度来看，这句话说的十分到位。青年是国家的希望，就当今时代来看，很多青年科技工作者就承担了这样的重任，同时也再次印证着这句话的道理，习总书记多次在共青团中央开会的时候提到做好青年工作的重要价值，可见党中央的关怀和重心，也再次明确了青年发展的重要地位。
第二，青年需要崛起，需要更好发展实现自我价值，也是实现社会价值、为社会贡献力量，同时带动引领整个国家的发展，青年的崛起不仅对于个人的成长，而且对于国家的发展、甚至对于全人类的社会贡献都有着十分重要、不可或缺的作用，而我们当今的很多青年人、我们这个年龄段的很多人极容易受到诱惑、极易平庸度日，极易沉迷于网络，在这个时候提出了青年需要崛起，对当今时代来说也是具有十分重要的指导意义。
第三，要想践行李大钊同志的这句话，一方面要有端正的思想，要意识到青年人的成长是我们未来成长最重要的方向，同时也要有家国情怀，不看自己的发展也要看国家的需要，需要懂得未来的发展要迎合国家和党的需求。另一方面来说，立得住、行的远才叫崛起，要想能够立得住必须要大力度学习，学习党纪国法，学习自己需要的技能，多接触人脉、多进行沟通提升自己的情商；要想能够行的稳，需要结合当今时代的主题进行创新，能够和时代价值、自身价值进行更好地结合，比如利用当今的发展机遇结合“互联网+”的平台实现更加快捷的突破。
以上就是我对于李大钊同志所说这句话的理解，我们每一个青年人都应该去践行。
