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中小学生网络云平台网课 中小学生网络云平台网课怎么打不开

时间:2021-08-16 13:03:03

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中小学生网络云平台网课 中小学生网络云平台网课怎么打不开

安徽六安市舒城突然遭遇疫情一切都在有序处理中,以下是刚发的线上教学通知:

舒城县教育局关于做好线上教学工作的通知。

各完职中、中心学校,初级中学,县直学校,民办学校:为配合当前疫情防控工作,全县中小学幼儿园根据本校(园)实际,对离校居家的学生启动线上教学(居家生活指导)。

现将有关事项通知如下。

一、实施范围全县各级各类学校(含幼儿园)。中小学开展线上教学,幼儿园开展居家保育教育和生活指导。

二、实施时间自11月28日开始实施,具体结束时间根据疫情防控形势另行通知。

三、教学方式提倡教师合理选择使用平台资源,建议使用腾讯会议、钉钉、人人通等稳定熟悉的平台直接授课,并进行辅导。对不具备直接授课条件的教师,可通过“六安市教育云平台”“皖教云”“国家中小学智慧教育平台”,教师、学生使用自己省平台帐号登录平台或直接登录,利用现有线上资源上课。

四、工作要求

(一)完善线上教学方案。各学校要进一步完善线上教学方案,确保线上教学有序进行。要切实加强组织领导,研究解决疫情防控期间中小学线上教学活动面临的突出问题,主动作为。要做好工作预案,根据疫情防控需要,做好应对,保障中小学线上教育教学活动的顺利进行。

(二)确保覆盖全体学生。各校要进一步摸清底数,确保所有学生都能参加线上教学。对不具备条件的,要一人一案,会同当地政府和电信企业,积极加以解决。要特别关注疫情防控一线人员子女、原建档立卡贫困户子女、留守儿童等群体的学习。教育局将对不具备上网课条件的学生进行排查,确保每一名学生能够参加线上教学。

(三)注重宣传引导。目前,虽然疫情形势十分严峻,但部分师生员工、学生家长仍存在侥幸心理,学校要通过不同形式,加强与家长沟通,耐心讲清楚这是为了保证学生生命安全和健康的重要措施,争取家长理解支持。要实时关注涉校涉生舆情,做好妥善处置和宣传引导。

(四)注重教学效果。线上教学是对各校师德师风建设的重要考量。要确保线上教学效果,关键在于教师要尽职尽责,像线下教学一样,要认真备课,认真上课,认真开展辅导,及时检查反馈。学校要动员广大教师积极行动起来,坚持以学生为中心,以饱满的热情开展好线上教学。要密切关注线上教学实效,及时听取学生、家长意见建议,回应社会关切。加强线上教学指导,及时帮助解决问题。

(五)重视心理疏导。线上教学期间学生及其家长难免会出现焦躁等负面情绪。各学校要本着对每一个学生负责的态度,做有温情、有温度的线上教学,关心、爱护学生,采取不同方式增进与学生的情感沟通,为学生减压,适时进行心理疏导。县青少年心理健康教育中心面向全县青少年、儿童及家长开通心理咨询热线,也可以引导学生通过热线电话进行沟通。

(六)加强教育监管。要进一步明确校长、班主任、任课教师的工作职责,形成各司其职,各负其责的线上教学工作机制。要加强教师教育教学活动以及师德行为的监管,严格规范教育教学行为,确保线上教学安全、网络信息安全,严防因言行举止失范等引发负面舆情。班级每天要开设一节主题班会课,加强对学生及其共同生活人员每天健康状况、出行情况、接触情况的摸排,对学生居家学习生活进行指导,对学生和家长的压力和焦虑进行疏导,对疫情防控、安全工作提出明确要求,并做好相关记录。(七)坚持五育并举。坚持立德树人根本任务,以学生身心健康为核心,全面落实“五育”并举,在开展线上学科教学的同时,注重对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现自主成长。要继续严格落实“双减”政策要求,落实中小学生作业、睡眠管理、体质健康等相关规定。要合理安排教学进度、教学任务,不要太满。要坚决杜绝教师不负责任地发放大量试卷的做法。

(八)压实线上教学责任。落实学校主体责任。完职中、中心学校、初级中学、县直学校、民办学校是实施线上教学主体,校长是第一责任人;中心学校是所辖中小学线上教学主体,中心学校校长是第一责任人。学校领导班子成员要深入教学一线,校长、分管校长、教务主任要进班级群、进平台、进直播间,及时了解和掌握线上教学情况,并按照县教育局要求按时上报学校线上教学情况。学校线上教学实行“一校一策”,统一作息时间、统一课程表、一周一计划。班主任是班级线上教学管理第一责任人,负责组建班级学习共同体,督促学生按照要求进行线上学习。

11月27日

但愿疫情早日结束,恢复正常生活工作学习!

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