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小学读书活动名称 小学生读书活动主题名称大全

时间:2019-01-11 13:19:05

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小学读书活动名称 小学生读书活动主题名称大全

笑话二则:

那时社会很严谨,大学也是如此。

以前爸爸说:在校读书,有次与几位同学晚归,经过门卫处,门卫工作人员要求派个同学进去写下名字。便派了xx去登记。门卫第二天翻看时,原来叫:无所谓。

据说只要说 exactly —— 在首次约会时,完全捕获女人心。

以前听一朋友说:有位男士与女士首次约会吃饭,女士讲的每句话,发表的每个观点,男士都仅仅只需由衷/热烈地回应一个词:exactly!exactly!!exactly!!!这次约会成功的,因为女士完全爱上了这位男士,从此圆满了人生。

【童心向党 共沐书香 海淀镇开展亲子阅读系列活动】

为了培养辖区内居民家庭的读书兴趣,营造浓郁的书香海淀镇文化氛围,喜迎二十大的胜利召开。海淀镇市民活动中心于近日在阅其书院开展亲子阅读系列活动第二场,共25名大小朋友参与了此次活动,让父母和孩子充分感知了亲子阅读带来的快乐。

在活动开始前,老师为调动现场活动气氛及孩子积极性,向孩子们提问题。随后,老师简单解析了红岩精神的内涵,并对此次分享会的流程及内容做了整体介绍。告诉大家“实践是最好的方式,书籍是最强大的武器”,希望大家在书中感受中国共产党人坚定不移的信仰和钢铁般的意志,赓续红色血脉,传承红色基因。通过对每个人物的深刻剖析、讲解及图片回顾,勾起了大朋友对书中人物的许多回忆,大家积极参与到问答环节,答出自己所忆,讲出自己所感。老师就自己实地参观渣滓洞的所思、所想、所感进行了分享。

活动最后,通过分享和答题的方式,让孩子铭记每一位革命先烈的名字,尤其是“小萝卜头”的原名宋振中,寓意振兴中华。孩子们表示要从小立大志,从红色经典中汲取奋进力量,为实现中华民族伟大复兴,好好学习,增强自己的志气、骨气、胆气,多读书,读好书。

《我在岛屿读书》正式上线啦

最是书香能致远

腹有诗书气自华。

今晚,是国内首档外景纪实类读书节目《我在岛屿读书》正式上线啦!节目在海南分界洲岛设立了一家“分界书屋”,邀请余华、苏童、西川、房琪等作为“书屋主理人”,程永新、叶兆言、祝勇、欧阳江河、黄蓓佳、肖全等来自文化艺术界的老友作为飞行嘉宾,与广大观众开启一场别开生面的读书之旅。

以书会友,领略最真实的文坛大家

《我在岛屿读书》收集了多位我国当代文坛的代表性作家,是通过文字与读者交谈的他们,这一次要面对镜头,展现自己文字之巅的生活气息。

“书屋主理人”之中的余华、苏童、西川的名字,早已名声文坛。他们的作品,许多依旧牢牢占领各大畅销书榜单前茅,受到各年龄层读者的喜爱。比如余华的《活着》《兄弟》,苏童的《妻妾成群》《黄雀记》,西川的《西川诗选》《深浅》等等,在我国现当代文学产生了深度影响。虽然这些作品早已如雷贯耳,但对于作者本人,读者多是凭借作品中的文字去构思和幻想作品的背后他们样子。

《我在岛屿读书》的上线给出了一个机会,让读者得以了解这群最真实的文坛大家。节目之外景纪录的“生活流”述事风格,真实展现了他们的生活日常,贴近了作家与普通读者之间的距离。

在这里读者与作家之间的交流会更直接

从深度、广度及言谈之间尽是“知识点”,当这群“最爱读书”或“最会读书”之人济济一堂时,会碰撞出怎样的思想火花,《我在岛屿读书》会告诉你答案。

节目中以“书”为载体,经过与“书屋主理人”之间的交流,不仅把好的书目、好的预览方式推荐给广大读者,也将作家对于作品的思考、解读融入其中,扩展了更多书本以外的“知识点”,令人受益颇多。

首档节目,四位“书屋主理人”对着大海,畅谈与海有关的名家诗篇,回忆自己儿时与第一本好书邂逅的情景,让人隔着屏幕都能感受到书香味儿。他们畅聊鲁迅,称他“一出手就是中国现代文学的标杆”;聊史铁生,赞他是“文学的圣洁灵魂”;聊沈从文,对三位前辈同声称赞,希望年轻人要“多读经典,读沈从文”……一期节目下来,你会发现广度与深度前所未有,言谈之间满是“知识点”。

有趣的灵魂相遇,温暖总能不期而遇

有趣的灵魂相遇,总能发生许多趣事。《我在岛屿读书》以淳朴的视角,记录着他们“灵光乍现”的一幕,不少随性而来的幽默片段,也将使原本遥不可及的作家变得“触目可及”。与其说这是一档读书节目,倒不如说这是一出大型文坛“老友记”会来得更加贴切。

今晚的节目,将开启一场新的读书运动,让读者更喜欢,更了解作家的创作得创作潮流,为未来得作品奠定了更深的读者群体。

#文汇读书编辑部好书推荐#

这几天利用退烧间隙,读完了杨苡口述自传《一百年,许多人,许多事》。

不得不说,这本书的名字起的真好。现年103岁的杨苡回望自己百余年人生经历过的那些人那些事,有收获、有遗憾、有温暖、有伤痛,每一帧回忆都充满感动,每一段往事都写满深情。

杨苡,著名文学翻译家,一九四九年后第一个《呼啸山庄》中文简体字译本的译者。

19,杨苡出生于天津一个旧式大家庭,父亲杨毓璋是天津中国银行首任行长。

优渥的家庭环境,让杨苡从小衣食无忧。不过因为杨苡出生几个月父亲就因伤寒离世,所以杨苡很长时间都背着“妨父”之名,以至于奶妈和保姆都敢对小杨苡敷衍、不尽责。

杨苡回忆说,从五六岁时起,好几年间都是她一个人睡在母亲大房间后面的小房间里,到了晚上尤其害怕,但她不敢讲,也没人管,直到十一岁杨苡患伤寒才搬离了小房间。

不过,杨苡很受哥哥杨宪益的宠爱。杨宪益和杨苡是同父同母的兄妹,杨宪益比杨苡大五岁,虽然一出生就被抱去娘(杨苡称父亲正房为娘,称生母为母亲)身边,但在得知自己是母亲生的之后,就对妹妹特别亲,有什么好吃的、好玩的,都会想着杨苡。

因为哥哥是长房长孙,在家里就跟太子似的,到哪里都是前呼后拥,在家里有保姆伺候吃饭穿衣,出门有用人跟在后面付钱拎东西。

杨苡说,小时候特别爱跟哥哥一起出门逛街、逛书店,看到想要的书、玩具或别的什么,只要在后面拉拉哥哥的衣服,就全解决了。

《一百年,许多人,许多事》是百岁老人杨苡的唯一口述自传,它由“中国最美的书”奖得主周伟伟担纲设计统筹,收录有珍贵历史照片150余张,全书彩印,辅以详实图注作为口述的延伸和补充。书中讲述了许多珍贵的历史细节,从19走向今天,杨苡的人生百年,正是中国栉风沐雨、沧桑巨变的百年,时代与人生的淬炼,凝结为一代知识女性的天真与浪漫之歌。

#我在岛屿读书# #头条创作挑战赛#

一百年,许多人,许多事

历届茅盾文学奖作品,全都按时间顺序将作品名字全详细整理出来了,一目了然,比如1985—1988年第三届茅盾文学奖作品有《平凡的世界》《少年天子》《都市风流》《第二个太阳》《穆斯林的葬礼》,家有孩子的,保存下来,孩子其它课外书可以不看,但这些茅盾文学奖作品一定要让孩子选择看一看,对孩子的学习与成长会有很大的影响与启发。#头号周刊# #大有学问#

「读书打卡」《用钱赚钱》第四章 保险是人生的防护墙

读书的目的大概有三层,看看你家孩子达到了那一层?

第一层是汲取知识,比如你看了一本科普书,知道了恐龙有素食的,有肉食的,还知道这些恐龙分别叫什么名字。

第二层是领悟原理,比如你读了一本经济学书籍,了解了解到“机会成本”,你就知道如果你用一个小时的劳动赚了十块钱,你未必真的赚到钱了,因为你做另一件事能赚100块钱,从机会成本来讲,你不是赚了10块钱,而是亏了90块钱。领悟原理能让你更充分的理解这个世界里的各种现象。

第三层是获得教养,你读了《平凡的世界》,能激发出改变命运的激情;读了《老人与海》,知道人也只要同困难斗争过,即使失败了也高贵。

读书时第一层目的最容易达到,第二层目的就需要你带着疑惑去读才能达到。你要思考这个原理,才能够解决生活中的哪个问题。那第三层目的就需要你非常深入的阅读才能达到。因为教养不仅是道理,还是一种对生活对命运所持有的态度,你在读第一遍时未必能够领悟它,然而你逐字逐句读下去,伴随着共鸣与感动,你的品性、灵魂就得到了滋养。久而久之,你也许忘记了故事的情节与人物的名字,可是一些说不清道不明的东西留在了你的心中,构成了你的教养。

今天在看《49天成为小学霸》这本书时讨论“需不需要做读书笔记”这件事时关于读书层次的讨论,不同的读书层次,是否做笔记也不同。

读第一种有知识点的书,需要把知识点记在笔记本上;第二种读有启示的书,可以在笔记本上解释一下给你的启示;第三种读文学作品或名著,就没必要记笔记了,只需要沉浸到书籍的世界里。

不管何时,谨记记笔记是为了让自己在读书时思路清晰,它是读书的辅助,而不是读书的目的。

《49天成为小学霸》这本书中有北大学霸刘嘉森的49条经验,涵盖了孩子上学可能遇到的很多问题。

比如关于学习的:为什么要学习?努力一定可以学好吗?我学得快,需要提前学吗?

有关于交友的:我必须交朋友吗?同学跟我对着干,怎么办?我被欺负了怎么办?对异性产生好感正常吗?

有关于阅读的:比如每一本书都要认真读吗?看书需要读出声音吗?漫画书好不好?

有关于课外班的:我需要学编程吗?我需要学钢琴吗?珠心算有用吗?我需要学奥数吗?

……

49条经验都是家长和孩子需要高度关注的问题,特别实用!在孩子成长的道路上,能够避坑,也能作为家长和孩子的指引。

#凌晨爸妈童书会# #育儿事务所# #人类幼崽研究所#

想要看这本书的可以下方链接自取~

49天成为小学霸

只闻花香,品辰颐零食,不谈悲喜,喝茶读书,不争朝夕。阳光暖一点,再暖一点,日子慢一些,再慢一些[咖啡]

「读书打卡」《你的时间80%都用错了》精选

邮票上的~在广阔天地里

中国邮政于1976年12月22日发行了

T17《 在广阔天地里》特种邮票一套6枚,邮票图案名称分别为:

(6一1) 接过南泥湾的老镢头,

(6一2) 读书学习,

(6一3) 改天换地的新一代,

(6一4)把知识献给农业,

(6一5)草原新牧民,

(6一6)屯垦戍边,保卫祖国 。

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