学生上课认真点就可以了，没必要过分苛求，毕竟每个学生个体是不同的。不过遗憾的是农村中小学学生没有几个在认真读书，有的还不断地干扰课堂纪律，家长不管不问，老师只能讲，又不能动点手，基本上没有多少效果
交易原则:
1:仓位管理
2:风险管理
3:资金分配
a.分仓
b.风控（止损）
c.盈利后提高风控（止盈）
d.不逆势操作
e.有怀疑即离场
f.交易活跃票（不频繁操作）
g.顺势而为
h.利润提取（不设利润目标位）
i.切忌赌徒式加仓
j.不因价低而入，不因价高而出。
1992年12月1日 星期二 晴
从本周开始，学校不再罚款。从前为了便于管理，各班的纪律、卫生检查都实行量化积分，并且与经济挂钩。我们班就有好多因为出操迟到、夜晚说话、破坏公物等各种“罪行”被扣分、罚款。如果以后不再罚款，学生们还会遵守班规、校纪吗？
1992年12月2日 星期三 晴
上午课间活动时，C老师准备给二班上历史课。我便过去问C老师：“为什么LYH扣1.5分罚款5元，我上星期扣0.5分也罚5元钱？”（LYH在寝室抽烟，我因为出操迟到）可能还因为11月10日那天的事情，C老师对我有点看法吧，就没好气地说：“扣0.1分也是五元。”我当时说了一句过后让我很后悔的话：“您不是因为那件事就对我有看法吧？您不会今后故意整我吧？人家都说这只是个开头。”这下可把C老师气坏了，他声明他并不是那种心胸狭窄的人，并一而再，再而三地追问这话是谁说的。当时，我脑子一热，脱口而出：“LDJ说的。”我又说那件事确实是我错了，要不要在公开场合给LEJ道歉。此时上课铃响了，C老师说了句“不必了，回来再说吧”，就上课去了。在图书室三楼素描室上美术课时，我把此事告诉了LDJ。他一听，脸阴沉下来：“你咋能说是我呢？”他非常生气，扭头到另一边写生去了。没办法，我给L写了一张纸条：DJ，别生气。事到如今，我后悔也来不及了。我这个人说话、做事从不考虑，难怪我妈就常说我“没脑子”。终于，他消了气，便到一起商议对策。结果是为了顾及L大班长的名誉，由我“一人做事一人担”。他先去跟老师解释他没有说过那样的话，然后由我承认是我说谎了。于是，第四节下课后，我们按照原计划开始行动。结果C老师听了我的解释，又再三询问那些话到底是谁说的。我想想LDJ说的话，便一口咬定 “是我心里害怕，怕您追究责任，才赖LDJ说的”。C老师见走到哪儿，我就跟到哪儿，便不耐烦地说：“好了，你吃饭去吧。”晚自习时，C老师又把我叫出去。问我是不是在诈他？我说是；又问是不是设的圈套？我说是。C老师又生气了：“好哇，你小小年纪，心计也不少呀。你把老师都当作傻瓜了……”我一言不发地洗耳恭听着，心想：诈您也好，圈套也好，在您心目中，我就不是个好学生，随您去说好了，您说我有多坏就多坏吧……此时，我只想把学习成绩提高上去，默默无闻、平平淡淡地度过RS生活余下的一年半！
1992年12月3日 星期四 晴
因为几何课的作业没有做完，LY老师罚做五遍。否则，期末考试成绩直接扣去15分。没办法，做就做吧！
课堂管理的44个经典细节[比心]
#新教师# #教师不迷茫# #课堂纪律# #学生课堂管理#
很多老师都有这样的苦恼课堂秩序总有些混乱,特别是假期结束后,有的学生像是脱了缰的野马,让班级管理很难进行。
如何进行高效的课堂管理,让学生们乐于遵守呢?
下面这44条不妨多看几遍
希望你能满载而归[比心]
一线教师一线带班表扬
#5G领航 扬帆未来#【怀化联通：精品网络为教育插上“云翅膀”】学生在食堂消费可刷脸支付，老师通过“监控视频和音频广播联动平台”可监控学生安全和巡视课堂纪律……走进湖南省怀化市洪江一中，“智慧校园”应用在这里随处可见。洪江一中是怀化联通教育精品网和智慧校园建设的示范点。今年6月起，怀化联通在校园内启动教育精品网项目建设后，助力网速提升了十多倍，极大地提升信息化教学设备的使用感知。同时，怀化联通还专门为学校量身打造的新一代智能“校园卡”，具备人脸识别门禁、边界报警、亲情通话、刷脸支付等功能，全面满足校园安全管理需求。据悉，目前，怀化联通已完成在洪江的教育精品网络建设的全域覆盖，确保每个点位稳定实现千兆网速，真正实现了教育网络安全、高速、可靠、可视、可管、易用的建设目标，打造全新的智慧校园标杆项目。
真正实现了教育网络安全、高速、可靠、可视、可管、易用的建设目标
#5G领航 扬帆未来#【怀化联通：精品网络为教育插上“云翅膀”】
两孩子上网课
老大私立，6点早读，上课使用钉钉视频会议，老师全程盯着，课上一般一个老师讲课，三个老师监督课堂纪律，不穿校服，坐姿不好，状态不好都会扣分，做题时老师要求能看到桌面，基本你做到那道题都能看清楚，我在客厅坐着，都能感受到他屋里的紧张，害怕老师提问回答不上来，我只负责后勤工作。
老二公立，早晨9点上网课，有时前一天晚睡了，早饭也不吃的话，都是9点上课了我直接给递被窝里一个手机，看一下钉钉直播课，一般是整个年级上。上完做一下家校本作业，所以我不管的情况下基本是一半时间网课，一半时间看电视。这个比较费家长，全程安排时间，找课外题做才可以有比较好的学习状态。
我儿子是普通高中的普通班，他说班里课堂纪律差，同学们闹哄哄，他恨不得打同学两拳[捂脸]
班级量化管理细则和表格
班级管理主要从以下几方面抓：
1、纪律（课上和课间)
2、学习（作业和背书)》
3、卫生（个人卫生和集体卫生)
4、安全教育和行为习惯教育
从这些方面制定班级量化管理细则，用加扣分的方法，从而来奖励惩罚学生，不但能让他们心服口服，也能大大激发学生在卫生、学习等方面的行动力，从而提高班级管理效率。亲测有效，赶紧试试吧#班主任# #班级# #表格# #管理#
双减应该减去不自律的孩子和不负责任的家长。小学阶段非常重要，是主要培养孩子的学习习惯，是非观，人生观的早期认识阶段，理应更认真对待才是正道！很多家长认为小学生，无所谓了，什么学习不学习，遵守课堂纪律不遵守，考试成绩孬好等等都无所谓了！一定要记住一句俗话“三岁看大，七岁看老”！虽然不绝对，但是也是有一定道理的，现实都是给家长逼的，不能给孩子压力，要给家长面子，所以没有作业，不用考试啊！多好多安逸！现在双减来了，有些家长怎么啦又更急眼了？老师管严了你们急，你们更急！老师有寒暑假还遭你们妒忌，自己上阵，各带各的，就安逸了
