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境外非全日制研究生课程学习(2)-首门课程作业得分5分
今天收到老师的批改及打分:Arko,你的论文写得很好,很有用,我修改了几个小错误,给出的分数为5分。
虽然我自己是老师,但作为学生能拿到5分(相当于100分)还是很高兴的。不知道现在的学生是否也是这样?
第一学期共有四门课程,第一门是由伊洛娜·库特尼主持的“交流与沟通概论(Komunikado)”,介绍了人类的各种沟通与表达方式,内容涉及从艺术作品到日常文化,从现实到思维方式。
伊洛娜教授布置很多作业,列出了必读书籍和参考文献,书面作业是写一篇小论文,给出了十几个题目,选择其中一个题目即可,要求3-10页,10月31日前必须提交。
我选择的题目译成中文就是:中国文化中元沟通的比较分析
metacommunication: 元信息传递(指用比较直观的方式传递信息,如人用身势语、猴子等动物的通过视听刺激传递信息) ,元传播,元沟通。
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学术指引人鸿编辑
教师闭眼投就中的五本核心期刊,建议收藏!1、当代教育科学CN:37-1408/G4ISSN:1672-2221主要栏目:基本理论,课程与教学,教师发展,管理与评价,道德教育,专题研究,决策参考,热点聚焦,比较与借鉴等。2、中小学管理CN:11-2545/G4ISSN:1002-2384主要栏目:本刊观点,学与教,纵横,学生,探索,教师,评价,学与教,学校文化,宏启观察,随想录等。3、课程.教材.教法CN:11-1278/G4ISSN:1000-0186主要栏目:新课标研究,课程研究,教材研究,教学理论与方法,学科研究,研究与借鉴等,4、中国教育学刊CN:11-2606/G4ISSN:1002-4808主要栏目:教育基本,德育,素质教育的理论与实践,课程改革,心理健康,法制与教育,教学理论与实践,信息技术教育5、远程教育杂志CN:33-1304/G4ISSN:1672-0008主要栏目:理论前沿,学习新论,海外之窗,学术观点,深度阐述,专题研讨,调研分析,新颖领域,社区教育等。如有论文加急,或者投稿需求,社内开放绿色通道,看我置顶第一条即可。
Hi!中国的朋友好,我是nanya姐姐~今天讲讲我和我身边中国朋友的故事
我有两个中国朋友同读研究生。她们虽然比我小,但对我特别好,心地非常善良。
想起第一次和这些朋友见面吃饭时,她们故意说了很多中文。因为她们知道我在学习中文,所以想练习说中文。她们会耐心地告诉我,哪些说错了,然后会慢慢帮我改正。因为她们知道我喜欢中国文化,所以她们给我讲了中国的教育和家人们的日常生活。
同样我也教她们日常生活所需的韩语。比如说在美容院剪头发的时候,该怎么说。哈哈哈~这可能就是女生的日常必备用语~
她们现在在读博士, 所以会和我讨论硕士论文,我也学习了很多东西。我很开心认识两位好中国朋友们。也很希望交到更多的中国朋友~
最后祝大家生活愉快,工作顺利,也希望大家能在评论区和我交流哦~谢谢!
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