1、本书的理论基础
作者认为我们人类是视觉动物，所以用图画的方式可以很好地帮助我们理解事物或者整理思路。
作者认为将想法转化为图画的步骤有四个：看、观察、想象、展示。
这类To Do类书籍都有一个共同的理论基础，就是：能发现问题的人，才可能最终解决问题。而不管是使用“列表”，还是使用“脑图”，或者像本书一样使用画画的方式，其实都只是方法不同，最终的目的都一样：用适合的方式发现问题，从而为最终解决问题铺平道路。
作者用了一个更浅显的句子来说明这个道理：谁画图画得好，谁就能拿到钱。
2、如何画出可以解决问题的图画
1）看：将要解决的问题用某个图形代替画出来。这一步其实就是俗话说的“把问题摆在桌面上”。在这一步，应该尽可能详细地列出各种相关信息。
2）观察：第一步中，问题已经图形化了，第二步则是进行“分析”。可以拆分合并，也可以用5W1H（作者称其为“观察的6种方式”）。
3）想象：作者将“想象”称之为“内心的眼睛”。其实就是在正式解决问题之前，先在头脑里进行一些演练，预估效果。
4）展示：这一步，作者谈到了如何把自己的图画展示给别人，比如你画的图应该比较人性化，再比如你应该针对不同的受众设计不同的展示方式。
3、本书的主要价值有三个
第一个是介绍了一种脑图的一种画法。
第二是列举了大量的例子。
第三是不光将理论，也有很多具体的操作建议。
特别是因为第二点和第三点，这本书对于刚遇到To Do问题的新手来说很友好。
4、我阅读本书的感受
阅读这本书我用了大约半个小时，期间包括整理笔记的时间。
之所以用时比较短，是因为我跳过了大量的例子和练习。我已经有自己整理思路的方式了，而且用了很多年。因为我熟悉自己的方式，所以我很有效率。我阅读此书是因为想看看是否还有能对我已有方式的有益补充。
从思路的角度来说，作者提出：人类是视觉动物，所以把要解决的问题用图形表示出来更有益于人类理解。
哈佛大学、剑桥大学、斯坦福大学等30多所世界顶级学校都在鼓励学生们用的记忆工具，你知道是什么？有孩子用它2个月，记忆力提高了8倍；比尔·盖茨是它的推广大使；它一出现就掀起了记忆的一场革命。
这个备受关注的工具就是——思维导图。它是东尼·博赞多年研究记忆和人类大脑联系的产物，他从人脑发育特点出发，研究出了这个最符合记忆的工具。
不少妈妈抱怨：孩子学习成绩上不去，知识点记不住，犯过的错误还会一而再再而三地继续犯，一看就是不用心。其实，有时候并不是孩子不用心，而是他用错了方法，那些错题明明记过但过不了多久又忘了，再做还是错。
哈佛有个visible thinking (可视化思维)项目，他们发现：与传统的利用声音或文字的方法相比，可视化记忆能把记忆力提高3-10倍！所以我非常推荐那些焦虑孩子记不住知识点的妈妈们让孩子去学思维导图。
[666][666][666]思维导图符合孩子大脑的运行原理
普通课堂笔记反映一种单向思维，它机械、呆板地把知识一粒粒送入脑袋。但大脑思维不是直线的，孩子的大脑神经激烈地活动着，细胞之间的连接疯狂的建立，这导致他们的思维会特别跳跃、发散。
思维导图恰如烟花绽放，多向发散，最后形成一张大网，再多再复杂的信息也能一次一网打尽。
[666][666][666]思维导图中图文并茂的记录模式刺激孩子大脑兴奋
孩子的左脑负责逻辑和理性，右脑负责色彩、想象力、感性。传统的课堂笔记只能用干巴巴的文字唤醒左脑，剩下50%脑力白白浪费，学习效率必然低效。
而思维导图图文并茂、色彩斑斓，线条疏密有致，整体结构带有层层递进的空间感。这些元素充分刺激了大脑皮层的所有机能，能完全顾及孩子的左右大脑，让它们左右开弓，一起高速运转。
[666][666][666]培养孩子的分类能力
思维导图画法要求从中心开始，将有关联的关键词建立各种联系，归纳在一个分支里。
这种快速提炼关键点、归纳总结的能力，又在促进着孩子分类能力的增加。#你好，新生命#
[加油][加油][加油]试想孩子们的学习：
课上只需记录当堂课的关键词，再根据老师讲解发散出详略得到的知识结构。
课下只需扫一眼就能回忆起当天的重点知识。
这样将节省大量时间，孩子可以在课上紧跟老师思路，在课下可以用这些时间多读些书，这样的学习，怎能不高效？#愿孩子慢慢长大#
当然，现在思维导图的课程一搜一大把，但我还是建议各位家长不要冲动报名，毕竟几百几千的报名费也不是小数，而工具的使用，只要掌握使用要领完全可以通过练习熟能生巧。
如果你怕孩子不能入门，我推荐一套入门书籍《给孩子的思维导图课》。这套书分为《入门篇》和《实战篇》。
[比心][比心][比心]《入门篇》用对话和举例的方式讲解了如何发散思维，如何绘制思维导图，以及具体步骤，手把手教孩子入门。相信我，只要读完这本书，思维导图孩子就算入门了。
[比心][比心][比心]《实战篇》则更加专业，它把孩子们今后可能用到的思维导图分类拆解，不同情况下告诉孩子怎么画思维导图，比如：阅读理解、写作文、梳理知识结构、制定学习计划等，不同情景下全面提升孩子的学生能力。
总之一句话，这套书从思维导图的元素开始，将手把手教孩子把它运用在生活、学习的各个地方，全方位提高孩子的记忆力、思维力、逻辑抽象力、专注力和想象力等。
这套书原价100元，我为您争取到团购价格仅为49.9元，5折的价格，带给孩子却是一个陪伴终生的实用工具。如果你也心动了，就点击下方链接，或者图片下发的【看一看】下单购买吧。
#我在长安大#
她是斩获四校Offer的学霸女孩
他是成功保研名校的榜样学长
她是获2次国奖的长大之星
他是拿奖到手软的科创达人
她是热衷翩翩起舞的文艺少女
他是热爱篮球的运动少年
他们相互学习 共同进步
他们是正能量学霸情侣——金晨和郭方
金晨，中共党员，建筑学院级城乡规划专业学生，斩获同济大学、东南大学、南京大学和哈尔滨工业大学（深圳）四校offer，保研优营率100%，现已成功保送至同济大学建筑与城市规划学院。
郭方，中共党员，建筑学院级城乡规划专业学生，斩获武汉大学、湖南大学和深圳大学三校offer，以预推免专业复试第2的成绩成功推免至武汉大学。
一往无前——他们在学习道路上共同进步
金晨和郭方是同专业的师兄妹，对学业的专注和热爱是两人彼此认同、彼此欣赏的原因。每个节假日，两人都一起专注于画图、做方案，彼此相互陪伴熬过很多个夜晚，长大的星光和晨霜都见证了他们的不负勇往。作为学长，郭方会在学业上为金晨提供力所能及的帮助，在《画法几何与阴影透视》这门令金晨头疼的课程上，郭方悉心辅导，用SU拉模型进行演示，帮助金晨可视化理解。在郭方的帮助和自身的努力下，金晨提早接触到相关学科竞赛和课题项目，并提前了解到本专业每个时间节点的重要任务，为后续的学习规划奠定了坚实的基础。
学业方面他们互帮互助、彼此勉励，四年下来，金晨的绩点达到了4.34，获评国家奖学金、“长大之星（个人）”“领航之星”“博雅之星”“宿舍文明之星”等各类荣誉22次，累计奖学金86000元；郭方也取得了绩点3.91的不俗成绩。郭方的设计图纸总是作为优秀作业案例被老师分享给金晨所在的年级。“他很好，但我希望可以快点超越他！”金晨认为在学业上郭方给了她很大的引领和示范作用，也成为她追赶超越、不断奋进的动力和目标。
WUPENiCity城市设计学生作业国际竞赛，郭方获得了提名奖的荣誉，金晨便以此为动力，通过了解关于回民街的市井记忆和老西安的人间烟火气，基于文化基因的视角对学习巷片区进行了更新改造，显隐交织，构建出文化基因图谱，最终获得了WUPENiCity城市设计学生作业国际竞赛金奖。金晨说，她能取得斐然的成绩，最要感谢的就是郭方带给她的力量。
科研竞赛方面他们良性竞争、不断拼搏，金晨获得省级以上设计竞赛奖项6项，发表期刊论文3篇；郭方获得“西部之光大学生暑期规划设计竞赛”佳作奖等国际、国家级奖项3项，并获评“长安大学校级优秀毕业设计”。
一搭一档——
他们在比赛活动中绽放光芒
在课业学习之外，金晨喜欢参加各种校园文化活动，享受不断挑战、不断成长的状态，在她的影响下，郭方成为了金晨艺术道路最佳的伙伴，百余项的荣誉成为他们最美好的共同回忆。
两人一起参加了长安大学校庆明信片设计大赛，并获得一等奖，型果秀雕刻大赛获得一、三等奖，渭水校区集装箱外立面彩绘设计大赛获得二等奖，BIM建模大赛获得三等奖等，不仅收获了荣誉和成就感，还拿到了丰盛的奖品和奖金。他们热心公益和志愿奉献，积极参与无偿献血，参加暑期社会实践、“善行一百”等志愿活动，获评“国家一星志愿者”，彰显新时代青年的风采和担当。
金晨喜欢跳舞，连续三年参与筹备策划建筑学院迎新晚会，逐步打响“筑”品牌。任建筑学院学生会主席期间，带领学生会在“五四评优”中获评“优秀学生会”，郭方时常作为舞伴陪她一起参加节目表演，也会帮她拍很多好看的照片，在体育舞蹈比赛中他们还取得过一等奖的优异成绩。体育达人郭方热爱篮球，每逢比赛金晨都会去加油助威，后来他们还一起参加了篮球投篮、篮球运球、荷球投篮等多项运动会项目，平日郭方也会带动她跑步锻炼，保持良好的身体和精神状态，一同感受运动带来的激情和欢畅。
一研为定——
他们成功去往心中理想学校
作为彼此最合拍、最默契的伙伴，金晨和郭方希望通过共同的努力，去创造未来更美好的生活，继续深造就成为了他们的“一言为定”。
因为先一年成功保研，郭方在推免流程、联系导师、心理调节等方面都给了金晨有效的建议和意见。“在暑期保研过程中，我从七月初一直准备到九月末，整个战线拖得特别长，他总是不厌其烦地帮我疏解情绪，鼓励我、激励我，帮我认真分析形势。那时候，他的一个拥抱、一句鼓励，就能让我甩掉了所有负能量，更坚定地向我的目标前进！”最终，金晨凭借四年专业排名第一的优秀表现，成功去往了心仪的同济大学建筑与城市规划学院（A+），为自己的努力交出了完美的答卷 。
虽然异地将距离拉远，疫情阻碍了相见，但他们保持着每天的通话频率，在繁忙的学业和生活中彼此鼓励、相互体贴，一起为了未来努力，一起成为更好的自己。
最珍贵的记忆
是双向的成就与奔赴
是彼此的支持与鼓舞
是那些共同拼搏和奋斗的日子
携手并进 共赴新程
扬帆起航 未来可期
