标兵先进事迹材料指的是对先进人物的典型事迹和突出表现进行总结和记录的材料。它通常用于表彰和宣传这些先进事迹，以便让更多人了解和学习他们的优秀品质和精神风貌。标兵是指在某个领域表现优秀、值得学习和借鉴的人物，而先进事迹材料则是为了展现他们的先进事迹和成就，以激励更多人向他们学习，并争取在自己的领域中取得更好的成绩。以下是有关于标兵先进事迹材料的有关内容，欢迎大家阅读！
标兵先进事迹材料1
根据建文明办发[20xx]2号文件精神，经县委党校民主推荐和校委会研究，决定推选我县“职业道德标兵”现任党校副校长赵日新同志为“敬业奉献模范”。基主要事迹如下：
一、勇挑重担不畏劳苦
赵日新同志曾在县一高中工作，任校党委办公室主任兼示范班班主任，是我县首批市级骨干教师、市级骨干班主任，是一高中教学能手，师德标兵，号称“文理通才”。
19xx年我国高校突然开始扩招，19xx年县一高中预计招两个理科复习班，后来慕名来复习的学生太多，学校只好成立三个理科复习班。教高三毕业班的数学和语文老师最多只能任两个班的课，否则，精力吃不消。因为复习班师资的配置很重要是关系到学校高考人数和办学声誉大事，当时校领导很愁，这时教理一和理二的赵日新向学校提出，“他愿意跨三个复习班”。当时龚校长说：“赵日新开了数学老师跨三个班的先例”。算上辅导课，他一个周要承担27节课，还要当理一的班主任，担子很重也非常累，但他以一名党员教师的责任感和吃苦精神硬是圆满的完成了教学任务。后来学校又让他连续六年跨三个班的数学课，他毫无怨言。直到他身体实在承受不了长期的透支，领导才让他教两个班。
20xx年9月，赵日新由一高中调到县委党校任副校长。不久，党校要搬入新址，领导让他负责老校区的财物搬运工作，他从早晨干到深夜11点多，饿了吃口方便面，渴了喝口矿泉水坚守岗位。当时正是初冬时节，夜晚倍感寒冷，赵日新想，偌大的院落若不连夜全部搬净，就可能丢失财物。在他的精心组织下，顺利完成任务，国有资产秋毫无损，而且还节约了一笔可观的费用。
党校迁入新址后各种设施尚未完善。20xx年6月党校要办三期每批280多人的大班，由于这次培训班人数已大大超出党校能力极限，主管教学的赵日新废寝忘食的进行各种筹备工作，不料第一天开班中午，学员反映音响不很清楚（阶梯教室未装修），县委领导让党校立刻更换音响，采取措施确保效果。当时，离午后上课不到2小时，上哪去借设备呀?松年校长很愁，这时赵日新主动请缨，立马带上一名主任就去街里单位借设备了，回来安装调试，刚忙好，午后的课又开始了，他顾不上吃饭就直接参加了主持教学和听课、评课工作。因为工作顾不上吃饭是经常的事情，但他毫无怨言。
二、无私奉献不计得失
赵日新在一高任党办主任、重点班班主任期间，为了按计划开展好党务工作，同时又不影响繁重的教学任务，他为开展活动，写报告、发通知、出专栏、办板报这些工作都是利用早晚或周末来完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高校刊《新荷》，他是主要发起人之一，开始几期发行是他自己背着厚厚的《新荷》走街上楼向城内各单位赠阅，后来采用了邮寄的方式。赵日新做党办主任工作的几年虽然活动多，成效显著，但他从未向学校拿过一分钱的’补助。
到了党校工作以后，他发现员工们年龄较大于是布置教室，搬桌椅等活计都由自己完成，他经常占用自己时间写材料。下乡搞调研，也从未计较过报酬。
党校迁入新址后，需要交付投信改埠和电话改号的费用，党校财力困难而且经常捉襟见肘，赵日新用个人关系游说邮局和网通领导，给党校省了一笔费用解了燃眉之急。党校的搬迁社会鲜有人知，需要在新址办公楼顶上安装霓虹标志，可是力不从心，他求得某单位赞助给予了解决。赵日新为单位做了实事，但没有任何附加条件完全是不计个人得失的奉献。
三、业务精湛不甘平庸
赵日新认为，爱岗的前提是敬业、乐业同时还必须勤业、精业，只有精通技艺，提高本领，才能真正的在岗位上起到作用，才能更好的发挥党员的模范作用，而提高本领的途径一是学习，二是实践。
赵日新在教学上勤奋和业绩是出名的。他在国家公开发行的中学核心期刊《中学数学教学参考》（西安）、《中学数学》（湖北）、《数学通讯》（武汉）等杂志上发表教学论文三十余篇，著教学参考书《数学专题分析与讨论》一部（青岛海洋大学出版），我们知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一个课题乃至发表都需要几个通宵的深入思考与研究。
丰硕的教科研成果可直接为教学质量的提高服务，赵日新化抽象为具体，变深入为浅出的教学艺术和一题多变的思维训练深受学生欢迎。他有多次成功预测高考大题的经历，如20xx年受学校的委托在高考前两周，他以“高考热点题目预测”为标题，设置了十道题印发给全校高三考生，其中第六题就是该年高考第22题，只是字母不同。
赵日新敬业乐群，重视和同事及学生研究教法和学法，曾担任新课改一高课题组
组长，多次在省市基本功竞赛中获奖。
到党校工作后，他自觉的“转型”，认真学习了中国特色社会主义理论和哲学著作，参加了省委党校经济管理师资班的培训，在党校教学、科研工作之余，勤于写作，先后在省、市公开发行的报刊上发表了20多篇文章和多篇短讯。这些文章都力求围绕中心、服务大局，着力宣传建昌，为富民强县的宏伟目标实现而摇旗呐喊。
如，“科学推进建昌城镇化的几点思考”、“刍议沿海经济带开发开放战略对腹地建昌的牵动”、“依托滨海风光发掘建昌旅游特色”、“党校教师要重视贴吧作用”，“汩汩六股河塞外银花馨”，“辽西抗日烽火从建昌燎原”、“霜清韵浓白狼山”、“诗情画意写公园”、“凌水红雁溢春情”、‘一双彩虹擎飞桥“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感华夏碧血洒邻邦—纪念建昌儿女赴朝参战60周年”、“远去的足音”、清平乐.宫山嘴水库、鹧鸪天.轿顶山杏花、江城子.建兴高速等等。不仅如此，他还在人民网强国论坛开设了博客，如“坚持群众路线是党长期执政的根基”、“完善居民小区功能消弭民怨于萌芽”几篇文章被选用。
党校的员工理论水平很高，要求主抓教学科研的副校长必须具有业务指导能力才能更好履行职责，才能让员工“服气”。赵日新通过去市党校观摩教学，去省党校听专家讲学，虚心向员工请教，实现了由模仿追随到自主领跑再到创新发展的跨越。他主讲的“正职与副职相处艺术”，“如何提高企业经营效率”倍受学员的欢迎和同行的好评。
党校教科研工作在赵日新组织下，提出了“123”工程。（每名教员每年写1篇有深度的调查报告，备出2节有水平的课，发表3篇有质量的文章）这个工程的圆满完成让教学质量明显提升、科研硕果累累飘香、发表作品常见报端，使得建昌县委党校荣膺先进县区党校称号。20xx年3月中央党校常务副校长李景田来辽宁调研，建昌县委党校获得了辽西唯一汇报代表资格。
四、永葆先进不留短板
赵日新同志秉持一名共产党员的操守，在自己平凡的岗位上，以其人格魅力和学识魅力，忠于职守、无私奉献，在不同的岗位上，带头学习研究、带头遵纪守规、带头弘扬正气，带头争创佳绩。他从校级优秀教师到市级骨干教师、市级骨干班主任，到教务主任、党办主任，再到党校副校长一路走来，始终看到他对事业挥洒一个“爱”字，对业务追求一个“精”字，对工作坚持一个“实”字，对学习秉承一个“勤”字，对自己恪守一个“廉”字。不仅如此，他也释放爱心
真情帮助贫困孩子和同事。如，20xx年考上大学的黑山科贫困学生陈文博曾得到他1000元的资助；党校一位员工家里没有电脑，他就把自己家的电脑送给这位同事使用，有的员工需要资金他想方设法帮助筹借。他还积极参加社会公益活动，奉献力所能及的爱心。
赵日新同志，数载如一，兢兢业业，用坚强党性抒写了一段段奉献的旋律；敬业爱岗，踏实工作，用奋斗人生谱写一曲曲动人的乐章。由于他本人谦虚，我们知道的也不是很多，但就以上这些，党校认为评选该同志为“敬业奉献模范”是够格的，望主管部门批准为盼！
标兵先进事迹材料2
xx如今已在本岗位连续工作20个年头，已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导，小事不计较，乐于做好业务技术上的传帮带，处处起表率作用。
一、所在岗位是一面旗帜
xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中，成绩卓著，一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号，xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”，xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。
这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。
二、工作的重要，不断提升自身素质。
xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢，是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”，担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的.检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她，大事是“统帅”，小事是“秘书”，表现出色。
她在工作中所说的每一句话都是一道命令，每写的一行字都是一条记录，稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点，事事都做得井井有条。在工作中，总是认认真真的做每一件事情，不懂就问，不会就学。她深谙“三人行，必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广，要合理组织指挥它的生产和检修活动，只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够，她一有空闲时间就往现场跑，深入观察。
三、团结友爱，优质服务。
团结是xx所在团队的特点，常言道：“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工，每班就有4人，若相处的不好，可能要经常“演戏”了，可她与姐妹们相处的很好，虚心向姐妹们学习，遇事抢干在先，争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨，无怨无悔，见荣誉就让，见困难就上，深得敬佩。她担负着“秘书”的职能，既要上传，又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力，对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚，周到耐心，受到赞誉。
四、历经磨练，日趋成熟。
经过刻苦钻研和虚心学习，技术全面。在她的心中，企业的`效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关，每上一车煤，她都要精心策划配比，外运装一列火车，她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比，满足了用户需求。
标兵先进事迹材料3
李竹是李店初级中学的一名教师，自参加工作以来已十年有余，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。那么李竹同志到底是如何做到的呢?
第一、让爱渗入到工作之中，这样就能收获到快乐。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：”人类灵魂的工程师””教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，李竹同志就明白她肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，就努力寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中，她始终坚持：”多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当她嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当她难过的时候，细心的孩子们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师，他们现在读高二。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：”老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息，曾经一个女孩子发信息：”老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养已经成为我们公用的座右铭”。对于一个老师来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了对教育事业深深的爱，让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。
第二、工作中精心耕耘，这样就收获了成功。
第三、在生活中低调淡薄，从而使人格得以升华。
有一句名言曾这样说道：”要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”李竹同志就这样自励。作教师的，每天教育学生，也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下，与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，用实际行动能够证明一切。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，继续向他人学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。
这就是李竹师德标兵先进事迹材料，在工作和生活中的李竹，她就是这样来践行着她的人生格言的。
