高中议论文通常涉及一定的话题或问题，并通过逻辑论证与论述，表达作者的观点与态度。议论文一般包括引言、论点论证和结论三个部分。引言主要引出议论的话题，引起读者的兴趣，概括论点。论点论证部分详细阐述作者的观点，并通过事实、数据、逻辑推理等论证方式来支持观点，有力地证明作者的观点是正确的。结论部分总结全文，强调作者的观点，给读者留下深刻印象。
范文：
题目：手机对高中生学习影响的探讨
引言：
在当今社会，手机已经成为人们生活不可或缺的一部分。对于高中生来说，手机更是他们生活中的重要组成部分。手机在一定程度上也对高中生的学习造成了一些不利影响。本文将探讨手机对高中生学习的影响，并提出一些对策。
论点论证：
手机对高中生学习的影响表现在课堂上。许多学生在课堂上不能集中注意力，而是沉溺于手机中。这不仅浪费了宝贵的学习时间，还影响了师生之间的互动。手机对高中生的学习环境也产生了负面影响。长时间玩手机不仅会造成视力疲劳，还会影响大脑的正常发育，导致学习效率低下。手机上的社交应用也使一些高中生过度沉迷于网络世界，忽略了课业学习，影响了身心健康。我们也不能否认手机对高中生学习的一些积极影响。手机可以为学生提供更广泛的知识获取渠道，方便他们进行学习交流。
结论：
手机对高中生学习的影响是多方面的，既有积极的一面，也有消极的一面。因此，我们应该正确看待手机的作用，利用好手机，限制其对学习的不良影响。学校、家长和社会都应该共同努力，制定相关规定，引导学生正确使用手机，营造良好的学习环境。只有这样，手机才能真正成为学生学习生活的助力。
