大学生通过参与比赛，职业规划能力和就业主动性得到普遍提高，对社会就业形势及与专业相近行业的了解更加深入，就业自助意识和就业自信心更加坚定，综合素质进一步提高。以下是大学生职业生涯规划大赛报告范文和大学生个人职业发展规划书，可供参考。
大学生职业生涯规划大赛报告1
一、自我评估
兴趣爱好：我喜欢阅读、写作和旅行，这些活动丰富了我的知识和视野，也提升了我的人际交往能力。同时，我对音乐和电影也有浓厚的兴趣，这些爱好有助于我放松身心，平衡工作和学习压力。
优势：我具备较强的学习能力和适应能力，能够在短时间内掌握新知识和技能。同时，我善于沟通协调，能够与不同背景的人建立良好的合作关系。在遇到困难时，我能够保持冷静，积极寻找解决问题的方法。
劣势：我在时间管理和决策方面有待提高。有时会因为过于追求完美而花费过多时间，或者在选择时犹豫不决。为了改进这些方面，我计划通过制定明确的时间表和目标，以及接受他人的意见来提高我的决策能力。
二、职业目标
我的长期职业目标是成为一名优秀的教育工作者，从事高等教育或培训领域的工作。我希望通过自己的努力，成为一名受人尊敬的教师或培训师，为学生的成长和发展做出贡献。为了实现这一目标，我计划在大学期间积累相关经验和技能，包括参加教育实习、学术研究等。
三、行动计划
学习计划：为了实现职业目标，我制定了以下学习计划：
努力学习专业知识，保持优异的成绩；
选修与教育相关的课程，如教育学、心理学等；
参加学术研究项目，提高自己的学术能力。
实践经验：为了积累实践经验，我计划：
参加教育实习，了解实际教学环境和实践教学方法；
参加志愿者活动，如支教等，锻炼自己的教学能力；
利用假期时间进行实习或兼职，增加工作经验。
技能提升：为了提升自己的技能，我计划：
学习外语，提高自己的语言能力；
学习使用教学软件和教育技术，如多媒体教学等；
参加培训课程和研讨会，了解行业动态和最新教学方法。
个人素质：为了提高自己的综合素质，我计划：
培养良好的时间管理习惯，提高工作效率；
加强自己的沟通协调能力，学会与不同背景的人合作；
培养乐观积极的心态，面对挑战和压力时能够保持冷静和自信。
四、总结与展望
通过以上分析，我更加明确了自己的职业目标和行动计划。在未来的大学生活中，我将努力践行这些计划，不断提高自己的专业素养和实践能力。我相信，通过不断努力和积累经验，我一定能够实现自己的职业目标，成为一名优秀的教育工作者。
大学生职业生涯规划大赛报告2
一、引言
在当今快速发展的社会，职业生涯规划对于大学生来说至关重要。通过合理的规划，我们可以更好地发掘自己的潜力，明确职业发展方向，提升就业竞争力。本报告将为您详细介绍如何进行大学生职业生涯规划。
二、自我评估
首先，我们需要对自己进行全面的自我评估。这包括了解自己的兴趣、性格、价值观、技能和优势等方面。通过自我评估，我们可以找到自己擅长的领域和适合的职业方向。同时，我们还要了解自己的不足之处，以便在后续的规划中进行有针对性的提升。
三、职业目标设定
在自我评估的基础上，我们需要设定明确的职业目标。这些目标应该具有可实现性、挑战性和时限性。在设定目标时，我们可以考虑自己的兴趣、行业发展趋势和市场需求等因素。同时，我们还要定期对目标进行评估和调整，以确保它们始终与我们的职业规划保持一致。
四、行动计划
为了实现职业目标，我们需要制定具体的行动计划。这包括提升技能、获取证书、积累实践经验、扩大人际关系网络等方面的计划。在制定计划时，我们可以根据自己的实际情况进行调整和完善。同时，我们还要注意计划的可行性和可操作性，确保我们能够有效地执行并取得预期成果。
五、实践与反馈
在执行职业生涯规划的过程中，我们需要不断地进行实践和反馈。通过参加实习、兼职、志愿活动等方式，积累实际工作经验，提升自己的综合素质。同时，我们还要时刻关注行业动态和市场需求，及时调整自己的职业规划。在实践中不断反思和总结，找到适合自己的职业发展路径。
六、结语
综上所述，大学生职业生涯规划是一个长期而持续的过程。通过自我评估、职业目标设定、行动计划和实践与反馈等步骤，我们可以逐步明确自己的职业发展方向，提升就业竞争力。希望本报告能够帮助大家更好地规划自己的职业生涯，实现自己的人生价值。
大学生职业生涯规划大赛报告3
一、引言
在竞争日益激烈的当今社会，职业生涯规划对于大学生来说愈发重要。一个明确的职业生涯规划能够帮助我们在大学期间有针对性地进行自我提升，从而在未来的职场上取得更好的发展。本报告旨在为大学生提供一个实用的职业生涯规划指南，帮助大家更好地规划自己的未来。
二、自我评估
首先，我们需要对自己进行深入的自我评估，明确自己的兴趣、优势和价值观。可以通过在线测试、与朋友和家人交流以及自我反思等方式，全面了解自己的特点。同时，需要对自己的技能和能力进行客观评估，明确自己的长处和短处。在自我评估的基础上，确定适合自己的职业方向。
三、职业探索
在确定职业方向后，需要进行深入的职业探索。了解目标职业的市场需求、发展趋势以及职业前景等信息。可以通过查阅行业报告、参加职业展览、实习等方式，深入了解目标职业的实际运作情况。同时，需要关注行业内的最新动态，以便及时调整自己的职业规划。
四、能力提升
在明确职业方向后，我们需要有针对性地提升自己的能力。根据目标职业的要求，制定详细的自我提升计划。可以通过参加培训课程、自学、参加社团等方式，提升自己的专业技能和软技能。同时，需要注重培养自己的沟通、团队协作和领导力等关键能力，以适应未来职场的需要。
五、制定行动计划
在完成自我评估、职业探索和能力提升后，我们需要制定一份具体的行动计划。根据职业发展的需求和时间安排，制定一份包含短期、中期和长期目标的计划。在行动计划中，需要明确每个阶段的目标和任务，并制定相应的实施方案和时间表。同时，需要保持灵活性和开放性，根据实际情况及时调整自己的计划。
六、结语
通过以上五个步骤，我们可以制定出一份实用的职业生涯规划报告。职业生涯规划是一个持续的过程，需要我们不断评估和调整自己的计划。只有不断学习和发展自己的能力，才能在未来的职场上取得更好的发展。希望本报告能够帮助大家更好地规划自己的职业生涯，实现自己的人生价值。
大学生职业生涯规划大赛报告4
一、引言
随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，大学生的未来发展逐渐成为社会关注的焦点。大学生作为国家未来的栋梁，其职业生涯规划不仅关乎个人发展，也影响国家的发展。本报告旨在分析当前大学生的就业形势，探讨大学生在职业规划中面临的问题，提出针对性的建议，以期为大学生的未来发展提供参考。
二、大学生的就业形势
近年来，随着高校扩招和经济的发展，大学生的就业形势日趋严峻。数据显示，每年有大量大学生面临就业难的问题，其中不乏优秀的人才。然而，市场上对于大学生的需求并未与人才供给同步增长，导致大学生就业竞争激烈。此外，一些大学生对于就业市场的变化和企业的需求缺乏了解，导致其就业选择受限。
三、大学生职业规划面临的问题
自我认知不足：许多大学生对于自己的兴趣、优势和价值观缺乏深入的了解，导致其在职业选择上存在盲目性。
职业规划意识淡薄：部分大学生对于职业规划的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性，导致其职业发展受阻。
实践能力不足：许多大学生在大学期间缺乏实践经验，对于实际工作场景和流程了解不足，导致其职业竞争力较弱。
职业信息获取有限：一些大学生对于市场上的职业信息和企业的招聘需求了解不足，导致其错失合适的就业机会。
四、建议与对策
提高自我认知：大学生应该通过自我评估、职业测评等方式，深入了解自己的兴趣、优势和价值观，以便更好地选择适合自己的职业方向。
加强职业规划意识：高校应将职业规划教育纳入课程体系，帮助大学生树立正确的职业观念，提高其职业规划的主动性和积极性。
增加实践经验：大学生应积极参加各类实践活动和实习项目，积累实际工作经验，提高自己的实践能力。
拓宽职业信息获取渠道：大学生可以通过网络、招聘会、企业参观等方式了解市场上的职业信息和企业的招聘需求，以便更好地把握就业机会。
提升综合素质：大学生应注重提升自己的综合素质，包括语言表达能力、团队协作能力、创新能力等，以提高自己的职业竞争力。
创业创新思维：鼓励大学生发挥自身优势和创造力，培养创业意识和创新思维，以应对不断变化的就业市场。
建立长期职业规划：大学生应将职业规划视为长期的过程，不断调整和完善自己的职业发展路径，以适应社会和市场的变化。
五、结论
综上所述，大学生的未来发展职业生涯规划至关重要。面对严峻的就业形势和职业规划中存在的问题，大学生应积极采取措施提高自我认知、加强实践经验、拓宽职业信息获取渠道等。同时，高校和社会各界也应给予支持和引导，共同促进大学生的职业发展。通过合理的职业生涯规划，大学生将能够更好地实现个人价值和社会价值。
大学生职业生涯规划大赛报告5
一、自我分析
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。现在来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
2、我的兴趣：喜欢唱歌，弹钢琴，听音乐，逛街，打羽毛球等。但是也很关心政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是喜欢的是音乐，音乐能让我快乐。
3、我自己认为所具有的能力：现在在所属学校钢琴是在09级排名第一，虽然在班上没有当班干部，但是作为班上的一份子，我也为班上争光。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人，做任何事都对自己没信心。
6、我的技能：钢琴比较好，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的，与本专业就业领域是当老师，演员，导演，主持人，歌唱家，乐队指挥等。因为现在学艺术的人非常多，所以我们必须要在大学四年里努力地学习，这样对今后找工作有帮助。我们还可以考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，在考研期间会比较辛苦，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我要努力的学习关于音乐的所有知识，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的大困难和困惑：我现在学习的专业是音乐学，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，而且有很多人是从小学起的，我只是从高中学的。现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程，而我们这所学校并没有开展很多课程，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
2、我的职业选择：第一，是当一名音乐老师；第二，是考研；第三，是演奏家。
3、我的选择路径：考研，考研之后当一名老师。
大学生职业生涯规划大赛报告6
一、自我分析
1、职业兴趣我喜欢和人打交道，我的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富，热情大方，注重人际关系的和-谐，特别乐于助人。
我富有幻想和创作欲望，想象力丰富，对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣，关心的话题比较广泛，重视个人和组织的关系，崇尚直觉。我看重自我提升和帮助弱势群体，擅长倾听别人的心声，为人分忧解劳，照顾别人。因此我对教育工作比较感兴趣，与儿童或青少年相处时很有耐心，同时在课程和活动设计上我也会很有想法。公共关系、团体活动，有自由度和创作性的环境，对人际交往技巧要求较高的场合。会使我如鱼得水。儿童教育、带活动，家教、咨询、志愿者等，是我乐衷的活动或课程。我特别钟爱教育、心理、社会工作、外语等专业。
2、价值观我最突出的职业价值观是工作条件、注重关系、支持满足工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。
而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情把“工作条件视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3.有趣；自由的职业4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5.拥有一个自由、放松的私人空间6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7.地处交通便利的位置。
注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识3把“注重关系视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1.能够拥有与同事和-谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；3.能够接触到不同类型、群体、层次的人；4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。
支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。
3、职业性格我是一个照顾者型——值得信赖和依靠的人。
我友善、负责、认真、忠于职守，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但厌烦去做我认为毫无意义的事情。我在人际交往中显得很低调，谦逊而少言、善良、有爱心，关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠诚友好，有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人，又习惯掩饰，虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应，但却不愿意表现出来。我的原则性很强，守约重诺。
做起事来严谨而有条理，愿意承担责任4、职业能力我认为我最擅长的5项技能：服务他人:想方设法地给他人帮助和服务阅读理解:流畅地阅读，并准确理解其中含义积极倾听:注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断研发设计:根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计人际适应:根据他人的表现，来调整自己的行为和表现5、自我分析小结我啊一个有责任心、乐于助人、原则性很强、认真、忠于职守、有奉献精神、敢于承担责任和愿意关爱他人的人。
但同时我又是一个略显内向、会低估自己的能力、不太能接受别人的责难、在压力下容易消极。所以我倾向自由、宽松的工作环境，能经常接触不同人群的工作。
二、职业分析
1、职业环境分析
(1)家庭环境(如：家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影响等)我出生在一个平凡却温馨的家庭，生在江苏无锡的我，又是独生子女，所以我父母对我的爱满满的，从而我从小充满了一种感恩感和一种骄傲感。
而骄傲感也慢慢让我充满了自信。这点自信或许会自始至终的伴随着我的一生。
(2)学校环境(如：学校办学特色、专业特点及就业情况、毕业生在当地的就业竞争力等)金陵学院（NanjingUniversityJinlingCollege）是经国家教育部批准由南京大学申办的，并成立的本科层次的公共独立学院。
学校传承百年名校——南京大学的办学传统和办学理念，依托南京大学的优质教育资源，引入新的机制和办学模式，立足江苏，面向华东，辐射全国，科学定位谋发展，特色办学创一流，“依托母体与“错位发展并举，致力于培养高素质具有创新精神的应用型人才，是南京大学办学的重要组成部分。
(3)一般社会环境(如：社会发展、政治与经济环境，国家政策、就业形势、社会需求等)中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。
但由于我国人口众多，每年需就业的人数太多，因此就业形势严峻。但与此同时我国对各行业的高素质人才还是有很大需求的，特别是一些新兴行业，我所学的楼宇智能化工程技术专业就是其中之一。因此只要我们能够真正的掌握好楼宇知识，我们的就业环境还是比较理想的。
(4)目标地域环境(如：目标城市、地区的经济发展状况及前景，生活习惯与气候水土，人脉关系等)我的目标城市是南京或无锡。
之所以选择南京，首先我在南京就读大学，大学的人脉不能轻易放弃。南京旁边有海,属北亚热带湿润季风气候,南部具向中亚热带过渡的特征.冬季主要受西风带冷空气控制;夏季则受副热带高压,台风和西南气流影响,多异常天气.夏冬长,春秋短,四季分明,季风交替显著,雨量充沛,温暖湿润。我是无锡人，对南京的气候水土还能接受。南京，历来是一座历史名城。经过改革开放30年的发展，南京一直是东部沿海经济最具活力的城市之一，并在众多行业中创造了辉煌，成为中国重要的先进地带。
2、目标职业分析
(1)目标职业名称依据我的兴趣和性格而言，我喜欢做一个摄影师；根据我的技能来说，我适合当编导；而以看我的价值观，我可以向导演这个职业发展。
但是我倾向于做一个摄影师，并且我也会议以作一个好摄影家为目标而努力。
(2)目标职业知识、技能、态度品德要求教师的职业知识：口头表达能力——通过“口与另人沟通信息与观点的能力阅读理解能力——阅读和理解书面传达信息的能力。
口头理解能力——听见并理解口头传达信息的能力。
书面表达能力——通过书写传达信息使其他人理解的能力。
清晰发音能力——说话清楚，让他人能够理解的能力。
教师的职业技能：培训或教授他人——识别他人的教育需要，设计正式的教育或培训项目，并教授或指导他人。
与组织以外的人进行沟通——与组织以外的人进行沟通，接触客户，公众、政府组织或其它资源，信息交互可能通过面对面、写作、电话或电子邮件的方式。
获取信息——观察、获取或者通过其它相关的渠道获取信息。
更新或使用相关的知识——保持技术上的领先，并将新的知识使用到你的工作中。
处理信息——编辑、编码、分类、计算、整理、审核并验证信息或数据。
教师的职业态度品德要求：社会服务——该职位上的工作者可以为其他人做事责任心——该职位上的工作者自己做出决策积极倾听——注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。
(3)就业和发展前景（以摄影师为例）摄影师现在的身份其实很多，而且选择的层次也很多。这也使得摄影师这个职业似乎是很吃香的一类。但是摄影师其实是属于门槛比较高的一类，这也促使我需要更大的经历去投入于这个摄影的专业中，但是更多的，我希望自己能把自己做的最好的一面分享给所有人。
但是更多情况下，我发现摄影师可能会更多的去做一些设计类的帮助吧。社会需求由于摄影师工作具有一定的不稳定性，每年也没有有固定的假期，且薪水相对没有保障，故在人们心目中的地位越来越高，有越来越多的人愿意从事这项职业。中国加入WTO后，随着产业结构的调整，将有数千万人需重新就业。职业晋升一般中学老师随资历的增加和工作能力的提升可以由一级教师向高级教师、特级教师方向发展。具备管理才能的老师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位。许多中学老师会在培训机构寻找兼职。
3、差距分析分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足由于自己所学的专业与教师这个职业几乎没有任何交集，所以关于教师职业的知识十分缺乏；但就技能和态度品德方面，虽然距离目标还是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。
4、ＳＷＯＴ分析
(1)我的优势(strength)及其使用我乐于助人、原则性很强、认真、忠于职守、有奉献精神、敢于承担责任和愿意关爱他人。
所以能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真-相。会复习和回顾经过和所学到的东西。平等、温和地与他人交流，和他人相处融洽。没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚，在没有压力及紧张期限的情况下善于思考。
(2)我的弱势(weakness)及其弥补过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性，所以我会学习做长远思考，经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化性，加强对全局和可能性的关注。
不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作，我的责任心很强烈，容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的事情中，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪。我可以采取对各种事务确定优先级的方式，先集中精力于某一目标。不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难。
如果你希望自己能灵活变通，就保持适当开放的心态，保持对未知事物的好奇心，加强探索意识，并提前对可能的变化做好准备，并提升随机应变的能力。会低估自己的能力，对反对意见过于敏感，难于坚决地维护自己的需要和利益，在紧张的工作环境里感到很受压抑，如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气。我应该尽量客观面对压力，以平静的心态接受不被重视，更加积极的去投入。
(3)我的机会(opportunity)及其利用虽然如今社会就业竞争十分激烈，但楼宇技术人员缺乏，我的就业机会就有所增加；同时我的性格容易和他人相处融洽，人际关系良好。
(4)我面临的威胁(threat)及其排除大学生毕业就是失业，楼宇专业虽然是市场十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，何况我的第一理想职业是教师。
所以我会积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出符合实际情况下的演练，为自己以后找到理想的工作而做准备。
5、职业分析小结
摄影师这个职业工作环境单纯，对摄影师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是，当前大部分剧组的摄影师基本很难加入，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。而要是追求和我本专业对口的职业，就容易的多了。市场对楼宇智能化工程技术的人才的需求十分饥渴。
所以我决定，如果我不能做一个摄影师的话，就找和本专业对口的职业。
三、职业生涯规划
1、学业规划(1)大一学业、能力、生活目标等回顾：1参加各种有益的文化活动与实践活动，熟悉老师与同学并尽快融入大学的学习环境从而适应大学生活。
2、找到一种属于自己的大学学习方法，认真学习各科专业知识，做到不挂科。
搞好与老师、同学的关系，处理好与异性的交往，渐渐的走向成熟，成为一个能独立面对各种情况的人。
3、获得英语4级证书。
存在不足：尽管各个课程并没有挂科，但是成绩却不是很理想，也没有真正掌握各科知识，科目需要动手的技能也没很好掌握。
大学生职业生涯规划大赛报告7
作为一名计算机学生，这门专业比较难学，所以在进入大学后，我必须得为自己做一份职业生涯规划，让自己在大学几年里能完成学业，成功的奔赴社会工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业，但是兴趣并不是很大，所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候，所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来，才有可能会持续学习下去。另外当前的我，进入大学，对于时间的管理和分配很是不合理，除去上课的时间，其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏，如果是这样的话，那对我之后的学习，根本就没有任何意义。最后就是自己的性格是比较内向的，不太喜欢去跟他人交往交流，这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。
二、学好专业，合理分配时间
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习，以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好，毕竟大学选了这个专业，所以我会在这大学里把计算机专业学好，在大学里先把理论基础学扎实了，才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习，我会尽可能的多参加一些专业比赛，让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了，才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方，我要做的就是把时间给分配好，管理好个人的时间，有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识，下课就把时间更多的分配到学习上，让生活充实起来，不要过于的沉浸在手机和游戏中。
三、积累社会实践经验
大学生的社会实践是很重要的，所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践，做一些兼职或者寒暑假工，让自己多积累一些社会实践经验，经历多了工作，对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验，在毕业之后，我得到的工作机会就会多一些，选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划，在未来的几年里，我把这些规划一一做到，我一定会成功的，我也相信自己在大学里会有更好的人生，未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾，未来就不会有后悔的机会。
大学生职业生涯规划大赛报告8
一、前言：
带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
二、自我评估
本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
三、职业选择
会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
四、会计行业未来发展评价
会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
五、职业生涯规划方案：
大学在校的学习任务规划：
1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。以及团队合作，领导能力。
2.具体方案：
1）20xx春学期：考取大学英语四级证书
2）20xx秋学期：考取会计从业资格证书
3）20xx春学期：考取大学英语六级证书
4）20xx秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月
5）20xx全年：努力备考，力取进榜毕业后的职业生涯规划
20xx~20xx年：努力认真读研
20xx~20xx六年：
这x年主要是积累自己x年来的工作经验，并储蓄了一定资金
在能力上：能够熟练会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众；熟悉各企业的文化环境，自己能从普通员工爬到管理人员（在外资企业中）在经济上：这六年保持年薪7万以上
20xx年后：
职业目标：创建小型的会计事务所
能力目标：形成自己系统的.管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导能力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。
经济目标：年薪20万以上
六、成功标准
我成功的标准：我坚信一句话，只要你勇于挑战，不畏困难，付出过泪水和汗水，你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏，为自己的梦想去奋斗，为以后不让自己后悔，正所谓条条大路通罗马，而我要在自己正确的思想指引下走向成功，并为之自豪。
七、尾言
作为大学生的我们，应该珍惜好学习的时光，树立目标，并开始努力奋斗，好让自己最后为之流泪，毕竟人生如同品这杯咖啡一样：甜甜的苦涩，先苦后甜！
大学生职业生涯规划大赛报告9
(一)一般情况：
__X，女，现22岁，在____X就读中西医临床，对中医和英语有兴趣。
(二)规划总目标：
在学校期间努力学习中西医基础知识，毕业之后报考中医妇科研究生，继续学习，之后从事中医妇科类工作，并希望在多年临床经验积累后参加医学教育工作。
(三)自我分析：
性格特征：热心、真诚、坦率、守信、踏实，善于体谅人和理解人，乐于助人，善于进取，勇于开拓;责任感过于强烈，合群性一般。
气质特征：以抑郁质为主的混合型。情绪发生慢而强，言语动力无力，富有自我体验。精力充沛，坚忍、执着。
情绪特征：情绪稳定乐观，情感丰富而深刻，情绪调节能力良好。
思维特征：思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强，思维广度、灵活性一般。思维富有创造性。
(四)我的现状与规划成功标准之间的匹配分析：
1、我的优势：现在自己有足够的时间和经历去学习专业知识并浏览各种有益书籍扩大自己知识面，还能充分利用网络资源了解更多的社会动向。
2、我的不足：知识面太窄，专业知识不够扎实。做事缺乏恒心，创新意识不强。
(五)职业规划分解计划：
1、大二至毕业，好好学习专业知识，打好基础，为考研做好准备，闲暇时间多去图书馆，是自己的头脑更加充实。假期多去医院见习，将理论与实践及时结合。平时注意处理好与同学之间的关系，扩大自己的交际面。
2、毕业后继续深造，深钻中医，努力成为一名合格的中医。
3、从业后认真工作，注意经验的积累，争取做一名在教医生。
(六)大学期间生涯规划目标组合：
做到学好的同时注意搞好和同学们的关系，并要多参加各项活动，注意全面发展，使自己成为新时代的“三好学生”。
大学期间生涯规划成功标准：做到身心健康、会管理时间、人际沟通能力强、学习和实习成绩优良。
(七)缩小与理想差距的方案：
1、自己平时多做总结，多进行反思。
2、自己多向别人学习其长处
3、平时自我要求多读读课外知识
4、注意扩大自己的交际面，关注了解各相关专业情况
大学生职业生涯规划大赛报告10
一、前言
人生的道路，我们才刚刚开始。可是我们要怎么走下去？就像我们常说的，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，面对生活中的任何问题我们都要有这种态度；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。即使是失败了也问心无愧。在这宝贵的大学生活中，我们要努力的充实自我，从各个方面让自己得到锻炼。学习方面努力学习专业知识，不断地丰富自己的知识面，充分利用学校的图书馆。社会实践方面要多多参加学校组织的各种活动，参加三下乡等社会实践活动。努力让自己的大学生活过的充实有意义。
二、自我分析
1、自身现状：
初级电子商务师证已经考到，专业课水平还有待加强，担任班级班长，学院学生会学习部的部长，对管理方面有一定的了解与实践经验；具有较强的人际沟通能力；待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，和不认识的人也能够很快的沟通，对人真诚。别人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书、听音乐。但有时却很喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心的。另外，我有很强的自信心，具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，有过打工的经历。
我的优势：本人与人沟通能力比较强，诚实守信、有责任心、能吃苦耐劳、积极向上、做事认真。
我的劣势：有时候会显示出懒惰的一面，缺乏社会实践经验，不能很好的有效率的利用自己的时间。
2、职业选择：
专业电子商务行业，加入类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或网上贸易方向，做网络营销
三、环境分析
1、家庭分析：
我出身农村家庭，家境一般。妈妈做点小生意，所以我从小就得到妈妈的锻炼，在与人沟通方面掌握了一定的技巧，同时也促成了我自信的性格。这些锻炼无疑对我以后的职业生涯奠定了基石。
2、就业机遇：
我国电子商务发展较快，为我们学习其专业的大学生提供了更好的发展机会。中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程加快，国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利于吸引大学生就业。
3、就业挑战：
我国连续扩大招生规模，使毕业生数量活跃式增长，而社会有效需求在短期内增幅有限；很多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。
4、专业分析：
我所学的`专业是电子商务，根据电子商务专业的职业技能要求：电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求：
（1）掌握熟练的IT技术：如网络协议OSI、TCP/IP，网络与互联设备。
（2）熟悉电子商务的运作平台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：ERP系统管理、SCM供应链管理、CRM客户关系管理。
（3）了解电子商务系统的安全，金融电子化的安全，以及法律保护问题。
因此，在大学里，必须认真学好各门专业课程，掌握电子商务工作实务操作基本技能：了解电子商务理论和实践的发展动态；了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策。据了解，社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次：
（1）电子商务技术应用型人才，如网络建设、系统管理、Web制作及应用程序开发等，主要面向各类企业、公司的相关技术岗位；
（2）一般管理人员，主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商务的直接应用和受益者，并不关注太多的技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作；
（3）高级管理人才，他们应具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。
本专业的就业具体岗位有以下几类：
（1）电子商务市场需求分析员、分销人员、采购员、促销员；
（2）电子商务方案策划与推广人员；
（3）网页制作人员、网站建设（策划）人员、网络管理（维护）者；
（4）营销管理人员；
（5）外贸人员。
5、电子商务就业情况分析：
据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。
6、我们应如何做好与社会的对接：
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手：
（1）电子商务专业学生在学习理论知识的同时，应加强应用技术、商务实践和专业电子技术实践。电子应用技术是阻碍学生就业的最重要的障碍，没有这个基础，即使没有大量的理论是空中楼阁，造成就业困难，企业只能用一种理论来理解没有操作能力的人才吗？现在企业要注重效益，用人一定能给企业带来效益，既不能马上带来效益，也要为效益服务。
（2）在电子商务的情况下，不要盲目跟风，实践很重要，一定要多做，多操作。随着现代科学技术的飞速发展，许多教科书和教师远远落后于电子商务的发展。
（3）实践参与，光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等邮件工具；使用WORD整理资料；使用EXCEL处理数据；使用简单的处理工具PHOTOshop处理图片；发传真；开邮箱；开BLOG；开网店等等基本技能。那如何掌握这些基本技能呢？我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作（网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等）实践一下，通过企业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。
四、职业发展设计
（一）制定计划与措施
大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。
3、证书大突破：考取英语四，以及其他相关证书。
4、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
5、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
6、获得普通话等级证书。
大学三年级：
1、通过对社会的了解，充分对自己想就业的单位、企业作好研究，找到自己理想的就业企业，并为之不懈努力。
2、做好努力工作的一切准备！
健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康平安
五、职业生涯
从实习到就业，初入职场，获得初步的职业经验。
从最基础的工作做起，获取实际工作的经验，在工作中继续好好学习专业知识，提升自己的专业知识，进一步学会为人处事的技巧。
目标：进入阿里巴巴，并还是做网络销售的工作，开始了解职场。努力做好本职工作，一步步提升自己的专业知识，努力拼搏，争取在五年内做到销售经理一职。
六、结束语
计划虽然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗！
朋友们，职业生涯规划大赛对于学生个人发展、就业准备和综合素质提升等方面具有积极意义。希望这期内容能够帮助到大家。
