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二月二龙抬头活动方案 关于二月二龙抬头的文化主题方案

时间:2019-10-13 12:13:25

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二月二龙抬头活动方案 关于二月二龙抬头的文化主题方案

因为有些地方在正月是不能理头发的,但是从二月二开始就可取理头,这也意味着祛除霉运。除此之外二月二还是示敬龙王的节日,祈祷在这一年能够风调雨顺,五谷丰登。那怎么在二月二开展一个有趣的活动呢?下面是小编整理的二月二龙抬头活动方案,仅供大家参考。

二月二龙抬头文化活动方案1

一、活动时间:

xxx年3月10日(二月二)下午两点

二、活动地点:

xx园社区居委会

三、活动主题:

公益从头开始

四、参加人员:

xx园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师

五、活动内容:

1、征集志愿者

征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的`理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念

对理发完成的老人们拍照留念,作为“二月二龙抬头”活动的纪念

六、活动目的:以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为xx园建设出一份力。

七、活动要求: 1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

附录:

活动所需物品明细:理发器材、洗发水、毛巾、相机

二月二龙抬头文化活动方案2

一、活动主题:

龙抬头,开好头

二、活动时间:

201x年3月3日

三、活动对象:

xx电子信息职业技术学院全院师生

四、活动地点:

xx电子信息职业技术学院办公楼前

五、活动准备:

1、前期做好宣传工作,提高学生的积极性,积极参加活动

2、由宣传部做好宣传,通过广播、板报、海报形式做好宣传。

3、由主席团分配好各部的工作。

4、准备好活动当天所需要的东西。

5、邀请学校各导参与活动。

六、活动内容:

1、于3月3日中午,把展板放在办公楼前,由学校领导为活动提起第一个字。

2、宣布活动开始,让参与者为抬头龙画上龙鳞。

3、由学生会成员维持好活动的次序。

4、做好收尾工作,保持活动现场卫生。

5、活动中在龙鳞上签字,需要用毛笔(勿忘传统文化)

七、注意事项:

1、活动期间保持好次序和卫生。

2、活动期间做好活动介绍,让更多的.人参与其中。

3、提示勿忘中国传统节日勿丢中国书法。

4、做好活动总结。

二月二龙抬头文化活动方案3

一、活动背景

俗话说“龙不抬头,天不下雨”,龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”。

二、活动主题

公益从头开始

三、活动时间

**年3月**日(周六)上午9:00-11:00

四、活动地点

天山公园

五、参加人员

滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名

六、活动内容

1、征集志愿者

征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。

2、造型制作大比拼

每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。

3、优秀造型评选

现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。

4、颁发获奖证书。

七、活动目的

以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。

八、活动要求

1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。

3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。

4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。

二月二龙抬头文化活动方案4

一、活动时间:

20xx年3月10日(二月二)下午两点

二、活动地点:

荣溪园社区居委会

三、活动主题:

公益从头开始

四、参加人员:

荣溪园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师

五、活动内容:

1、征集志愿者

征集荣溪园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念

对理发完成的老人们拍照留念,作为“二月二龙抬头”活动的纪念

六、活动目的:

以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为荣溪园建设出一份力。

七、活动要求:

1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

二月二龙抬头文化活动方案5

活动目的:

农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。

活动内容:

一、民俗文化展览

1、前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。

2、展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

3、展区布置协助:王强 桑成佳 孙龙淼

二、民俗文化竞赛

结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):

(一) 时间安排:2月27日下午2:00低年级

2月27日下午2:00中高年级

(二)竞赛内容安排

1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)

参加人数:每班5人

活动时间:30分钟

地点:学生小餐厅东

奖项:评出一二三等奖

评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

2、百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

参加人数: 每班5-10人

活动时间:30分钟

地点:学生主餐厅

奖项:评出一二三等奖

评委:原晓红 王晓华 于燕超 杨丽红 林红色 (负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

3、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

参加人数:每班5人

活动时间:20分钟

地点:教师餐厅

奖项:评出一二三等奖

评委:王欣荣 江爱玲 段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

4、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)

参加人数:每班3-5人

活动时间:30分钟

地点:学生小餐厅西

奖项:评出一二三等奖

评委:杨君轮 王云玲 于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

三、民俗文化体验

每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。

参加人员: 非竞赛人员(每班不超过10人)

活动时间:30分钟 (中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)

地点:文化大厅

二月二龙抬头文化活动方案6

活动背景:

二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的’日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。

习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”

活动介绍:

活动主题:

二月二龙抬头,赏美景剪龙头

活动对象:

新老客户

活动时间:

20xx年3月21日(农历二月初二)

举办场地:

商展广场/项目展示厅

活动目的:

1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。

2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。

5、突出项目的优势和品牌文化。

6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。

活动内容:

1、凡是在活动当天到访客户,登记留存信息,可以免费获得理发券一张,凭券可以免费理龙头一次。

2、理发券内含有刮奖区,可以刮奖领取礼品

3、摸龙头,集好运,驱蚊虫

4、实拍造型,网络同传,选取最酷造型,获得购物大奖。

活动策略:

1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。

2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。

3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。

4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。

举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。

二月二龙抬头文化活动方案7

活动主题:“二月二龙抬头”寻访古镇

活动时间:x年3月21日(二月初二)、22日两天

活动安排:

一、x月21日。

上午9:30祥福公司集中出发,抵闽东乌镇一一双溪,游千年古镇。

下午2:00,赴,夜赏灯会,观线狮铁枝,品风味茶点。

二、x月22日。

游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山,访古刹洞天,觅心底幽静。

下午返程,交流旅程心得。

特别说明:经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。(这可有点怀少年时期的旧啊,老师宣布去春游大家都高兴,一听说回来要写作文头痛哈。)

活动车辆:自驾。

活动费用:预收300元/人。

活动人员:等闲茶友会成员13人,另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友,近日向会长退思提出,以便于安排。周五之前确定具体人数。

活动要求:统一行动,安全至上。

二月二龙抬头文化活动方案8

活动细则:

一、周二满额赠

周二晚上7:00-8:00之间单次购物满128元的顾客,凭购物小票即可领取价值15元的高档洗衣盆一个(单张小票最高限赠2个)以小票时间为准

二、周三赶大集

每逢周三赶大集,千余商品超低价任您抢!!(所有参与赶大集商品,凭有效购物证明,买贵双倍退还差价)

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二月二吃豆子

炒大黄豆6.90元/斤,炒黑豆8.90元/斤,炒青豆6.90元/斤,蚕豆6.90元/斤。

二月二龙抬头文化活动方案9

目的:

1.让幼儿了解龙年的来历,知道每隔过一次龙年。

2.理解龙的深刻内涵,激励幼儿积极向上。

准备:

十二属相头饰,积木,录像带。

过程:

1.简单讲述龙年的由来。

①十二生肖是怎样安排的?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、 亥猪)

②龙是不是真的动物?人们为什么崇拜它?(因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物,象征着吉祥和力量。)

③说一说自己的家人谁是属龙的?

2.看录像,了解龙年隆重的欢庆仪式和情景,培养幼儿喜爱龙、崇拜龙,为成为龙的子孙而自豪的情感。

启发幼儿说说观后感,喜不喜欢龙?为什么?

3.十二生肖游戏:

①利用插塑插十二生肖动物,并排出顺序。

②带上十二生肖头饰做动物找家游戏:牛、兔与羊、狗、猪到家畜家,鸡到家禽家;鼠、虎、猴到野兽家 、蛇到爬行动物家;龙到小朋友家。

二月二龙抬头文化活动方案10

设计意图

二月二,当地人有一个传统的节日,称为“龙抬头”。在这一天,人们有一个习俗,就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗,我组织了此活动,让孩子们知道在这一天要剪头发。

活动名称

角色游戏《小小理发师》

活动目标

1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

活动过程

一、感知活动

1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

提问:咱们的头发长了,应该怎么办呢?

二、教师示范剪头发。

三、游戏《剪头发》。

1、请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

四、活动结束

活动反思:

经过一个有趣的《剪头发》活动,孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来,还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是,孩子们对这个活动很感兴趣,当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候,孩子们都乐意参与到游戏之中。

二月二相关资料:炒蝎豆的由来

众所周知,武则天是女人之辈,历史上说武则天从皇后变成皇帝后,气坏了天上的玉皇大帝,他命令太白 金星传谕四海龙王,三年内不向人间降雨,以表示惩罚。这下可苦了天下百姓,庄稼枯死,河塘干涸,后来, 连吃水也困难了。

一天,忽然从远处飘来一朵云彩,那云彩越来越大,不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过,“哗哗 哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨,人心欢畅。人们不顾衣湿身冷,对空跪拜,感谢天老爷降福人间。

原来,这是司管天河的玉龙听到人间的哭声,担心人们渴死,便喝足了天河之水,张开巨口喷雨,使人们 得救了。玉帝得知此事,大发雷霆,用一座山,把玉龙压在下界,发话说玉龙要想重登灵霄殿,除非金豆开花 时。

老百姓知道了这件事,他们为了报答玉龙的恩情,帮助玉龙上天,就到处找开花的金豆。这样,找到第二 年的二月初一,一个偶然的机会,人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗?于是,家家都炒包谷豆,二月二那 天,各家各户都把炒好的包谷花端出来,整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼,以为金豆开 花了,就收了那座山。玉龙一纵身,便上了天,一边腾跃,一边喷雨,算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭 了,民间却有了炒包谷花的习惯,每年二月二,人们一边忙着,一边唱着:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓 流。”

二月二龙抬头文化活动方案11

目的:

1.让幼儿了解吃蝎豆的来历,知道这是一种风俗习惯。

2.了解蝎豆的炒制方法。

准备:

炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。

过程:

1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿,让幼儿尝一尝,说一说:这 些豆子是什么味道的?谁知道农历二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龙节,在黄河口一带,老百姓 有吃“蝎豆”的习俗,据说,吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子,二月初开始爆炒,这叫“蝎豆” 或“蝎子爪”。)

除了吃蝎豆外,还有什么习俗?(二月二这一天,黄河口一带的妇女不做针线活。)

2.老师讲传说、故事,让幼儿了解吃蝎豆的来历(故事附后)

(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的?

(2)谁救了人间的百姓?玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的?

(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的?

3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃吗?知道人们是怎样炒制的吗?(今天的蝎豆,人们一般都是 用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在盐水里泡过炒,别有滋味;还有的把面棋和蝎豆、 玉米和蝎豆一起爆炒等。)

4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆,品尝自己劳动的成果,体验劳动的欢乐。

以上是二月二龙抬头活动方案的相关内容,希望对你有所帮助。另外,今天的内容就分享到这里了,想要了解更多的朋友可以多多关注本站。

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