当孩子出现厌学的情况，家长应该引导孩子，让孩子更好的使用时间，让他对读书感兴趣。你可以从以下3个方面着手：
1劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下。这样才可以更好地提高读书效率。
2让孩子认真听课：课堂是孩子的受教集中的地方，让孩子把知识点及难点进行分类，做好课堂笔记。
3让孩子严格做好家庭作业：只有严格让自己做到两耳不闻窗外事，认真做好家庭作业。这是对家长最好的回报！首先让孩子看一些彩sè的图文书，孩子一旦感兴趣了，他会逐渐主动积极的自觉看，随着时间的推移慢慢的孩子就有了主动阅读的能力。记得我的孩子在读初中的过程，他有点厌学，孩子的理解力常常很差，背英语总是提不起神，致使成绩也很差。接着在百度搜寻发现了一个开启智力的“尼古拉特斯拉大脑课程”，看完后，状况才开始得到改善。上学听课不再走神，各科成绩也开始提高。相信我的这些话应该可以帮你。
孩子上课发呆，注意力不集中，一直看着窗外，孩子上课走神怎么办？
良好的专注力是孩子未来学习的有力保障，专注力不是与生俱来的，需要后期培养。当孩子的注意力总是被打破和得不到保护时，它就会慢慢消失。因此，让您的孩子轻松地完成他或她从事的“工作”。当孩子不受干扰时，注意力是一种天生的品质。
上课注意力不集中怎么办？
1. 买一些孩子喜欢的书。家长可以给孩子买一些自己喜欢的书，让孩子每天选择喜欢的部分大声朗读，朗读时孩子的注意力高度集中，每天15-20分钟有助于培养孩子的专注力，改掉注意力不集中的习惯。
2.不要过度打扰你的孩子。有的家长觉得学习是一件苦差事，孩子做作业，一会儿问他渴不渴，一会儿不喜欢孩子做事慢，生气，孩子的注意力自然会分散，所以，当他做事认真，尽量不要打扰他。
3、培养专注力计划。刚开始上学的孩子只要一点点时间就可以高度集中，所以我们可以让孩子在规定的时间内完成一部分事情，休息一下，然后进入下一个阶段，也就是比让孩子一次做一件事要高效得多。
孩子上课注意力不集中的原因
1、从幼儿园刚到小学，还不能很好地遵守小学的日常行为规范。虽然孩子不会随便说话，也不会随便从座位上下来，但在课堂上还是做不到认真听讲。如果是这种情况，除了要求老师多提醒孩子，家长还可以尝试和孩子一起玩专注力的游戏，比如走迷宫、积木、拼图等。
2、与班主任有关。老师上课的积极性会感染孩子，老师对孩子的态度也在一定程度上影响着孩子的课堂状态，如果老师能多鼓励孩子，孩子就会喜欢老师，课堂的状态可以更好。如果您的孩子只是被某位老师的课分心，家长可以与老师沟通，寻找解决问题的办法。如果孩子所有的课程都是这样，那么还可以多和老师沟通，从各个方面找出原因，和老师一起帮助孩子改正缺点。
3、与孩子自身能力有关。有些孩子的接受能力有些跟不上其他孩子，这会导致他跟不上老师讲课的节奏，所以他会想到自己。
4、与孩子的学习感知有关。有的孩子认为在课堂上学知识有用，就会认真学习，相反，有的孩子没有认识到学习的重要性，自然在课堂上注意力不够，全神贯注于自己感兴趣的事情上。对于这样的孩子，家长不仅要让孩子树立理想，明确学习长远的重要性，更要为孩子设定里程碑式的学习目标，让孩子学习更有目的性。
5、和父母平时的家庭教育有关。无论父母是否让孩子边吃东西边看电视，边做作业边玩玩具等情况，这些行为都非常不利于孩子专注力的发展。如果是这样，家长就需要为孩子创造一个良好安静的学习环境，消除孩子两用的问题，并要求孩子在规定的时间内完成一项任务，从而养成专心致志的习惯。
家长要正视问题，通过观察和探访了解孩子分心的真正原因，让孩子参与解决问题的过程，做孩子成长路上的支持者。
孩子在课堂上分心，该怎么办？
一 培养兴趣。兴趣是学习最好的老师，所以要解决孩子上课走神的问题，首先要找到培养孩子学习兴趣的方法。让孩子及时将所学应用到现实生活中，让孩子觉得知识很重要、很有用、很有趣，通过应用知识的过程来激发孩子的学习兴趣。
二 培养孩子的自制力。家长在日常生活中应有意识地培养孩子的自制力，使注意力从属于活动的目的和任务。可以先让孩子在一段时间内专心做一件事，比如做作业、画画、做手工等。
三，注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑会消耗大量氧气。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子有充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子就能有足够的精力专心听课。
四是营造良好的学习环境。营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意力习惯，不仅要受到祖辈的培养，周围的环境也很重要。在孩子的书桌上，只能放置书籍和其他合适的学习用品，不能放置玩具、食物，也不能放置电视、电话或其他声音干扰。
孩子上课注意力不集中的原因
1. 注意力不集中，即容易分心，学习看似集中注意力，实则分心，注意力不集中。
2.学习能力不强，在计算中，容易把简单的数字弄错，这肯定是学习能力的不足，偶尔错也不是问题，经常错就是能力不足。经常误读数字和类似的词是缺乏视觉能力。
3.心理素质差的孩子，考试时容易紧张、兴奋，有时还爱发脾气，这些都是心理素质差的表现。孩子自信、冷静，这些都是心理表现。平时学的好，到了考试就不好，这是受心理影响。
4. 学习习惯不好，平时学习，没有好的学习习惯，比如做计算，在草稿纸上乱涂乱画，没有组织，最后计算出来的答案也找不到。这些也是导致考试粗心大意的重要因素。
