「不要碰喔！」结果东西倒了下来，孩子受到惊吓哭个不停。明明一再跟孩子告诫，但怎么说都说不听，妈妈又心疼又气吗？有幼教经验的蒙特梭利专家罗宝鸿示范，如何不动气让边吃东西边翘椅子的儿子乖乖就范﹖
孩子与生俱来就有着探索环境、适应环境、挑战环境、与征服环境等人类倾向，孩子会挑战规范乃人类本能所致，是很正常且自然的事。
孩子违反规范时，先用「温和但坚定」的语气提醒孩子。
—提醒两次之后就不要再提醒，责骂、威胁和恐吓只会挑衅孩子情绪。
某天早上，我们一家三口正在家里吃早餐。吃到一半的时候门铃响起，来了两位访客，是一位年轻妈妈带着孩子来我们家玩。因为世全（我儿子）还没吃完早餐，所以妈妈就告诉他要吃完才可以过去玩。这是蒙特梭利教育的做法：一件事情做完，再做一件事 （one thing at a time）。
当时我儿子2岁半，正值自我认同危机期，常常都有「叛逆」的倾向。所以当妈妈提醒他要吃完早餐才可以玩时，他就作怪了，开始边吃早餐、边翘椅子。妈妈看到他翘椅子，就用「温和但坚定」的语气提醒世全：「世全，你的椅子翘起来了，我们不翘椅子喔。」世全听到妈妈提醒后把椅脚放下来，但不到10秒又再翘椅子，脸上露出一丝「故意」的表情。
妈妈再度提醒他：「世全，请你不要再翘椅子罗，这样是不尊重椅子的，请你好好坐。」世全又把椅脚放下来，但不到10秒又再翘椅子。
同样的提醒不要说第三次
1.当提醒两次之后都无效，就不要再提醒了。
2.这时要沉得住气，不要生气说：「你为什么每次都讲不听呢？」「我不是叫你不要再翘椅子吗？」「我警告你不要再翘椅子罗！」「你再翘椅子我就生气罗！」……这些无意义的话。
有孩子的家长一定要了解，孩子不愿意遵守原则怎么办？为什么？
1、理解。其实很多孩子都是想要吸引别人的注意才做出这些行为的，并且在上学以前，孩子在家里行为随意，特别是一些比较溺爱孩子的家庭，平常也没有教会孩子遵守规矩，因此当他们在进入幼儿园以后就还是那样的性格，因此家长和老师都需要理解。对于幼儿园的规则来说，家长首先也是需要对此表示理解的，因为有了这些规则，老师才能更好的管理孩子，并且这些规则也是为了让孩子们能够养成好的习惯而制定的，能够给孩子的以后打下良好基础，从生活习惯到行为礼仪，这些规则虽然非常日常，但也正因为日常才更需要注意，不然以后孩子可能会被别人认为是一个没有教养的人。
2、家长的引导。我们在平常生活中就应该让宝宝形成规则意识，比如按时吃饭，吃完饭以后需要收拾餐具，玩完玩具以后让孩子自己整理，这些小习惯都是在生活中就可以养成的，有了规则意识，孩子在幼儿园里才能更好的遵守规矩。
3、生活中缺少不了的奖励和惩罚。当孩子形成规则意识，懂得遵守规矩了以后，我们可以给予他们适当的奖励；当他们犯错，在学校不守规矩，表现不好的时候，也可以适当惩罚，但也要给孩子可以改正的机会，让孩子能够经常接受表扬，建立他们的自信心，以后才能争取更好的表现。
4、信任老师，配合老师的工作。很多孩子其实都是非常尊敬老师的，家长可以利用这一点，告诉他们老师不喜欢不守规矩的孩子，让他们能够在学校乖乖听话。另外，我们也需要多和老师沟通，及时了解孩子们在学校的表现，这样才能尽快纠正孩子的行为。
孩子不愿意遵守原则的原因：1.大人不守原则，父母的言行举止，孩子都会进行模仿。2.特殊年龄段的特殊表现，孩子在10-12岁进入一个为以后独立生活做准备的阶段，会用自己的方式去处理同一件事，家长会觉得孩子不听讲，明知故犯。
有规矩才成方圆?，家长要给孩子做好榜样，多对孩子进行引导，遵守原则的重要性和好处。规则意识的养成绝非一朝一夕，父母一定要有足够耐心。
