如果孩子作业总是拖拉，家长在家里要给孩子营造一个浓厚的学习氛围，要注重培养孩子的时间观念，根据孩子的实际情况，和孩子一起建立奖励和惩罚制度。明确告诉孩子，自己作业拖拉造成的后果由自己负全责，并帮助孩子平衡作业与娱乐之间的关系。
家长可以和孩子共同制定一个一周时间安排计划表，把每一天具体时间该做哪些都安排好。同时给孩子准备好一个小闹钟，督促孩子完成表格内容，少了家长的提醒，更容易让孩子自己养成时间观念。孩子在自己定闹钟学习的过程中也不断体验到了成就感。
一般奖惩并用在一定程度上能够让孩子提高学习的效率，也能养成每天按时写作业的习惯。虽说一般采取这种方法能够有效的鼓励孩子学习，但是长期下来效果不佳。所以，家长一定要让孩子明白学习的快乐以及好处。
父母不要一味的督促孩子写作业，这样容易让孩子产生逆反心理，让孩子更不愿意上学。父母可以写完作业后让孩子出去玩耍一会，或者是跟孩子规定什么时候该写作业什么时候可以玩耍，这样能够增加孩子学习的积极性。
孩子做作业也需要一个良好的氛围，父母可以给孩子设置一个专门供孩子学习的小书房。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西，这样有助于让孩子产生端正的学习态度。
一般来说,儿童要到8岁,手指的指骨才算是完全发育正常,才比较能轻松的握笔写字,这个时候入学才叫尊重孩子的正常发育.
那些8岁以前就可以握笔写字的孩子,您仔细看看就能看到,他们的握笔姿势,身体的坐姿,手臂摆放的位置,会发现很多问题.
您明白指骨还是软软的孩子握笔写字的感受么?就跟您握着稻草写字一般的无助,同时还要默默忍受大人们的指责和催逼.
建议耐心地陪孩子玩一些抓握动作的游戏,这个阶段的孩子,是发育大肌肉的时候,写字那还要等小肌肉发育好了才能跟上.
看,孩子抓的是三角笔对吧?如果能买到更粗的三角笔会更好.让孩子玩画画,画画怎么化怎么甩都没有限制,写字可就不一样了,尤其是咱们的方块字.
暂时别写字,否则,会影响到以后孩子写字的能力.
